传授的造句
1.在空闲时间,他致力于开办一个非盈利性音乐学校,并梦想通过Internet实时传授音乐知识。
2.元女青囊海角经,神仙传授甚分明,有人会得三般卦,五百年中一间生。
3.他得到经理传授的许多锦囊妙计,所以信心满满,无所畏惧。
4.在此期间,江南七怪远赴大漠,传授郭靖武功,以与丘处机之徒杨康一决高下。
5.优秀的导师不仅传授给学生专业知识,更重要的是引导他们在道德和品质上的成长。
6.用照本宣科的方法传授知识,学生是不会欢迎的。
7.为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。
8.德高望重的医生把他们的知识传授给学生们。
9.技术娴熟的“粽子阿奶”,为游客进行表演并传授技艺。
10.交巡警与小学生通过对奕传授安全知识。
11.一位古印度智者正向他的弟子们传授射箭术。
12.陈式小架由于仅在家族内传授,且师承严格,至今鲜为人知。
13.五大绝招传授你,吉祥安康伴随你。一招饮食要均衡,二招瓜果蔬菜不离口,三招多吃乳制品,四招多喝白开水,五招适当锻锻炼,这个冬天没烦恼。
14.我们深深感激母亲,她不仅是我们的引路人,更是以身作则,传授给我们爱和善良。
15.然后,他会与你分享这一珍贵的饮食宝典,耐心向你传授知识,从而使你开始相信,如果你不像史蒂夫韦恩那样吃饭,你就可能提前去见上帝。
16.这个村庄里的长者都是智慧的化身,他们用浓浓人情和宝贵经验传授给年轻人,保护了传统文化。
17.按照父辈的传统,祖父将他丰富的生活经验和智慧传授给我们,让我们明白人生的真谛。
18.每一位教师不仅是教书者,而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性,教学过程不是单单归结为传授知识,而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。
19.日本专家原正市从1982年至2002年,应邀63次来华传授水稻旱育稀植栽培技术。
20.这位股民还传授了数跌停最准确的方法,就是看委比为-100%的家数。
21.这是父亲悉心传授给我的绝技。
22.他是个闻名全国的画家,但非常乐意扶助年轻人,经常有金针度人之举z aojv.com,把自己的作画技巧毫无保留地传授给年轻人。
23.公园向社会招募20名经验丰富、技术娴熟的“粽子阿奶”,为广大游客进行表演并传授技艺。
24.通天把清玄和多宝叫到了自己闭关的密室里,对二人传授道法起来。
25.未经传授的天赋宛如无人引领的船舰.
26.传授一些道理,罚球的时候专心一志,或者在加索尔的脸上扔杂物怎么样?
27.在禅观中,毕鲁巴身后的大山被他的身体覆盖,他说:“这块土地是我的。”然后给贡嘎宁布传授了全部道果法和许多窍诀。
28.早年师承绘画名家任率英先生,后又转益多师,得著名画家范曾、宋文治、亚明、白雪石、方增先、刘文西诸位先生指点传授,画艺大进。
29.在教学过程中它将传授知识与培养能力有机地结合起来,经过多年的实践,已显示其作为教学模式改革的生命力。
30.“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
31.老师们用心传授的知识如同一把财富之钥,打开了我心灵的大门,为我展开了广阔的世界。
32.符教官说,如果能把一身武功传授给警方,让他们用功夫维持社会治安,将更加有意义。
33.她正在传授保持身材姣美的秘诀.
34.老是像什么?老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。您像一支红烛,为后辈献出了所。
35.笔者依据董公嫡传弟子杨维杰先生传授的经验,对董氏奇穴针灸特色疗法作一重点介绍。
36.通过会议,培训课程以及其他机会对合作伙伴进行医学知识的传授,培训以及分享。
37.他得到经理传授的许多锦囊妙计,所以信心满满,无所畏惧。
38.益阳小郁竹艺漂洋过海,其工艺技术早在上世纪八十年代就享有盛誉,小郁民间艺人被请到非洲传授技艺。
39.没想到孤独九剑理也不理,又开始传授难度加大一倍的“九阴真经”。
40.唤醒和鼓舞。
41.学习知识可以获得一切,包括愚蠢;孤独寂寞可能失去一切,除了智慧。
42.我把自己当作在向子女传授至理名言的一家之长。
43.NJEC的使用给初中英语教学带来了直接的冲击,向初中英语教师提出了挑战,促使他们重新定位自己的职业角色,改变从前以知识传授为核心的角色行为。
44.知之小工具尽量原创和收集优质句子,使您在造句的同时,更能学到有用的知识.
45.陈式小架由于仅在家族内传授,且师承严格,至今鲜为人知。
46.塔塔咨询服务今年正在其位于金奈的一个培训中心内训练1,500名大学理科毕业生,向他们传授电脑编程知识和沟通技巧。
47.实践教学模式是把单纯的知识传授变为提高素质和能力的过程。
48.唤醒和鼓舞。第斯多惠
49.这位大师以其卓越的艺术造诣和宽广的胸怀,将他的智慧传授给学子们,激发了无限的创作灵感。
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