1. 饭不在饱，七分刚好；酒不在多，品品就好；烟不消愁，戒掉为好；糖不当饭，少吃为好；盐不是宝，清淡为好；电脑辐射，远离为好；药不养人，保健为好；世界保健日来到，祝你身心样样。

2. 在过去的几代人中，体育运动是培养人才的手段，只有体育选手本身才是无价之宝，因为那时候钱不算什么问题。

3. 她一直在领养人之间被推来推去，而他却由当地的牧师养大。

4.不过,据东莞市民政部门介绍,根据法律规定,李芳奇有劳动能力,且违反计划生育政策,并不符合送养人条件。

5. 嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。

6.布衣暖，菜根香，恬淡平静的百姓日子是最值得珍贵，最舒服养人的。叶广芩

7. 开展劳动生产是教育挽救劳动教养人员的基本途径和重要手段，通过生产劳动的锻炼，使劳动教养人员逐步养成劳动习惯，洗刷好逸恶劳，不劳而获的思想污垢，学会自立和就业谋生的本领。

8.他为了减轻人民负担,减削田赋,废除苛捐杂税;他率领民众兴修水利,疏浚河道促进了当地农业生产;设济农仓,防备饥荒,赈济灾民;兴建学校培养人才。

9. 古之善将者，养人如养己子，有难则以身先之，有功则以身后之；伤者，泣而抚之；死者，哀而葬之；饥者，舍食而食之；寒者，解衣而衣之；智者，礼而禄之；勇者，赏而劝之。将能如此，所向必捷矣。

10. 11月13日,乌鲁木齐市米东区铁厂沟镇曙光下村的姐姐李江秀家中,已经肺癌晚期的张良武和助养人在协议书上签字。

11.树木被多人“看上”,可采用竞投方式,同等条件下优先考虑原认建认养人或续约者。

12. 友谊是培养人感情最好的学校。

13. 领养人会尽快向奥兰根县，领养部门递交其为对领养作出调查而要求的全部信息资料。

14.日月潭、太鲁阁等*弯风光。

15. 清江数百年不屈不挠地冲刷,让泥沙不停地淤积,慢慢慢慢就变成了生人养人的肥田沃土,养育着这一方的人们,让这方的人们在这方土地上,生生不息地繁衍生息。

16.十年树木,百年树人,这句话告诉我们培养人才必须从小抓起。

17.明朝建国初期,明太祖朱元璋在遵奉“武治祸乱,文致太平”原则的基础上,设国子监,大力发展教育事业,培养人才.

18. 目的通过儿童和儿童抚养人的视角，初步了解中国部分农村地区父母感染艾滋病对儿童社会心理健康的影响。

19.古之善将者，养人如养己子，有难则以身先之，有功则以身后之；伤者，泣而抚之；死者，哀而葬之；饥者，舍食而食之；寒者，解衣而衣之；智者，礼而禄之；勇者，赏而劝之。将能如此，所向必捷矣。

20.多读好书养才气，厚德善举养清气，温和处事养和气，重情重义养人气，诚实守信养底气，淡泊名利养正气，善待亲朋养贤气，见义勇为养浩气！

21. 友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊，并不是想用它打发时间，而是要在人身上，在自己的身上培养美德。苏霍姆林斯基 

22. 不要执着于自己的不完美、失败或错误，而是要把焦点放在你所领受的祝福，以及你可以做出的贡献，无论贡献的是才华、知识、智慧、创意、勤奋，或是一个滋养人心的灵魂。你不必达到别人的期望而活，你可以定义自己的完美。力克·胡哲 

23. 大多数人不代表个体，不包括残疾人、被收养人、单亲、同性恋、贫困、少数裔等特殊人群。

24.“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,成都既有巍峨的高山,也有低回的河谷,这里山水养人,被誉为“天府之国”。

25. 多读好书养才气，厚德善举养清气，温和处事养和气，重情重义养人气，诚实守信养底气，淡泊名利养正气，善待亲朋养贤气，见义勇为养浩气！

26. 通过加强工程项目部党组织自身建设,更好地发挥项目党组织在把关定向、保证监督、培养人才、带动激励、引领文化、构建和谐等六个方面的作用。造 句 网

27.教育的目的是培养人的个性。斯宾塞

28. 培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯 

29. 接着,就秋征包村工作进行了分工调整,张*记点了我的名,让我包一个偏远的山区村,说年青人,要多下去锻炼锻炼,越艰苦的地方越能培养人。

30.培养人才，重要的一条是要做到学以致用。

31.开展劳动生产是教育挽救劳动教养人员的基本途径和重要手段，通过生产劳动的锻炼，使劳动教养人员逐步养成劳动习惯，洗刷好逸恶劳，不劳而获的思想污垢，学会自立和就业谋生的本领。

32. 如果同一处绿地、树木被多人“看上”,可采用竞投方式,同等条件下优先考虑原认建认养人或续约者。

33.必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。斯大林

34. 国家振兴靠人才，人才培养靠教育，培养人才是民族根本利益的要求。

35.牧尉、牧长，直到牧子的管理和牧养人员，有一整套颇为完备的运作管理制度。

36.阵亡军人的被抚养人也可享用这些福利。

37. 明朝建国初期,明太祖朱元璋在遵奉“武治祸乱,文致太平”原则的基础上,设国子监,大力发展教育事业,培养人才.

38. 尤其，要培养人的领导统御能力，大学的全人教育、通识教育更绝对不能少。

39. 此外，农村医疗网要有所侧重，县、区、乡各级均各有侧重。还要注意培养人才和发挥白身的优势。

40. 1909年他在题为《学校培养人才论》一文中就说“道德,基础也,科学,屋宇垣墉也。

41. 最后对校企合作培养人才的实践进行研究，指出了实践中需要解决的问题，并提出了对策和建议。

42. 宠物饲养和照顾的基本知识应该被提供给领养人。

43.心灵上不纯洁的人，这就首先要培养人对于美好的、惹人喜爱的、令人神往的东西的敏感性；另一方面也要培养对于丑恶的、不能容忍的东西的敏感性。

44. 其基本内涵与创新教育对培养人的问题意识的核心要求不谋而合。

45.教师和同伴，而且同伴确是家长、教师作用于同伴交往能力各维度的重要中介因素。

46.心境,平和的生活,且得活呢,养人。

47. 必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。斯大林 

48.放荡的流氓儿子亚历克的牺牲品。

49. 要搞好人治，就得严以治吏，从严治吏又要先严上官，更要做好选拔人才、培养人才的工作。

50.如圣辉一般普照整个太武村,如春风夏雨滋养人心。