1.（64）我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

2.学习上我们应以集腋成裘的态度丰富知识。

3.小王几年来韬光养晦，积累了大量的知识。

4.（173）汗水和丰收是忠实的朋友，勤学和知识是一对最美丽的恋人。

5.个好的管理者绝不是靠一张铁青的脸、一个玄机重重的头脑，而是靠知识与经验造就的实力、与人为善真诚待人的心肠和人人平等的原则性，威信、威信，信是关键，有信自有威。

6.智慧源于书本，书本是知识的桨，让我们在学海前进。

7.（27）老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

8.老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。

9.这本书不但知识丰富，而且很有趣味。

10.在知识的田野上他正汲汲耕耘。

11.人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚

12.（197）在这个校园让我学到了许许多多的知识，在这个校园让我懂得了很多道理，在这个校园让我知道如何做人。

13.书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

14.眼睛是知悉现代进步与发展的专家。眼睛看齐了世界的狂飙，自己也是不会落后的。眼睛看齐了知识的飞越。自己的头脑也不会是一片空白与虚无。眼睛看齐了“山外有山，楼外有楼”的哲理，自己终究会成为一位令人眼亮的举足的人物。

15.老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。

16.授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

17.（201）有知识没文化，这种人最可怕。

18.（47）勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

19.科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。吉卜林

20.（76）任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。马克思

21.《少年报》是我的启蒙读物，它使我懂得了很多知识和道理。

22.课堂上，要把巩固旧知识和学习新知识很好地衔接起来。

23.（122）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

24.生活六“朋友”：信心是支柱，目标是动力，三思是舵手，运动是健康，知识是财富，知足是大乐。

25.这个会计不懂专业知识，把账目搞得一塌糊涂。

26.喜悦的。

27.若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能做正确的判断了。柏拉图

28.（23）科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。

29.他的知识不多，已到了黔驴技穷的地步。

30.落叶，像一位孤独无助的老人，徐徐落下；落叶，像一片知识的海洋，带我们去遨游；落叶，像一座山，为我们挡住风沙雨雪。

31.（154）生活六“朋友”：信心是支柱，目标是动力，三思是舵手，运动是健康，知识是财富，知足是大乐。

32.（135）书是什么？书是一个不会说话而教你知识的老师。书是什么？书是一支漫漫黑夜甘为你照亮的蜡烛。书是什么？书是一条知识海洋愿邀你遨游的小船。

33.一闪，一闪，在我的心田里播种，播下知识，播下忠诚。

34.（190）知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

35.王老师知识渊博，所以在教学上如鱼得水。

36.xx的知识分子，特别是大知识分子。

37.（98）我爱学校的教室，因为教室让我获得了丰富的知识；我爱学校的操场，因为操场让我拥有了健康的身体；我爱学校的老师，因为老师让我成为了优秀的学生；我爱学校，因为学校把我培养成了一个有用的人才！

38.做一名教师，须要有丰富的知识，更须要有高尚的品德。

39.（204）知识如内裤，看不见，但很重要。

40.（99）投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。

41.我连夜跑到娘家哀求父母的帮助，他们都是知识分子，并不富裕。

42.不能轻信别人的意见，一定要通过学习的考察以取得真正的知识。

43.欢迎知识分子到农村去安家落户。

44.（159）科学科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。

45.（181）在中秋佳节之即，让我们向辛勤哺育我们的父母，无私奉献的老师们真城说一声：您辛苦了！我们会努力学习文化知识，长大成为祖国有用之材，为国家的建设，民族的振兴，奉献自己的力量！

46.（91）熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。戴尔.卡耐基。

47.（144）在这团圆之夜，在坐的许多老师，为了传播知识的种子，远离了故乡，亲人，耕耘在三尺讲台；许多同学们，为了吸取知识的甘露，告别了家人，朋友，求索于知识的海洋。

48.科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。

49.在大学里，知识分子也不会受xx压迫，思想是自由的。

50.中国学生告诉我们，在知识的海洋遨游，被淹死地可能性很大...