1.面对挫折我们要从容不迫，绝不能向困苦低头。

2.与百分之九十的人一样，归根到底我总是要到那个我不在的地方，总是要到那个我正要从那逃离的地方。

3.有关领导要从这次事故中接受教训。

4.他想要从椅上跳起来，抄起件笨重的武器，以结束这场并不势均力敌的争斗。

5.人类的进步，好像是去永无止境的梯子。登高必须要从下面拾级而起，所以亚利安人必须要遵循实际的道路，向前进行，这道路绝不是近代和平者所梦想的道路。

6.祖国是我们共同的家园，热爱祖国要从点滴做起。

7.李肇星对一位提问欧盟对华军售问题的德国记者说："我们不需要从你们那儿买多少先进武器，中国也是个发展中国家，实际上也没有钱从你们那儿买那么多价格很高、我们也没什么用的武器。"。

8.当两军的翼侧彼此紧密联接时，要从其接合部上楔入进去是比较困难的；而与此相反，当两军散开在宽广的正面之上，则楔入比较容易。

9.如果你想要在职场和生活中领先，你需要从小处开始，着眼于你能做的立竿见影的事来使你摆脱现状。

10.畏惧艰苦，碌碌无为是罪过。不懈奋斗，才是生活给予我们的最高报酬。我们要从现在开始，好好努力学习，长大后为国家为人民服务，因为这是我们的义务。

11.天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地主出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

12.太阳早已被逐渐堆积起来的灰黑色云片埋葬了。光线不停地淡下去。好像谁用墨汁在天幕上涂了一层黑色。不，不仅一层，在这淡淡的墨色上面又抹上了较浓的黑色。墨汁一定抹得太多了，似乎就有一滴一滴的水要从天幕上落下来一样。

13.人要有三平心态：温和、安稳、平衡。对自己要从容，对朋友要宽容，对很多事情要包容，这样才干活的比拟开心。

14.我们要真正了解一个人,就不能以貌取人,要从本质上去评定这个人的好坏。

15.只要从平时一心一意美化自我的定势中解脱出来，敢于调侃自己，敢于讲理，人家的心灵就会心照不宣，就不能和你会心而笑。

16.摘要从统计观点研究大型、超大型矿床，它们同中、小型矿床的关系很密切，在空间上具有“鹤立鸡群”的分布形式。

17.见到这情形，我吓得大叫起来，心好像要从胸膛里蹦出来。

18.人要有三平心态：平和、平稳、平衡。对自己要从容，对朋友要宽容，对很多事情要包容，这样才能活的比较开心。

19.活好象在电影院里看电影你不一定要从头到尾目不转睛地看。

20.人生无非是一种受考验的状态。这些考验是哪一类，这并不重要，只要从中得到它们应得的结果就行。

21.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德

22.人生无非是一种受考验的状态。这些考验是哪一类，这并不重要，只要从中得到它们应得的结果就行。

23.杂草铲除要趁早，孩子教育要从小。巴尔扎克 

24.我有很多梦想，其中一个是要建立一所全世界最先进的研究所，将全世界最有才华的年轻科学家汇集起来，做我想要做的生命科学研究，我要从各个层次来深入研究生命的各种现象，解释更多生命的奥秘。

25.礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。约翰·洛克 

26.要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。

27.和一种百折不回的勇气和决心，那一定要从无数惨痛经验中才能得来。

28.不要从你自己的袋里取出勋章借给你的朋友，这是欺侮他的。

29.我们已经知道他们所提的问题与他们在物质世界观察到的变化有关。他们想寻求其中隐含的自然法则。他们想要从古代神话以外的观点来了解周遭发生的事。最重要的是，他们想要透过对大自然本身的研究来了解实际的变化过程。这与借神话故事来解释雷鸣、闪电或春去冬来的现象大不相同。

30.仗义执言的同时更要从善如流。

31.人生的经验有直接的和间接的，间接的经验主要从书本中得来。我们不可能每事亲为，所以要重视从书中得到的经验。

32.写作文我们要从正面写起，不要旁敲侧击。

33.教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。

34.中国企业都有一个从少林小子到太极宗师的过程。少林小子都会打几下，太极宗师有章有法，有阴有阳，中国企业要从第一天就有练太极的想法才行。

35.上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。

36.我的志向里，就是联想能成长为国际品牌，所以我也要从一个本地化的人才，成长为国际视野的人才。若你有志向，你就会有学习动力，但还得要有韧性，不能碰到难缠就回头。

37.改善社会风气要从教育入手。

38.朋友间也需要有劝告和责备，只要从善意出发的，我们就应友善地接受。

39.制定工作计划一定要从实际出发。

40.永远不要从事那些目前使人痛苦，但从现在起10年后可能会大有改善的事业。如果你今天不欣赏你所从事的事业，可能10年后你仍然不会欣赏它。

41.不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。帕斯卡 

42.我们已经知道他们所提的问题与他们在物质世界观察到的变化有关。他们想寻求其中隐含的自然法则。他们想要从古代神话以外的观点来了解周遭发生的事。最重要的是，他们想要透过对大自然本身的研究来了解实际的变化过程。这与借神话故事来解释雷鸣、闪电或春去冬来的现象大不相同。

43.我弄明白了我们可以做任何事情，但我们不能什么都做，至少不能同时什么都做。所以，不要从做什么的角度，而是要从什么时候做的角度来考虑你的重点。时机的选择就是一切。

44.尽管无法找回那时，草之光鲜，花之芬芳，亦不要悲伤，要从中汲取，留存的力量。

45.只要从来如此，便是宝贝。即使无名肿毒，倘若生在中国人身上，也便“红肿之处，艳若桃花；溃烂之时，美如乳酪”妙不可言。

46.人要有三平心态：平和、平稳、平衡。对自己要从容，对朋友要宽容，对很多事情要包容，这样才能活的比较开心。

47.所以，培养创新思维要从培养质疑问难开始，教师应重视学生质疑能力的培养，注意激发学生求异思维的兴趣，引导他们多角度地思考问题，逐步养成质疑问难的习惯，激发学生的创新意识。

48.我们考虑问题的时候要从四面八方都考虑一下。

49.在爱情当中、我们永远都想要从外界去寻求一种满足、那么永远也是无法满足的、而如果我们永远想要通过改变自己去达到对方的某种要求、事实上，对方永远都是没有办法真正的对你满意的；如果想要拥有一个美好的爱情、最关键的一定是要好好的爱自己、肯定自己、才会拥有美好的爱情。

50.这并不是要教师板起面孔做人，在学生面前装腔作势，而是要从内功练起，从知识内涵到道德修养两方面修炼自己，不断学习，不断进步。