探究的造句
1.抛开“上帝是谁”这个问题,有些神学家把注意力集中在了一种对现代生活中的终极和绝对的探究中。
2.你当然不会被她轻蔑的语气惹火,可是你不得不开始探究她这个举动的时尚含义。
3.药用价值的不断探究等,莼菜在一定程度上还起了救荒疗饥的作用。
4.目的:探究缩小膜壳绦虫的生长发育和形态演变过程。
5.西塞罗说,探究哲理就是为死亡做思想准备。
6.某个周日,一名村民找到教堂钥匙,打开大红木门,让一位外国稀客入内一探究竟。
7.李振霞是怎样把4个孩子个个培养成国家栋梁之材的呢?这是所有父母想要探究的。
8.“对象论”涉及传习与应用主体的研究和主体聚集空间与存在形态的探究,对市民与居民、社区与田野做出分析。
9.在分析其诗歌风格的过程中,探究其“绮艳明丽”风格形成的原因。
10.微观经济的视角出发,探究在不同市场上市的中国概念股的关联,分析其关联的传递机制。
11.人类无时无地不在探究他们所居住的这个世界,并且惊叹于他们所处的地方。
12.老树想探究,究竟是什么原因让我们总是对“私罚”崇拜和畏惧。
13.读经如果不探究其中的义理,只留心章句训诂,那就像买椟还珠一样,读再多也没用。
14.本文是在已有研究的基础上,对庾信作更为广阔的文化考察,探究庾信创作中的文化价值取向。
15.探究博朗,并观察我们是如何为您的业务提供卓越的外包解决方案。
16.你进一步专业化,对于社会现象中的某一个方面穷追猛打地探究,而对所有其它东西不闻不问。
17.此外,本篇论文还探究了伍尔夫关于艺术创作的两性融合思想。
18.按照研究人员所说,双相情感障碍病人在一个新环境中会表现出高度活跃和一系列的探究行为。
19.本文以YF小学为个案进行研究,分析YF小学低段英语教学中存在的问题,。com并探究原因。
20.探究奇迹的源头无疑是费时又不产生经济效益的事情。
21.然而康德对道德领域的探究采取的却是一种分析、分解的逻辑架构之路,所以使得他的道德哲学在终极的意义上只能是一种外在超越型的他律道德。
22.这只葡萄牙水犬进入白宫的曲折经历,成为了政治狂热分子和高度教条的养犬界热衷探究的“阴谋”。
23.要真正做到多思,我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态,这是对彻底探究的动力,这样就不至于在示获充足理由之前接受某一设想或肯定某一信念。杜威
24.明末清初的第一代天主教徒》是黄一农先生探究明末清初之际中国天主教历史的专著,余英时曾以“体大思精”四个字评价此书。
25.教学方法的改进,首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法,教师提出问题,激发学生积极思维,主动思考,发现未知,发展智力,达到由此及彼,由表及里,闻一知十,举一反三的目的。
26.在阅读时,我努力想探究一作者写月亮的动机。
27.趣味性的话题让学生畅所欲言脑、眼、口、手并用,使他们在兴趣盎然中自由地探究、表达陶冶了性情增长了知识培养了能力。
28.“新华视点”记者最近采访了大量教育界人士,试图探究大学收费的标准,却发现这是一团乱麻。
29.探究高中音乐欣赏课程实施参与式方法的具体形式。
30.在学习上他总是不断探究,不断前进。
31.本文运用西方女性主义理论对赵姨娘的多次“抗争”进行分析,探究其性格变化的轨迹。
32.乡土悠悠,来探究中国人沐浴天泽的乡土情结,思考中国人根植厚土的乡土意识。
33.笔者近几年在课堂教学中,对充分发挥学生学习的主动性和积极性,培养学生思维的灵活性,抑制思维呆板性进行了大胆的探究和尝试,取得了良好的教学效果,现作以介绍,请各位同仁不吝赐教。
34.并结合圆地一生的经历,探究支撑圆地文学之路的因素。
35.要真正做到多思,我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态,这是对彻底探究的动力,这样就不至于在示获充足理由之前接受某一设想或肯定某一信念。杜威
36.只有通过对人类起源及发展的“过去”的寻根究底,来探究语言起源与进化的心理机制,才能把握语言进化的历程。
37.2008年湖州社科联对罗岕茶立项研究,从探究罗岕茶的历史本原着手,在综述相关文献的基础上实现罗岕茶的复制与重现。
38.创设情境、巧设探究性问题、复习整理知识、觅疑质疑等方式方法,可培养学生的创新思维能力。
39.骄傲与光彩洒满中国人探究太空的幻想完成了,音讯传来,举国欢跃,群情振奋。
40.记者最近采访了大量教育界人士,试图探究大学收费的标准,却发现这是一团乱麻。
41.接到梵澄先生复信,其中言道:我是唯物史观的,也略略探究印度之所谓“精神道”,勘以印度社会情况,觉得寒心,几乎纯粹是其“精神道”所害的,那将来的展望,科学地说,是灭亡。来信说。扬之水
42.本文通过分析研究创新的基本矛盾,力图探究出创新的基本规律。
43.并通过具体的教学实践,来论证了“探究式”教学模式在高中物理习题课教学中的适用性。
44.芙蓉幛风景区是以山、林、湖、泉景观取胜,具有优美的自然景色,这里还是人文古迹的旅游胜地,想要一探究竟的小资们必定不会失望。
45.数学探究性学习的起点是问题。
46.对于类似问题,我们希望不管是代表、委员,还是被问责部门,都能够秉公直言,不因遇到某些压力便保持沉默,而是依据法律和事实将“真相”探究到底。
47.方位地探究秦筝的发明与相关问题,以求方家鸿儒.
48.在英语教学中,要让学生产生学习的需要,成为学习主体,关键在于教师要相机设疑,鼓励学生质疑问难,提问和探究,勇于实践,引导学生积极主动地参与语言实践活动中。
49.学习环境的创设是为了激发学习者的自主性、探究性、协作性和反思性,促进学习者的有意义学习。
50.经济结构、区域社会的管理等因素也颇值得探究。