1.清代杜诗注疏契合了考镜源流、经世致用的学术背景，反映了当时知识分子的精神寄托。

2.其治经之旨，则强调通经致用，经术当以经世，反对皓首穷经，泥古不知论今。

3.前全国政协副*席、湖南省委*记毛致用退休三年,在老家西冲村种地、养鸡。

4.词汇学习学以致用的效度也在此一举。

5.自怨自艾和挫折失败的时候，这无疑是一个极好的范例，让我们可学以致用，运用当中的原则来扶立他。

6.做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。

7.当我们有朋友陷入情绪低落、自怨自艾和挫折失败的时候，这无疑是一个极好的范例，让我们可学以致用，运用当中的原则来扶立他。

8.前全国政协副*席毛致用退休后返乡,欲过平静生活,当地官员常找其商量工作。

9.而这种追求之所以受到阻碍，使顾颉刚深为彷徨、苦闷，就在于受到“经世致用”思想和“左”倾的阶级斗争理论以及传统意识形态等对学术研究的消极影响。

10.全国政协原副*席毛致用宣布首届中国国际文化旅游节开幕。

11.朱阳找到方勇谈心,告诉学习教育矫治心理学的他要学以致用,并给他分析工作中的问题和解决办法。

12.2002年,时任全国政协副*席毛致用到江华考察,亲笔题写了“神州瑶都”。

13.故而立志走访天下,便览郡县志集,寻经世致用之学。

14.这一本诸古典儒学的观点,在宋明理学成为统治哲学的时候提出,就有了针对思想界现实的唯物、唯实的鲜明倾向;对于学者而言,又带有经世致用的强烈色彩。

15.曾经你力学不倦，如今你学业有成，今后你高登学府，成就你学富五车。祝愿你学而不厌，翱翔于学海无涯，只求你学识渊博，早一点学以致用。

16.要做到学以致用,使学有专长的人充分发挥他们的长处。

17.毛致用把黄永玉的画挂在堂屋的墙壁上。

18.中国传统文化的另一个特性是其致用性,不注重自然科学与原理的研究,而关心经世致用的为人处世之道.

19.颜氏家族的家风可以概括为好学、尚德、孝悌、淡泊四个方面，其学风可以概括为经世致用、积累相传。

20.要结合实际进行学习,学以致用,才能取得事半功倍的效果。

21.俗话说：厚积薄发；俗话又说：薄积厚发！“厚积薄发”而“厚”无止境！“薄积厚发”是积极的人生姿态。薄积厚发，学以致用，方能一发即中！

22.求学将以致用；读书先在虚心。

23.写“学成致用”的勉词,***曾在该校主编过《新湖南》周刊。

24.在中国史学史上，经世致用思想源远流长。

25.浙东学派继承并发扬了中国史学“经世致用”的优良传统，并发扬光大。

26.胡安国倡导的经世致用新学风,就是针对当时那些“徒掇拾章句,驰骛为文彩,藉之取富贵,缘饰以儒雅,汲汲计升沉”的八股学风而为的。

27.时任省委*记毛致用很关心陈老的家庭情况,在省委召开的一次大会上还现场提出要给他妻子解决户口问题,陈再仁不同意。

28.英雄不能致用于朝,则放浪江湖,聚啸山林,疏财仗义,慷慨激烈。

29.不过“通经致用”,前提是经书的文本确定,而秦始皇制定的“挟书律”,到汉惠帝初才明令废除,三十年里图书受到巨大损失。

30.在这种学术氛围下，章学诚没有追随时尚，而是另辟蹊径，在史学、文学、哲学、教育学方面都有所建树，这源于他学术汇通、经世致用的治学宗旨。

31.我当时记得,刚学的排比句型、夸张、比喻便学以致用都写了进去。

32.三年中,在毛致用的帮助下,西冲村从一个落后穷村转变为“岳阳第一村”。

33.学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。

34.学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。

35.邓*平走下火车,满面笑容地同毛致用、吴官正等一一握手。

36.在公安法学教学中使用专题讨论教学法，可以增强学习兴趣、化难为易、提高效率、学以致用。

37.我们读书应该学以致用,不应该学非所用。

38.湘学注重经世致用,主张理欲同体、体用合一、内圣外王并重,与二程的洛学、朱熹的闽学、陆象山的心学、吕祖谦的婺学,同为南宋地域文化的奇葩。

39.东林学派是明末颇有社会影响的一个学术团体，以经世致用的学风为特征。

40.如毛致用曾先后担任湖南省委*记、江西省委*记、全国政协副*席,退休后他回到老家湖南岳阳县西冲村。

41.在299班班刊中,同学们生动描绘:历史老师博闻强识,纵横捭阖;政治老师经世致用,注重实际;数学老师思维理性,脚踏实地;英语老师洋文飘洒,青春激扬……

42.全国政协原副*席毛致用,国家林业局党组副*记、副局长李育材为森林大道揭牌。

43.学以益才也。翻译:求学是增加自己的才能。患生于疏忽，祸起于细微。司马法曰：“国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。”，人材虽高，不务学问，不能致用。受学重问，孰不能成。刘向

44.(4)汉以后因袭博士官学制度(宋以后科举制度犹是变相官学),以利禄熏人心,以权威约真理,经世致用,空存美谈,钓名渔利,长留秽德。

45.的案例在告诉人们潜意识的神奇致富力量,让人读起来饶有兴趣,而且在心灵修炼方面提出了许多实操、有效的释放负能量,增强正能量的方法,让读者很轻松地就能学以致用。

46.学新温故，学以致用，总结提高。

47.湘学注重经世致用,主张理欲同体、体用合一、内圣外王并重,与二程的洛学、朱熹的闽学、陆象山的心学、吕祖谦的婺学,同为南宋地域文化的奇葩。

48.颜氏家族的家风可以概括为好学、尚德、孝悌、淡泊四个方面，其学风可以概括为经世致用、积累相传。

49.从传统社会中萌生出来的理学、心学在当时事实上都已陷于绝境，唯一有希望的社会思想就是刚刚兴起不久的经世致用思想。

50.杨武学武,刻苦钻研,有了很深的造诣,且看他学以致用的道路。