1.一旦完成这一列有百项措施的清单，我们将会号召读者向政府施压:先同意，后执行。

2.它要让读者对新闻的大致内容一望而知，让他们知道为什么应来读这篇报道。

3.良好教育理念就是懂得赏罚分明，是为了争取有限的升学名额，让一部分学生成为另一部分学生的陪读者。

4.报刊上经常能看到一些援古证今，借古喻今的精粹短文，读者往往很受启发。

5.真正的作品是不表达什么也不沟通什么的。正如瓶中信，在完成的那一瞬间，就中断了和作者的关系，也中断了和读者的关系；存在，同时又消失在无始无终的海洋之中。

6.作者送给所有读者一场实在的盛宴,讲述的不仅仅是故事,还有一种水木清华的美。

7.1987年,提出专业媒体要同时服务好读者和产业的两个上帝的办报理念.

8.于是作者永远也不会知道，有个读者望着他被一次又一次淹下去的评论，默默地转职成黑粉：好累，感觉不会再爱。颓

9. 琼瑶的小说曾风靡一时,深受某些年轻读者的喜爱。

10. 这里我们添加一首由一位卓越学者译成英文的诗作为范例。眼下我们不便将他的大名公诸于世。不过我们相信，读者准能从主题上得到暗示，而不必指名道姓。

11.28日上午,近百名中美出版商、外交官、商界人士和专家记者等汇聚纽约曼哈顿贾维茨中心,探讨这本著作为何畅销及怎样让它更好地走近美国读者。

12. 同时我也收到学界一些认识或不认识的朋友，以及一些读者来信，也对校点提出了看法和意见，这些我都一一择善而从。

13.我写小说从没有思考过创作方法、表现手法和技巧等等问题。我想来想去，想的只是一个问题：怎样让人生活得更美好，怎样做一个更好的人，怎样对读者有帮助，对社会、对人民有贡献。

14.……昨日,包括家长、心理学家、教师在内的众多热心读者通过本报特别开设的“扶苗”热线发表了各自的见解。

15.从读者检索的角度出发，指出传统款目著录中题名标目存在的问题，对副题名标目和并列题名标目进行分析，最后提出自己的观点。

16.以一个小镇为透视点，人类最黑暗的时刻被呈现给了读者，而为了生存而进行的令人心惊胆战的斗争加剧了故事的节奏感。

17.分析结果说明，学生的读者需要意识的缺失妨碍他们构建连贯、客观和得到有效说明的论说文。

18. 文学作品应当能使读者不仅从作品所说的事情中，而且从述说这些事情的方式中，得到快乐；否则，就称不上是文学。

19. 新华书店实行开架售书，以便读者选购。

20. 此处，蒂尔亚将她的文笔发挥到了极限，让读者身临其境的感受到这历史上重要的一幕，虽然重要，但其实也不过是两个紧张的中年男子，在一个奢华的客厅，笨拙的探索理解。

21.关注“品酒”专栏的读者,还有机会参加红酒品鉴会,敬请垂注!提起世界葡萄酒重镇,人们往往会不约而同地想到法国波尔多。

22.满书引人入胜的插图和范例，也许会让读者眼花撩乱，迷失本书论述的脉络。

23. 淡看个人名利，全心全意为读者服务。

24.作为一名对立面的读者来说,阅读卡夫卡注定是一场永无止境的冒险,那股由死亡深渊吹上来的风逼得你不得不张开眼去凝目注视这个世界。

25.缺乏幽默感的读者可以就此打住，无需继续阅读。

26.我们3个记者成天跟在大大小小的明星后面,回来就笔底生花,管他什么道听途说、将信将疑,能勾住读者的眼球就行。

27.看完她的小说，读者都可以了无挂念，安安稳稳的睡个觉了。

28.经历过住校时代的读者都会有感触,吃水果想换点花样却很难办到,一个人哪里吃得完那么多水果呢。

29.火棘、荚迷、山茱萸……有细心的读者发现,好多果子都是红色的。

30.现将从这两处图书馆所搜采来的十五种别集中的近三百首明词陆续刊布，以飨读者。

31.常常看见许多的作家天天不辞辛劳、废寝忘食地为书友们更新书籍,从而满足读者的渴望。

32. 读者之所以要阅读学术期刊，一般为寻求所探讨问题的原因和解决办法的思路，希望从中直接获益，不欣赏那些故弄玄虚，不着边际，不能解决实际问题的八股文。

33.我们怎样把现在这一系列评论小品写到第五十二篇，亲爱的读者和势利小人弟兄们，我趁早点说不上。但是在整整一年的时间里，我们都在一起议论人类咒骂人类了。即使我们能多活上一百年，关于势利小人这个大题目，我想大家也还有的是话可说呢。萨克雷

34.寄托读者的希望,希望国家富强、人民幸福,希望河清海晏,希望清官出世杀尽贪官,希望警察智慧抓尽小偷,希望……其实,就是给读者编织一个梦。

35.巴金学贯中西，文笔雄厚优雅，深受读者喜爱。

36. 后来，随着时间流逝，那些童年时的书渐渐地消失了，但我的"爱读书"没有丝毫的减退，我如饥似渴的读者妈妈给我买的新书。

37.这些人面向新旧两个世界的读者，大量著书立说，使新英格兰呈现一派严谨的学术氛围。

38.它留给读者的印象是一部仓促写就的手稿：叙事结构凌乱，长篇引文泛滥，各方言论被加以烦冗的细解，而严密的分析却因此难现其间。

39.“锐度”册中的愚人节特别策划,为读者提供了一个全新的角度,倡导大家心甘情愿地去享受愚弄,愚人愚己,取悦自己。

40.从一些我们常常熟视无睹的"小事"入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出"规律"。

41.令读者有如置身于场景中的感觉,实在是诗歌艺术的精品,难怪千百年来被人传诵不已。

42.昨日,省人大代表、第三届全国孝老爱亲道德模范提名奖获得者刘琼做客由本报和中安在线联合推出的“两会热线”栏目,与读者和网友进行了交流。

43.各色人物揪心的命运在作者手里紧握,各为其主的战斗,这场胜负难分的博弈才会更加精彩,怎么才能让读者手不释卷的阅读就是作者的能力了。

44.另外,大笔如椽、耳听八方、一至于此、一日三省等成语,读者答错的也比较多。

45.考虑到小读者的阅读习惯，我们聘请画家为本丛书精心配制了全彩图画，以增加阅读趣味。

46. 蹩脚的旅行者只知道“到此一游”，蹩脚的读者只知道书的结局。

47. 许多小册子号召读者与他人讨论其中内容，并把这些内容大声朗读给目不识丁的人们听。

48.在网络上为读者开辟个人主页和读者论坛,改变读者仅作为新闻信息接收者的单一角色。

49.一千个读者就有一千个汉姆雷特,文学作品中的理解没有唯一的标准。

50.以反诘把读者说成是反英雄，恬不知耻的享乐主义者，某一先入主题或无意识的囚徒，或随心所欲的意义发明家。