鼓励
鼓励的造句
1.梅花不畏严寒,不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界,把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里,让我的心和梅花的品格一起跳动。
2.宛如春风吹醒了嫩芽,真心的鼓励融化冰冻的心,使人振奋。鼓励是最大的苏生力量。
3.父亲是最广阔的海洋,教会我宽容;父亲是最伟岸的高山,鼓励我坚强;父亲是最温暖的霞光,带给我希望。
4.友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾;关怀是一缕春风,温暖了失意者的心;鼓励是一盆火,燃起失败者的希望。
5.我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
6.爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。
7.老师鼓励每个同学的创造精神,从来不束缚我们的手脚。
8.在家庭教育中,努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。
9.对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
10.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
11.倾听,却给予被倾听的人无限的鼓励。
12.李XX让你有病不吃药,有师傅在呢;你们的媒体也鼓励工作第一,有xx在呢。
13.父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
14.晴天里有阳光,阳光总是充满温馨!相信有这么多朋友的厚爱和鼓励,晴天会永远阳光灿烂!一场飘洒的雨后,阳光带着清醒的空气飞来,试问是哪位仙子的生日,阳光如此美丽?
15.对同学微小的进步za ojv.com,老师也给予肯定和鼓励。
16.别人的眼光无法决定你的成败,只要你相信自己,给自己鼓励,任何困难都将变得渺小。
17.受到这篇作品的鼓励,我开始不时地向报社投一些内容很风花雪月的散文。
18.微笑,在人世间是一个再平常不过的动作。但一个微笑,给予人幸福;一个微笑,传递着鼓励;一个微笑,蕴含着人世间最伟大的爱。那一次,妈妈的一个微笑,至今仍珍藏在我心灵的最深处。
19.写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。
20.即便身处困境,也请相信自己的能力,不断给予自己鼓励,你将会发现困难只是通向成功的一座桥梁。
21.您的健康,我的快乐,您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。
22.鼓励不仅是一种力量,更是一种智慧,它可以点燃内心的希望,抚平伤痛,推动我们向前。
23.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
24.知之小工具是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
25.如果你是绿叶,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给我安慰;当我迟疑时,柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,这是一种永不断去的情。
26.书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。
27.“鼓励”的话语,具有将“勇气”吹入人们心房的力量。
28.父爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我挺直脊梁。
29.我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。
30.每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”。
31.当代青年都渴望朋友的信任,渴望老师的鼓励,渴望父母的理解。
32.他似乎被她的羞涩所鼓励,慢慢走到陈华身边,恐怕稍稍一快就把她惊跑。
33.我们党的政策是鼓励一部分人先富起来,但是不能搞邪门歪道。
34.关爱是在你口渴时,有人给你送来一杯水;关爱是在你沮丧时,有人给你一句鼓励;关爱是在你出门时,有人给你句简单的叮咛。
35.不吝啬你的鼓励和表扬,给学生信心吧。
36.虽然现实有时会残酷无情,但每一次的鼓励和努力都会让你获得更多的机会和成功。
37.个人的兴趣应该服从和服务于革命事业和国家的社会主义建设事业,离开事业来孤立地强调个人的兴趣,就缺乏正确的目的。就不容易得到多方面的鼓励,就不容易激发持久坚韧的信心,最终也就不会有突出成就的。
38.座右铭,是古时训诫文字的一种,多放在桌子上的右边,天天都可以看到,借以鞭策自己。现代有不少名人喜欢自撰座右铭,借以鼓励自己。
39.鼓励不仅是一种力量,更是一种智慧,它可以点燃内心的希望,抚平伤痛,推动我们向前。
40.可是虎家的XDJM们一直在我身后给我鼓励为我呐喊。
41.不吝啬你的鼓励和表扬,给学生信心吧。
42.这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,如同对张老师那夸姣的主意给予必定和鼓励……
43.虽然挣不了多少钱,但这对母亲是很好的鼓励。
44.从不犯错的孩子长大后要么成为庸才,要么早晚要犯大错。因此,我们要适度降低对孩子的期望与要求,鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误,鼓励他们在尝试中不怕犯错误,注重过程的体验和收获,摘掉“好孩子”的面具。
45.要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而获得健康的成长,那么,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。
46.也只是前行路上的插曲,没有任何一条路可以风风顺顺,只有在风雨中不怕失败的打拼才会看到最美的彩虹,只有奋斗、没有失望、不会迷失,鼓励自己还要加油,要奋发、不垂头、不丧气、保持的信念依然坚定!
47.能鼓励和培育多少青年,断定其人是否真正伟大。
48.对我来说,失败在生活中并不可怕,它于我是一种挑战,更是一种享受。它给了我鼓励,给了我勇气,给了我自信,让我走向成功。
49.校长鼓励我们对改革方案提出异议。
50.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞