xiūwén

修文

拼音xiū,wén 修文怎么读

词性

修文的造句

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1.新中国成立初期,人们偃武修文,经济也在一天一天地恢复。

2.东昌府区堂邑突出“千年古镇”的棋盘式建筑格局,重修文庙的大成殿、乡贤祠和乡宦祠。

3.太焦线和南同蒲线交汇于修文,108国道穿境而过.

4.唐太宗记取隋煬帝灭亡的教训,实行偃武修文,知人善任,为大唐帝业打下良好基础。

5.修文县农业局工作人员介绍说,修文猕猴桃在“十一”前后成熟。

6.【归马放牛】典出《尚书·武成》:“乃偃武修文,归马于华山之阳,放牛于桃林之野,示天下弗服。

7.周武王在太公望辅助下灭商,于是偃武修文,放马于华山之南,放牛于桃林之野,向天下表示不再使用。

8.开国皇帝偃武修文提高文人地位长期稳定促使文化大发展军事、经济、文化、科技发展不平衡是北宋一大特征,也是北宋没有成为强国的重要因素。

9.松绑开渠民富裕,修文偃武国昌荣。

10.忽而,宋修文目光一凝,数里外的树林里惊起许多飞鸟,参差错落,都间隔了数十丈左右。

11.北宋中后期文化的大发展,其根本推动力在于建国之初赵匡胤定下的偃武修文基本国策。

12.方今天下,秦已一统,海内清平,望吾后世子孙,多弃武修文,堪为国辅,造福百姓;若愿避仕就闲,亦为福策。

13.1999年,这位主修文学的言语温和的学生被选入俄罗斯国家杜马下院.

14.第三,薄赋敛,省刑法,偃武修文,不尚边功,与民休息。

15.历史上有许多开国之君,都提出了清静无为、偃武修文的施政方针。

16.唐太宗记取隋炀帝灭亡的教训,实行偃武修文,知人善任,为大唐帝业打下良好基础。

17.愚以为且宜增修文德,按甲寝兵,息军养士,待时而动。

18.却不知假使你我身在江湖,武修文、陶子安怕已经是人所仰望的高富帅,而洪凌波、贝锦仪亦是高不可攀的女神。

19.两个圣体之源取名分别叫偃武与黩武,偃武取自偃武修文黩武取自穷兵黩武,是一对反义词。

20.有苗氏负固不服,舜乃修文教三年,执干戚而舞之,有苗请服。

21.战后最重要的事就是偃武修文,让百姓休养生息,以充实国力。

22.他凭借着做局长的权力,偃武修文,用妻舅的名义开了几个商店。

23.当时,又有谁能想到,不过一间演武修文的小小学院,竟能掀起滔天巨浪,加速一个皇朝的灭亡。

24.攻运结合挖潜进,演武修文军魂坚,鲲鹏举翼四海纵,陆战雄鹰螺旋寒。

25.修文化自觉之真,岗位尽责;修规章约束之真,强化执行;修专业素质之真,创先争优;修“干事、干净”之真,规范从业;修文明素养之真,阳光生活。

26.郭芙、郭襄和郭破虏,亦接纳武敦儒和武修文两兄弟为徒弟,郭芙与周伯通的弟子耶律齐成亲后成为其女婿。

27.1999年,这位主修文学的言语温和的学生被选入俄罗斯国家杜马下院.

28.周武王在太公望辅助下灭商,于是偃武修文,放马于华山之南,放牛于桃林之野,向天下表示不再使用。

29.毓秀钟灵,江山得良材之助;修文偃武,人物尽学识之长。

30.偃武修文九围泰,沉烽静柝八荒宁。

31.昨日,首届“修文猕猴桃节”在贵阳修文县谷堡乡平寨村举行。

32.曾巩对文道关系的阐说是对欧阳修文学理论的继承和发展,是北宋诗文革新运动的重要理论构成。

33.北宋中后期文化的大发展,其根本推动力在于建国之初赵匡胤定下的偃武修文基本国策。

34.三年!龙修文,你对年璇玑所做的,朕忍了三年!墨舞碧歌

35.北宋仁宗年间,天下太平,风调雨顺。朝廷虽有偃武修文之举,然民间依然群侠并起,书写了几多流芳百世的侠客传奇。

36.为学总须根柢经史,否则道听途说,东涂西抹,必有露马脚狐尾之日。交好中远如严几道、林琴南,近如冒鹤亭,皆不免空疏之讥。几道乃留洋海军学生,用夏变夷,修文偃武,半路出家,未宜苛论。钱钟书

37.毓秀钟灵,江山得良材之助;修文偃武,人物尽学识之长。

38.松绑开渠民富裕,修文偃武国昌荣。

39.改元泰定,修文法,改税负,安抚流民草寇等。

40.他凭借着做局长的权力,偃武修文,用妻舅的名义开了几个商店。

41.经过连年的战争后,国家元首极力推动偃武修文政策,人民的生活才逐渐安定下来。

42.从2000年以来,修文县打出兼并重组、打造产业链、集群发展等系列组合拳,让该县医药产业走向规模化发展道路,助力“黔中药谷”强势崛起。

43.那时八龄天子,坐享承平,归马放牛,修文偃武,太常纪绩,颁世禄以报功,胜国搜贤,予隆谥以表节。

44.东汉光武即位后,便偃武修文、励精图治。

45.历史上有许多开国之君,都提出了清静无为、偃武修文的施政方针。

46.弹一首元曲,寓诗赋之风雅;读一章国学,悟华夏之仁义;绘一幅锦图,着和谐之春色;咏一种气节,修文明之美德;传一段短信,扬当代之新风!

47.只可惜他英年早逝,只能做地下修文

48.唐朝建立五十年后,唐太宗下令偃武修文。

49.修文化自觉之真,岗位尽责;修规章约束之真,强化执行;修专业素质之真,创先争优;修“干事、干净”之真,规范从业;修文明素养之真,阳光生活。

50.另一方面,此时的宋朝积弊已深,并逐渐形成了修文偃武、讳言用兵的风气。

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