1.虽说如何合理设计装修我不懂，可是照猫画虎地学学别人家还是没问题的。

2.历来画虎,大约总是画圆睁双眼以取神采,但千篇一律沿袭下来,也就不免落为陈套。

3.我们画画不能够照猫画虎，要善于开动脑筋用心去画好每幅画。

4.实现新准则，首先需要改变的是财务人员与企业管理者对财务管理的作用的认识，否则新企业会计准则的实施只能照猫画虎。

5.而幼年【黄金亚种】由于实力还弱,在舍弃肉体转化成灵魂状态的呙龙后,却是实力大减,变得先天不足,画虎不成反类犬。

6.知人知面不知心温故，画龙画虎难画骨绵掌……

7.照猫画虎,中流砥柱,走马观花,阵马风樯。

8.我照猫画虎学会了很多平时常说的话怎么写。

9.很多人总爱照猫画虎的去说别人。

10.现在新诗人似乎对语言就没有敏感，只能从外国诗、从文言文里去剽窃，并且画虎不成，自然很少有值得一看的了。

11.如果教师不注意这个问题，由于学生的模仿心理很强，学生就会照猫画虎，影响学生良好习惯的养成，甚至可能使学生也养成了类似的不良习惯。

12.他说他以前带过的一个旅游团里有一个皮具厂的老板，那人花时间专门收集意大利生产的皮具，然后带回家，照猫画虎的大量仿制。

13.毕老师拉二胡拉得非常好，他不是照猫画虎而是勤学苦练而成的。

14.花费数百元买一本书，便可以获得别人的智慧经验。然而，如果你全盘模仿，不加思考，那有时就会画虎不成反类犬。

15.对这样的后进国家，却是可以通过学习而一步赶上的，当然也许有点照猫画虎，但总比自己再去等着自个儿演进来得好一些，这是成本最低的途径。

16.他认为道家所言的“圣”境的实质是“尽人之能事以效天地之行所无事”,而人与天地合德则只是一种理想状态,硬要这样做不过是“画虎刻鹄”而已。

17.画虎不成反类犬,你照着为师的道,日后哪里会有大成,你的道还需要自己去找。

18.从这个意义上而言,我们有必要保持警惕,防止有人画虎成犬,但前提条件必须是,对有价值、有品格的禁令保持足够的信心,放弃那一种浅薄的苛求。

19.没有独立思考的能力，谈不到创新，只能亦步亦趋，照猫画虎，甚至可以说没有独立思考，社会就不能进步，科技也不能。

20.当时咏雪句，谁能出其右。雅人有深致，锦心而绣口。此事难效颦，画虎恐类狗。谢道韫

21.你用模仿范例文章的方式，来教导学生作文，难免屋下架屋，画虎类犬。

22.即使在我们学习西方国家的成功经验时，也不能照猫画虎，否则就会画虎不成反类犬。

23.飞机头是f16的光电跟踪是s27的垂尾是飞豹的,真是画虎不成反类狗。

24.他自己想不出来，就比着别人的照猫画虎写完交上了。

25.毕竟你们买他们也只是为了沾光,打出个名头,和他们深度合作的话小心画虎不成反类犬,我这条方案可以说算是明哲保身,以备无患。

26.照抄照搬他国的政治制度行不通,会水土不服,会画虎不成反类犬,甚至会把国家前途命运葬送掉。

27.否则只会水土不服、画虎不成反类犬,甚至会把国家前途命运葬送掉。

28.他们不擅长制造军火或者蛊惑人心,这就导致了他们很难做到那些人一样,如火燎原一般快速的掌握一个国家,没法做到这点,还强行模仿只能是画虎不成反类犬。

29.看到如火如荼、形式各样的“德刚体”，忍不住也照猫画虎自我娱乐、调侃一下。

30.否则只会水土不服、画虎不成反类犬,甚至会把国家前途命运葬送掉。

31.有些缺乏基本影视艺术修养的人,硬要拍电影或电视剧,结果常常不免画虎不成反类狗,弄得不伦不类,观众根本不买账。

32.即使在我们学习西方国家的成功经验时，也不能照猫画虎，否则就会画虎不成反类犬。

33.他和他二哥张善孖喜爱并擅长画虎,素有“虎痴”之称。

34.周成懊恼归懊恼,也有几分庆幸自己第二化形的成功,后世孙悟空七十二变什么都好,就是那气质难变,所谓画虎画皮难画骨,自己这化形虽有失,却更有大得。

35.这个背后代表着一系列的机械运动，老师在教材里写著，在黑板上抄著，在嘴里念著，学生照猫画虎，在笔记上抄下，下课后背著。

36.飞机头是f16的光电跟踪是s27的垂尾是飞豹的,真是画虎不成反类狗。

37.小汪那之前按步就班的教着我一些蛙泳动作之类了，不过成效不明显，所以他也认为单凭我的几次水上漂和照猫画虎的陆上训练是不能应付深水的。

38.他说他以前带过的一个旅游团里有一个皮具厂的老板，那人花时间专门收集意大利生产的皮具，然后带回家，照猫画虎的大量仿制。

39.毫无创意、画虎类犬的筛选弟子方式。

40.小明不会打武功，但很喜欢武功，经常看电视上的武功片照猫画虎模仿他们打武功。

41.平时不用功,现在画虎类犬,后悔了吧?

42.这些要求对于高职高专类的毕业生来说，限于其所学知识的程度，几乎没有推陈出新的可能，只能照搬前人的经验，这样在毕业设计中只能是照猫画虎，甚至是抄袭，根本达不到预期的目的。

43.参加访谈的学校领导认为，由于教师对新课程教学方式的熟悉和掌握还有一个过程等诸多原因，不少教师的课堂教学中依然存在着照猫画虎的问题。

44.花费数百元买一本书，便可以获得别人的聪明经验。然而，假如你全盘模仿，不加思考，那有时就会画虎不成反类犬。

45.这些要求对于高职高专类的毕业生来说，限于其所学知识的程度，几乎没有推陈出新的可能，只能照搬前人的经验，这样在毕业设计中只能是照猫画虎，甚至是抄袭，根本达不到预期的目的。

46.这本来也没什么,既然有人能画虎类犬,那么他充充假斯文也不算错.

47.目标教学走向常规不是简单的更换名词术语，也不是照猫画虎的机械摹仿，它以教师转变观念为前提，以掌握操作方法为基础，要求从心领神会到灵活运用。

48.我和爸爸经常在家一起做游戏，他总是照猫画虎的吓唬我。

49.现在某些新诗人似乎对语言就没有敏感,只能从外国诗、从文言文里去剽窃,并且画虎不成,自然很少有值得一看的了。

50.“能人”的四大本领：吹牛不上税，能说不能干，3打肿脸充胖，骗人不商量。好高骛远成笑柄，画虎不成反类犬。“能人”不宜做，有智别怕庸。