1.这边，输液室中大凡孩子哭闹的家长便觉得神奇，趁手羡慕，啧啧称奇，其实就因为省心。

2.还有复旦大学韩国研究中心主任石源华教授,有一次接受完李效伟的采访,才说自己正在医院里躺着输液,让“李大嘴”感动得差点飙泪。

3.昨日上午,东莞市第五人民医院8楼的儿科第二病房区内的一间病房内,脸色苍白的小敏蜷缩在病房内,两只手分别插着输液管和输血管。

4.这样的情况，在予以大量输液以及右侧胸管引流治疗下，病患的生命迹象逐渐回复稳定。

5.该院也将在门诊尝试使用留置针及无痛触压式一次性末梢采血器,减轻儿童采血或输液时穿刺所带来的疼痛“恐惧”,为孩子们营造一个安全而愉悦的就医环境。

6.医用大输液、肾透析、注射剂、医药制剂等。

7.目的：研究盐酸阿糖胞苷在输液中的稳定性及影响因素。

8.分析输液泵临床应用中的意外事故隐患及护理对策。

9.杰塞普说，奈西立肽加上输液费用共要花去五百到七百美元。

10.白血病的癌细胞正疯狂的侵蚀着她的身体，点滴瓶正一滴一滴的给他女儿输液。

11.那个医生说，让她先输液吧，输完液再说。

12.你用亲切的话语安慰病人的焦躁，你用娴熟的技术为病人打针输液，你用耐心的态度解答病人的问题，你用真诚的心灵理解家属的误会。你是白衣天使，为大家带来安康和希望。护士节到了，。

13.同时,河南药物制剂中的片剂、水针剂、大输液等品种的生产规模均居全国第一位。

14.目的探讨全密闭式输液系统预冲透析器的临床应用效果。

15.婆婆自幼患羊角疯病,每年都要犯几次病,发病时口吐白沫,浑身抽搐,要吃药、输液多日才能恢复,陈艳萍看在眼里,疼在心上。

16.以大输液为例，介绍排列图和因果图相结合在药品质量改进中的应用。

17.救人的上校军官吕明还在输液。

18.我希望你们能保证她始终处于后仰姿势，并连续观察她的静脉输液管。

19.白梅轻轻地推开病房的门，林强静静地躺在病床上正在输液。

20.下午3时40分,住入妇产科后,当即进行了两路静脉输液,输入的均为生理盐水、碳酸氢纳、万汶、甘露醇等扩充血容量的液体。

21.目的加强一次性使用输液器、注射器临床使用的管理，确保医疗和护理安全。

22.我们利用了废医用输液管、注射器等自制了一套表面张力测定仪。

23.多了的是瓶体和输液管都套着黑布套。

24.一种一次性使用的套管针输液器，属于医疗器械技术领域。

25.常规配件：鞋架，输液杆，数量各一。

26.目的探讨精密过滤输液器减少输液反应的效果。

27.李艳头上缠着一层绷带，守在丈夫病床前，看着输液瓶的药液一滴一滴地往下滴。

28.电磁泵可以用来传输液态金属并可将其应用于铸造工艺。

29.昨日上午,东莞市第五人民医院8楼的儿科第二病房区内的一间病房内,脸色苍白的小敏蜷缩在病房内,两只手分别插着输液管和输血管。

30.在门诊输液室，护理人员除应做到穿刺静脉时一针见血外，还要尽量为患者提供合适的体位，做到最大限度地不影响患者的肢体活动，使其在输液治病的同时也能享受到行动自由。

31.不用不用,你看到输液管的中部有个截门没有?只要把那个小的滑轮往上滚动就是变快,往下滚动就是变慢。

32.她看着天致说：她就一直靠输液活着吗？我点点头道：或者哪一天她会愿意醒来。

33.有个老几喝醉了，被送到医院头去输液，他眼睛一睁开就问："医生，你给我输的是沱牌还是全兴？"。

34.结论肿瘤患者化疗间歇期选用指背静脉进行输液能保护手背静脉，使病人顺利完成化疗。

35.然后，她静静地坐到我的床沿，抬起我的手臂，拔掉输液管，然后轻轻地按摩我发肿疼痛的两个手臂。

36.前言：目的：测定头孢他啶与三种输液配伍的稳定性，为临床用药提供依据。

37.结论酚磺乙胺注射液与泮托拉唑、奥美拉唑制酸药物配伍不稳定，不宜在同一输液器内接触，更不宜混合静脉滴注。

38.郑东新区东风东路大量绿化树悬挂着输液袋,为什么这么多树要“输液”?市民担心这些树已经死掉。

39.PVC输液袋与输液瓶相比具有明显的优势，近年来得到广泛的应用。

40.气箱通过调节阀、净化器和输液瓶相通。

41.5分钟前,患者在当地治疗输液(菌必治)时突发呼吸心跳停止,诊所医生给予地塞米松针等治疗,后来呼叫120。

42.每次生病我都去输液，然后故意问护士姐姐，绑在手腕上的那根橡皮管是什么啊，就为了听一声“压脉带”……

43.胡女士和高先生都告诉记者,在输液的过程中,小伙感觉不舒服,后来开始打冷战,护士甚至拿来一床棉被给小伙盖在身上。

44.输液瓶里滴着你的希望，体温表里刻着你们的叮咛，你们是生命的守护神，你们用智慧和真诚托起生命的阳光，你们无私，献生命，扶伤痛，含辛茹苦。

45.食物选择流质性食物,如稀饭、米汤、面条等,因疼痛拒食的孩子应到医院接受静脉输液治疗,补充身体需要的基本营养。

46.溶液由输液泵输入以控制输液速度。

47.重者可给予输液,并使用中枢兴奋剂,如可拉明等。

48.照片中,一位身着白色上衣的女老师一边打吊瓶输液一边讲课,引发网友点赞。

49.目的：研究盐酸阿糖胞苷在输液中的稳定性及影响因素。

50.目的加强一次性使用输液器、注射器临床使用的管理，确保医疗和护理安全。