1.65, 随着多基因组测序计划的完成，现在科学家们的研究重点逐渐转向了对这些基因和它们的网络相互关系的功能理解。

2.5, 通过分析地域文化与设计的相互关系，论述了当前设计千人一面的现象正是由于西方文化的强势，我国地域文化的多次断层等原因造成的。

3. 通过提出一种改进的基于两两比对法的准则关系模型，从而更加精确地确定准则间的相互关系。

4.49, 目的探讨撞击参数与影响损伤严重程度的撞击力之间的相互关系，以期为致伤机制和医学防护提供理论依据。

5. 集聚力和分散力的相互关系是研究空间经济发展的内在动力机制。

6. 弄清所有要素之间的相互关系，注意各个要素之间产生的张力、复义或悖论。

7. 通过简单的力学原理,分析了跳远中助跑与踏跳的相互关系,论证了只有将二者有机地结合起来,才能取得优异成绩.

8. 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。

9. 分析了软压光机特点及影响因素，根据实验讨论了温度、线压力和速度对不同纸种的相互关系。

10.70, 本文统计分析了坡度与高程之间的相互关系，并提取了夷平面信息。

11. 心理学家奥德费进一步论述了马斯洛需要层次论，把人的需要概刮为生存需要丶相互关系的需要丶成长发展的需要。

12. 本文简要论述了密封的微观性，密封的实现，摩擦磨损与密封的相互关系及非金属弹塑性体的密封和相对刚化，从而阐述了微观密封学的基本内容。

13. 如果正确处置本性和理性、人和自然及人和社会的相互关系，就能确保个体生命百年寿期的享有。

14. 可以用许多方法破坏寄生和寄生物之间的相互关系。

15.经济与社会相互关系的约束条件，它直接界定权利与义务的分配。

16.39, 重点介绍了一氧化氮在激发子诱导植物抗性反应过程中的作用，以及它与其他信号分子之间相互关系的研究进展。

17.28, 同时引入IOC容器作为流程构件的装配工厂，用以配置系统中各构件的相互关系，使各构件在运行时相互协作。

18. 很多计算机知识学习者，容易混淆的概念，如：汉字区位码、国标码、机内码的定义及相互关系进行了分析。

19.8, 分析了胶原纤维的形成与单胺氧化酶及贮脂细胞的相互关系。

20.以及他们与西魏北周政权之间的相互关系进行探讨。

21.27, 同时描绘出烫后羽毛附着力等高线图，建立了感官评价中手工脱羽描述和机脱效果之间的相互关系。

22. 目的：比较成*高低角骨面型牙弓与颅面宽度间的相互关系。

23. 本文从植被生态学角度，分析了各种生态因素与山西植被水平地带性之间的相互关系。

24. 提出采用时序逻辑系统描述故障的概念，推演故障的性质和相互关系，对故障进行分类，并预测将要发生的故障。

25.91, 目的：比较成*高低角骨面型牙弓与颅面宽度间的相互关系。

26. 对学生的精神生活和他们的隐秘角落采取粗暴态度，最容易从男女青年的相互关系中驱逐出一切高尚的、有道德的、明快的审美情感，并把爱情的生物本能的一面推到了首位，激起不健康的好奇心，使男女同学更加疏远，对交往产生一种难忍的恐惧症。

27. 200多辆货车曾停下来过磅,以便确定量测的和计算的反应的相互关系.

28. 真正深刻的表达，实际上应该依靠结构的力量，而不是依靠单一语言的力量。这种结构是如何去建构这个片子中的相关人物、相互关系，在这种关系里呈现出一种深刻。要寻找复杂的、有张力的、用丰富社会内涵的关系去表现，去结构。徐泓 

29. 森林生态学作为研究森林与环境相互关系的科学，是造林学、森林经营学、森林保护学的基础。

30.96, 主要思路是通过建立专家判断矩阵中包含的直接判断信息与间接判断信息之间的相互关系，确定专家意见的一致程度，从而确定专家判断的相对可信程度。

31. 并且对坡高、坡比和风化层厚度进行了数值分析，得到了它们之间的相互关系。

32.3, 本文通过分析轮数之间的相互关系，发现虽然算法的轮数可以无限增加，然而轮数之间的距离却是有界的。

33. 给出了理想的极限点和聚点的非标准特征，利用极限点对闭包进行了非标准描述，并讨论了理想收敛与伴随网收敛的相互关系。

34. 目的：研究成就动机与两性态度的相互关系。

35. 心理学家奥德费进一步论述了马斯洛需要层次论，把人的需要概刮为生存需要、相互关系的需要、成长发展的需要。

36.建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。

37.物流中心的概念，以及它们之间的相互关系，并对物流节点类型确定进行了聚类分析。

38. 目的：研究蜚蠊种群与环境因子的相互关系，为制定防制对策和预测预报提供理论基础。

39.间排距的确定及校核方法。

40.2, 本文分析了宪法学研究方法与宪法问题之间的相互关系，并在学术反思的基础上，展望了未来宪法学方法的走向。

41. 学校教育的理想是培养全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者。全面和谐的发展意味着劳动与人在各类活动中的丰富精神的统一，意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁，意味着体魄的完美、审美需求和趣味的丰富及社会和个人兴趣的多样。能力与需求的协调赋予人的充实的精神生活，可以使他体会和感受其中的幸福。

42.34, 近年来，人们对于植食性昆虫唾液的深入研究，揭示出其在昆虫与植物的相互关系和协同进化中起到非常重要的作用。

43. 文章综述了术前评估及怎样动态随访?抗心律失常药与埋藏式心脏复律除颤器的相互关系.

44.森林经营学、森林保护学的基础。

45.相互关系，在这种关系里呈现出一种深刻。要寻找复杂的、有张力的、用丰富社会内涵的关系去表现，去结构。徐泓

46.言行必须符合人物的典型性格，符合人物的相互关系。

47.32, 地层的一些分应力可以直接测量，而且其它的可以从已知数推导，但是一些必须根据相互关系而估计。

48. 考察高师专科生学习倦怠、社会支持感的状况及其相互关系，以供高校教学、管理实践及其他有关策略研究之借鉴。

49.80, 本文还探讨了屈服应力与粘弹特性的相互关系。

50.79, 目的：探讨药物依赖行为和酪氨酸羟化酶在成瘾过程中的相互关系。