1.鲁迅把祥林嫂描写得活龙活现。

2.描写了在大雪纷飞的寒冷季节，外出躲债七天又冷又饿的杨白劳，在茫茫的雪地里一步一步无力地走着的情景。

3.在1985年的解放日报上，这是一份由上海党委赞助的报纸，将温州描写成中国其他地方应该学习的榜样。

4.所欲为，像一曲委婉委婉清爽的乐曲，又好像一首轻快调和光显的小诗。你见了，不醉才怪呢!描写天气寒冷的句子，描写冬天寒冷的句子。

5.当人们处在最困难的时候,总是希望像古诗中所描写的那样:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,出现美好的转机呀!

6.直至现在，我都会为里面的精彩描写而鼓舞许久。

7.本文主要采用点面结合的描写方法、共时比较和历时比较相结合的方法，在比较广泛的材料的基础上，对汉语方言持续标记做一次比较全面的、鸟瞰式的考察。

8.下面是一句描写生命的文字，请续写两句。要求：内容要能上下衔接，每句都要用比喻手法，使三句能构成排比句。

9.《水浒传》描写的是一群英雄好汉的故事。

10.张恨水的作品大多以描写男欢女爱为主题。

11.有记者常常将陈姥姥描写成“漂亮的老太太”,而在笔者的心目中,陈姥姥是一位美丽端庄、雍容文雅、温柔坚强和有着高雅气质的中国女性。

12.《小炉匠的铴锣》以小说形式,描写了作者在中国的一段经历。

13.作者即使在描写情爱上，也没有能够出现多少细腻的场景。

14.根据叁国演义的描写，诸葛孔明的神机妙算真是让人佩服。

15.尽管新约的福音书中对于细节的描写并不统一，但毫无疑问的是其后的犹大不得善终。

16.听说唐明皇宠爱的杨贵妃特别爱吃荔枝，唐明皇就派人日夜兼程把荔枝从南方运到长安。唐代诗人杜牧的诗中描写到：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。瞧，从古至今荔枝都深受人们的喜爱。你是不是更爱荔枝了呢。

17.鲁迅把祥林嫂描写得活龙活现。

18.高速列车在轨道上飞驰而过，刹那间，车厢内的旅客倾斜，仿佛被一股无形的力量牵引着，这一霎那，时间仿佛被压缩了。

19.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

20.在人物艺术上,其群像塑造尤其成功,人物描写也别具特色.

21.它以卫生厅为背景，描写了一个硕士迟大为在官场中沉浮的故事。

22.这部小说描写的虽然是子虚乌有的幻想世界，所要表达的意念，却比现实世界还要真实深刻。

23.口腹之欲的专横，从来没有被描写过，因为每个人都得生存，所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真想象不到有多少。巴尔扎克

24.陶渊明描写的桃花源本是子虚乌有，不过是艺术家心中的理想世界罢了。

25.经济学家痛心疾首的描写穷人的困苦生活，却靠了书的销路发大财。

26.这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。

27.这部小说的人物描写生动细腻，读来使人如闻其声，如见其人。

28.罗贯中先生妙笔生花，唯独在外貌描写上落了旧小说的俗套，写马超时浓墨重彩的赞誉，又是面如冠玉唇若抹朱又是银甲白袍狮盔兽带，这都是旧小说中风流俊俏后生的标准行头，加上"锦马超"的招牌，也无怪会有花痴小女生提出"周瑜帅还是马超帅"这种问题。

29.这篇小说用环境描写烘托悲壮的场面。

30.文章中描写的景物非常像江南一带。

31.我觉得，这“故事”肯定反映了我不同年纪喜欢的作家的不同风格，但就我记忆所及它经常有着同样巨细无遗的描写特质。

32.问题：未能把握原文虚化性描写体现的文字夸张的风格，如“天南地北，天上地下，天文地理，谈天说地，百无禁忌”，译文基本上是字字对应，而且对字面意思也曲解了。这是机械式硬译。

33.在这些指导方针下，文段不能按照实际上的情况来描写某些敏感的事实。

34.像巴尔特拉姆描写摩克拉斯族印第安人的风俗，我们要是也这样举行庆祝，也举行收获第一批果实的圣礼，这难道不是很好吗？

35.没有铺垫没有叙述甚至没有必要的意象描写，秋天瞬间以浓重的金色在大地上写下了自己绚丽的情绪。岁月依旧如夏日流水般缓慢而悠长，保持着她刻骨的平易和清凉。

36.她的面容依稀在黑暗里，那个描写美仑没奂，可结局却是一个悲剧。

37.听说唐明皇宠爱的杨贵妃特别爱吃荔枝，唐明皇就派人日夜兼程把荔枝从南方运到长安。唐代诗人杜牧的诗中描写到：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。瞧，从古至今荔枝都深受人们的喜爱。你是不是更爱荔枝了呢。

38.秋天已到，虽然还未在福州感受到这般凉意，但是却不免会思念起家乡的秋天，这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套？放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词，权当抒发自己的思念。

39.本文的故事围绕两代人展开，主要描写一个大亨的诞生。

40.通过对儿童的美好行为的描写，来建构理想的新时代儿童的精神品格。

41.学生有了丰富的想象力，就能使文思纵横驰骋，凌空翱翔，从而使写出来的人物栩栩如生、活灵活现，景物描写生动形象、有声有色。

42.这部小说中的女主人公被描写得苍白无力。

43.捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

44.春天在每棵树的枝头发了一个牙，春天在每朵花里写了一首歌，春天在每个人的脸上写满了幸福，感受春天的拥抱，感受春天的那绿色的生命，激动的泪慢慢的掠过脸庞。描写春天的好段精选。

45.这篇小说描写人物用了衬托的手法。

46.我们对过去那些描写风花雪月的作品,要用历史唯物主义的观点加以分析。

47.这部电视剧对姜敏一家悲欢离合的描写,反映了当时的社会现实。

48.--本小说关于爱情，第4情感，离不开性爱的描写，但绝不会露骨。

49.这篇文章描写的景色非常美丽，令人仿佛身如其境，十分引人入胜。

50.他擅长用白描的手法，把场景和人物描写得淋漓尽致。