1.205, 有些同志十分不谦虚，浮而不实，最后必将一事无成。

2.83, 一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。

3.我们要谦虚谨慎,戒骄戒躁,决不能骄傲自大,盛气凌人。

4.自卑作为一种消极的心理状态，人人都或多或少有些。轻微的自卑心理很容易超越，它可以很容易地升华为人的一种良好品格：谦虚谨慎，不骄不躁，从而转化为一种进取的行动。

5.当上“三好学生”后，你可要谦虚谨慎，不骄不躁，再接再厉才对。

6.因为有了感谢之心，才能引发惜物及谦虚之心，使生活充满欢乐，心理保持平衡，在待人接物时自然能免去许多无谓的对抗与争执。

7.友好的态度对待每一个人。把朋友当作教师，将有用的学识和幽默的言语融合在一起，你所说的话定会受到赞扬，你听到的定是学问。

8.78, 不能凭最初印象往判定一个人。美德经常以谦虚镶边，缺点经常被虚伪所掩盖。

9.只有懂得谦虚的意义，才会得到别人的教诲，才会处处受人喜爱。

10.我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。卡耐基

11.张居正谦虚地摆手，说：随便说说。

12.谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。

13.我们应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，决不可自以为是，盛气凌人。

14.49, 谦虚是一种美德，谦虚是一种明智之举，谦虚亦是一种分寸的表现。

15.我所谓操他们妈，当然不是反对谦虚，反对你进步。

16.120, 因为有了感谢之心，才能引发惜物及谦虚之心，使生活充满欢乐，心理保持平衡，在待人接物时自然能免去许多无谓的对抗与争执。

17.不骄不躁的作风。

18.192, 善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。罗伯特·路易斯·史蒂文森

19.真理的最伟大的朋友就是时间，她的最大的敌人是偏见，她的永恒的伴侣是谦虚。

20.一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。

21.谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。

22.宋悲风谦虚道：我并没有值得人提起的地方。

23.医生要最好学、最谦虚、最客观、最冷静、才是好医生。

24.如果你想成为一名成功的领导，最重要的不是你的智商，而是你的情商。最重要的不是要成为一个有号召力，令人信服的领导，而是要成为一个有谦虚，执着和勇气的领导。知之小工具李开复

25.谦虚踏实和埋头若干的品质相结合，就不可能有所成就。

26.大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。贝弗里奇

27.182, 真正的科学家不可能不是谦虚的，因为他做出的事情越多，他就看得越清楚：还有更多的事情没有做。

28.做人要低调谦虚，做事要高调有信心，事情做好了，低调做人水平就又上了一个台阶。

29.一个真正地认识自己的人，是没有办法不谦虚的。谦虚能够让我们的心缩小，然后像一个小小的石卵一样，虽然很小，但是非常结实。只有结实才能更诚实。

30.越是有学问的人越谦虚谨慎。

31.刚建校的某某是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。

32.真正的谦虚，为一切美德之母。里克特

33.谦虚是对真理的尊重；争辩是对真理的追求。

34.随和可能伴随着自卑，好胜可能伴随着骄傲，谦虚可能伴随着平庸知之小工具，坚定可能伴随着武断。民谚

35.我始终认为，任何天生的或后生的天才，若不与坚忍不拔、谦虚踏实和埋头若干的品质相结合，就不可能有所成就。

36.214, 越有知识的人越谦虚，只有才疏学浅的人才趾高气扬，目空一切。

37.同王公于堂皇中显渺小，贤达则在谦虚中见伟大。

38.谦虚的人，快来，让我拥抱你们！你们使生活温和动人……你们想不使任何人感到惭愧。孟德斯鸠

39.不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。

40.29, 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋

41.54, 面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。

42.尊重是人格的体现，尊重是自我谦虚，尊重是社会和谐的基础，尊重是我们彼此的追求。

43.“尊重别人”并不是圆滑，而是一个人应有的礼貌和谦虚的表现。罗兰

44.思想史上戴明、谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，不谦虚则反比。普列汉诺夫

45.美丽只有同谦虚结合在一起，才配称为美丽。没有谦虚的美丽，不是美丽，顶多只能是好看。塞万提斯

46.思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。普列汉诺夫

47.成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。民谚

48.所谓谦虚的盛世，就是奉承的盛世。

49.汪晓龙不但看书做事十分认真，成绩优秀，而且也十分谦虚。

50.149, 谦虚的学生应该学会珍视真理，而不应该关心对自己个人的颂扬。不谦虚的学生首先应该想到的是炫耀个人所得到的赞誉，而对真理却是漠不关心。思想史上载明的，谦虚几乎都是和学生的才能形成正比的，而不谦虚则是成反比。