1.取其精华，给我的网站带来最好的报道。

2.（53）这位学者表示,中华文化在形成发展的长河中,有许多璀璨的奇葩异草,也有不尽人意的作品,甚至沉渣浮沫之类的糟粕。

3.在信息社会里,我们要眼观四面,耳听八方,加工信息,取其精华,去其糟粕。

4.（7）清理古代文化的发展过程，剔除斯对封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族。

5.（15）可以说，既批判其糟粕，又继承其精华.com，这正是***对待中国传统文化所采取的正确态度。

6.（18）对于外来文化,我们要取其精华,去其糟粕.

7.（4）在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟粕。

8.当然,古代的愚忠、愚孝等封建糟粕,应该被扔进历史垃圾堆,但一个官员需要对国家忠诚,对父母尽孝,对百姓讲信用,讲诚信,也要懂得礼义廉耻。

9.浮躁和逐利,使得绵延数千年的中华民族文化在一些人心目中渐渐淡漠,转而对西方文化盲目追捧和对文化糟粕如蝇逐臭。

10.（2）人能取诸家之精华而吐其糟粕。袁枚

11.他的尘垢秕糠等糟粕物,都能造就出尧、舜那样的圣贤人君来,他又怎么会把外物琐事当一回事呢!

12.“糟粕所传非粹美,丹青难写是精神”,王安石在他的《读史》诗中所说的“精神”,应该就是王志耘的追求。

13.当前,文艺评论界与其他文艺创作一样,患有“食洋不化”症,热捧西方学说和话语方式,紧盯西方文艺批评理论和评论模式,一味复制追赶,不甄别精华与糟粕。

14.（31）支持删改者觉得这是在“取其精华,去其槽粕”,而反对删改者觉得这么做会破坏经典的整体性,导致学生们既无法吸收精华,也无法甄别糟粕。

15.读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。

16.所以在我看来，我们对生命的认识，科学不仅净化宗教意识冲动、剔去其糟粕，而且还助长了宗教心灵。

17.（61）取其精华,去其糟粕,与时俱进!而已!

18.对于外来文化,我们要取其精华,去其糟粕.

19.晚辈只是喜欢研究而已,听多了江湖人士的评头论足,取其精华,去其糟粕,为我所用罢了。

20.（56）祖宗留下之物,有好有坏,理应‘取其精华,去其糟粕,革故鼎新,与时俱进’!

21.取其精华,去其糟粕,与时俱进!而已!

22.以“五常”为传统美德的代表,并不是说其中没有旧时代的烙印和封建性糟粕,也不是说它已把传统美德囊括无遗。

23.（27）很长时间来，我们必须这麽说，清除这些黑暗能量遗留的糟粕，这些导致分裂与最大化问题的企图。

24.制造淀粉过程中的残渣及类似的残渣，甜菜渣、甘蔗渣及制糖过程中的其他残渣，酿造及蒸馏过程中的糟粕及残渣，不论是否制成团粒。

25.论是酿酒，还是起名儿，我们都不该自欺欺人。“拿来”是可以的，但一定要有所取舍，要“求其方”，而不要“窃其糟”。否则，把无知当有趣，把糟粕当美酒，只会贻笑大方。

26.对传统文化我们要取其精华、去其糟粕,扬清抑浊。

27.（14）对古代和外国的文化,必须去其糟粕,取其精华,不能不加区别的兼收并蓄。

28.（16）采取西方全国办法的关键在于取其精华,去其糟粕.

29.（41）欲壑难填的人,筛出糟粕如蝇逐臭,筛出邪念铤而走险,一些人生败笔就是这样写就的。

30.在学习西方文化的时候,必须要懂得如何取其精华,去其糟粕,如果盲目地学习就容易犯"东施效颦"一样的错。

31.（45）遣词造句,舞文弄墨,自古百花齐放,百家争鸣,有糟粕方能出精华。

32.（12）更不能不辨真伪，把糟粕当精华大肆宣扬传统中的消极因素。

33.外国的东西应当学,但要取其精华,去其糟粕。

34.黑山虽以张燕为首,可其中良莠不齐,各路将领都是豪强出身,张燕管束不了也情有可原,到时主公只需去其糟粕便可。

35.是教育思想意识形态化,语文承载过多道德教化功能,很多是虚情假意伪道德和旧时代奴化思想糟粕。

36.儒家学说虽然糟粕不少,但整个内容不失博大精深,千百年来积厚流广,其影响是深远的。

37.而成品与成品之间也能相互合成,取其精华,去其糟粕,升级品质。

38.关键是中小学校已为学生建构的知识结构,学生学会分析判读,不死读书,可以“去其糟粕,存其精华”的阅读四大名著,也一样可以阅读莫言的类似作品。

39.蒲公英流的本意就是要你去不断学习模仿别人的刀法,取其精华,去其糟粕,创造出更强劲的刀招奥义,这个过程被成为,改。

40.（54）是教育思想意识形态化,语文承载过多道德教化功能,很多是虚情假意伪道德和旧时代奴化思想糟粕。

41.（43）他是个傻子,他是个糊涂虫,他认敌为友,他把糟粕当金子,与他一起,根本无法生活,就是死,也不想和他住在一个屋子里。

42.采取西方全国办法的关键在于取其精华,去其糟粕.

43.剔去其糟粕，而且还助长了宗教心灵。

44.（21）在学习西方文化的时候,必须要懂得如何取其精华,去其糟粕,如果盲目地学习就容易犯"东施效颦"一样的错。

45.（49）晚辈只是喜欢研究而已,听多了江湖人士的评头论足,取其精华,去其糟粕,为我所用罢了。

46.更不能不辨真伪，把糟粕当精华大肆宣扬传统中的消极因素。

47.去其糟粕,扬清抑浊,享乐主义和奢靡之风就是糟粕。

48.这位学者表示,中华文化在形成发展的长河中,有许多璀璨的奇葩异草,也有不尽人意的作品,甚至沉渣浮沫之类的糟粕。

49.那么认知上的局限必然在古代大拿们的思想中体现，所以对于先辈们的思想，要选择的拿，如果盲目的去信仰，就变成了老周说的“拿来主义”，不分糟粕与精华。

50.（65）糟粕所传非粹美,丹青难写是精神。王安石