1.我们需供有一个旌旗暗记给以提示：那是一条尾要的记忆。

2.现珍藏在故宫博物院的明代大画家唐寅的《秋风纨扇图》,那个亭亭玉立的纤纤少女,如果手里不拿一把扇子,就不会给以“何事佳人重感伤”的丰富联想。

3.凡运米百石,例给耗米五石,银十两,以不敷用,州县给以兑费,积渐至七八百两。

4.有些米甸的商人从那里经过，哥哥们就把约瑟从坑里拉上来，讲定二十舍客勒银子，把约瑟卖给以实玛利人。

5.甚至众人都希奇。因为看见哑吧说话，残疾的痊愈，瘸子行走，瞎子看见，他们就归荣耀给以色列的神。

6.在罗斯托克，数以万计的示威者聚集游行，而就在蒙面示威者用石头和啤酒瓶发泄时事件恶化为暴力，警方用大水枪和催泪瓦斯给以还击。

7.对于犯罪的人,我们党的政策历来是惩办与宽大相结合,并给以出路,以观后效。

8.10 美国，目前唯一真正能给以色列和巴勒斯坦当头棒喝的力量，却为其他地方的事务焦头烂额。

9.就算一个小字辈提出了最好的点子，这群马匹也会积极响应，并且整个团队给以关注。

10.评委们对以理服人的论据给以高度评价.

11.一般人赞许的往往是平庸人。对于平庸人，人们很乐于济助；对于有才智的人，人们以有所剥夺为快。后者成为忌妒的对象，人们对他毫不原谅；可是为了前者利益，人们不惜一切给以支援，他受人们虚荣心的拥护。孟德斯鸠

12.群众团体的经费,应逐渐做到自给,政府给以足够的津贴.

13.估价人员被给以不受干扰的时间进行工料估计。

14.102 回想起昨夜的事情,荆芸恍然如悟,是魔族!竟然有魔族人装扮成修者,混入场来比试!荆芸上丹田赤劲迅速运转,时刻准备着给以痛击。

15.回想起昨夜的事情,荆芸恍然如悟,是魔族!竟然有魔族人装扮成修者,混入场来比试!荆芸上丹田赤劲迅速运转,时刻准备着给以痛击。

16.14 对一切生活困难的地主给以帮助，对逃亡地主招引其回来，给以生活出路，借以减少敌对分子，使解放区得到巩固。

17.对于犯了错误的人,不能把他们统统看作朽木粪墙而不给以教育和帮助。

18.有些米甸的商人从那里经过，哥哥们就把约瑟从坑里拉上来，讲定二十舍客勒银子，把约瑟卖给以实玛利人。他们就把约瑟带到埃及去了。

19.扬起头，星星们以自己独特的美给以世界最恬静的景图。为乡村抹上别样的魅力，是乡村增添了一份独特的风味。让月下之人沉醉在唯美的遐想之中。

20.在梅瑟五书中，我们看到天主给以色列人写下许多类似的条文。

21.千秋功罪自有后人评说,一千多年前当事者的是非应给以明确的判断,研究与回味它可以为我们提供宝贵的借鉴。

22.40 现金付款，他们给以九折优待。

23.此外，对由锚杆静压桩施工引起的附加沉降应给以足够的重视。

24.56 此外，对由锚杆静压桩施工引起的附加沉降应给以足够的重视。

25.形成空中作战联队，为航母提供空中，表面，次表面的防御，航母供给以及人员培训和操作等方面都还有很长的路要走。

26.“语文初步”是对刚入学的聋哑儿童，给以最初的语言观念和语言交往手段，以适应集体生活和教学需要。

27.24 唯有他看穿了整个颁奖过程的荒谬，并且对其荒诞的表演给以恰如其分的诠释：一场真正的奥地利式的阴险狡诈。

28.位于大不里士、布什尔、哈马丹和迪兹富勒空军基地的战机将加入演习,德黑兰和设拉子的基地将给以支持。

29.不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定。

30.由非犹太哲学家书面分析，这本书涉及是否以及在何种程度上对目前的反对自由主义，留给以色列体现了反犹主义的立场问题。

31.千陌还真是不知怎么处理,如果给以前的队员看到他这般窘况,还真是能当作一年的谈资笑料。

32.11 按照客观事物的本来面目，给以恰当的说明，这怎么能说"贬低了民主的意义"呢？我们把民主作为手段来看待，并不轻视民主，相反，我们是十分重视发扬社会主义民主的。

33.无疑地，最好，最有功于公众的事业是出自无妻或无子的人的；这些人在情感和金钱两方面都可说是娶了公众并给以奁资了。

34.76 把那些犯罪自害已命之人的香炉,叫人锤成片子,用以包坛,那些香炉本是他们在耶和华面前献过的,所以是圣的,并且可以给以色列人作记号.

35.表6显示来自六个国家的裁判给以位体操选手的分数。

36.高帝认为他是举世无双的能人,就一再给他加官晋级,并常常给以特殊的恩宠。

37.不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定。

38.64 国家传统艺术正面临灭绝，有些人认为政府应给以支持。

39.对于在教学工作中作出突出贡献的教师,应该给以表扬和奖励.

40.97 同时对钱师爷献策有功,岳和声当场给以褒奖,超升钱同钱与光,巡抚衙门赞画,授七品,报备兵部。

41.98 哭得好不可怜,字字泣血,低声下气,伏低做小,一些新进府的小丫环看在眼里,对张姨娘的糟遇给以怜悯的眼神。

42.4 对于那些愿意悔过自新的罪犯我们应给以帮助。

43.47 各中等城市在“五反”中最好对独立工商户及摊贩均给以处理。

44.治理天下，顺应自然规律，适合地理条件，任用贤德的人，设官分职，各司其事，分封诸侯，区分等级，按照爵位高低给以不同的俸禄。

45.高帝认为他是举世无双的能人,就一再给他加官晋级,并常常给以特殊的恩宠。

46.大部分人是永远不能被惊醒的怪物，若是给以压力，总会渐行渐远。当外部压力超越内心，他越是心安理得地丧失自我。可当外界心平气和任他内心枝桠蔓延，他却生出了沉重无望的自省与恐惧。

47.3 给人以光明，给以温暖。

48.四十一、人民公社各级管理委员会,对于社员经营家庭副业,应该给以必要的指导和帮助,不要乱加干涉。

49.后来,隋文帝在评功时认为韩擒虎是平陈战斗中的功臣之首,给以很多赏赐,并进位上柱国。

50.布什尔、哈马丹和迪兹富勒空军基地的战机将加入演习,德黑兰和设拉子的基地将给以支持。