1.友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意妒忌，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

2.学校采取多种形式培养同学们吃苦耐劳的精神。

3.200 在众多的人中,难免有朽木粪土,一定要将他培养成*才,恐怕办不到。

4.探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。

5.学校要培养学生判断是非曲直的能力,让学生健康成长。

6.她死的时候没有遗憾，她相信泰兰德会把孩子培养成一个英雄。

7.想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，它是完全能够培养的一种能力。

8.我们可以说：因为富有，他有闲情去培养兴趣。

9.156 自我批评，这是一所严酷的培养良心的学校。

10.他们父子间的感情是依靠寸积铢累的后天来培养的。

11.如果是棵小草，即使在最好的企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。

12.妇女染有庸俗化习气的家庭里，最容易培养出骗子恶棍和不务正业的东西来。契诃夫

13.你这个叛徒，狼心狗肺，竟然出卖了培养你多年的同志。

14.193 现有的骨干还不足以支撑斗争的大厦，还须广大地培养人素。毛泽东

15.领导：就是领袖和导师。领导者的价值，在于把追随者培养成领导者。

16.19 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

17.其实睡不舒服，那睡觉仿佛是个娇气的婴儿，需要细心呵护培养才会长大，变得稳重踏实。

18.和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。

19.我的学校座落在大街中段，小学对面。它至今已有40多年的历史。在这40多年的风吹雨打中，它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。

20.139 家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。

21.少看连续剧，多看新闻和财经节目，培养自己观察和审视问题的能力。

22.它谆谆告诫我们必须培养正气，以身示范。

23.俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。徐特立

24.应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

25.29 有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向智慧的高峰，把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。

26.24 老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。

27.青少年应该从小培养艰苦朴素的作风。

28.爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。

29.困难是培养伟大心志的保姆，唯有这个冷酷的保姆才会不停地推着摇篮，培养一个勇敢、刚健的孩子。

30.贵校培养的人，大都出类拔萃，在社会上很有地位。

31.84 人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

32.做家具的实木材，懂诗词的是秀才，众人想的是钱财，被培养的是人才，女人要的是身材。

33.93 一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务；他对社会有培养合群的人的义务；他对国家有造就公民的义务。

34.包括我们现在系列发表的龙应台的文章，都是在做公民意识的培养。

35.78 把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。

36.所以指望通过这些大都不合格的老师来培养出合格的学生是不很现实的。

37.每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

38.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

39.亲情是从小培养起来的，是在潜移默化中渗入了他的无意识中。

40.大部分人的聪明不是先天有的，而是后天“培养”出来的。

41.59 人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。

42.小庄也很严肃，真正的艺术家不是大学可以培养出来的，大学只是培养匠人的地方。

43.177 孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。捷尔任斯基

44.正直。

45.然后再齐心协力送他们读书，将来培养成猪百万，猪博士。

46.23 野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

47.没有天生的信心，只有不断培养的信心。

48.长期培养的结果是，她对这两件事都比较精通。

49.充分发掘孩子身上的种种优点，培养他们的种种良好习惯，锻炼和养成他们健康的心理和人格，这是教育的神圣使命。

50.字数：3000-8000字此季花火每期一名新人推荐，重点培养青少年偶像写手。