néngnéng

怎能

拼音néng,néng 怎能怎么读

词性

怎能的造句

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1.他如今已是俯仰由人了,你怎能指望他来帮你呢?

2.三姑六婆成天来挑拨是非,说这说那,怎能不起风波呢?

3.国家的财产,怎能由着你们这些败家子的性子挥金如土,随意胡来呢!

4.啊,友情,人间怎能没有你!没有你,即使是在阳光下,也会感到心寒;即使是在人群中,也会感到不安。

5.帮助家庭经济有困难的同学,怎能说是施行小恩小惠,笼络人心,岂有此理!

6.长江的取名基于长江不择细流的道理,因为你要有这样豁达的胸襟,才可以容纳细流。没有小的支流,又怎能成长江?

7.怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。

8.人**炸,国家怎能强盛起来?这不是杞人忧天,也不是危言耸听,凡是关心国家前途命运的人都会这么想的。

9.深邃的夜,有了月亮的存在,星星都变得暗淡了。多少人都赞美月亮的美好,而旁边的星星,却总被人忽视和遗忘。的确,一颗星星的光芒,又怎能比得上月亮的光辉呢?在月亮的旁边,星星显得好渺小,微不足道。

10.贪婪和幸福既然从不见面,那又怎能彼此相识呢?富兰克林 

11.你看他那不可一世的样子,怎能不让人气愤呢!

12.他如今已是俯仰由人了,你怎能指望他来帮你呢?

13.歌德曾经说过:“只要有了凝聚力,没有什么是人类所做不到的。”我认为的确如此。如果一个乐团的每一个人都没有凝聚力怎能创造出优美的乐章?怎能让观众们啧啧称赞?

14.夏天到了,灿烂的阳光照耀着大花坛,小花小草们又怎能错过这美好时光呢!我又仿佛看见他们有的在享受明媚阳光,有的翩然起舞,有的在纵情欢唱……他们干的事都五花八门。夏天,让他们展开了喜悦的笑容。

15.来到“战场”,我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了,心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂,不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争,打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引,想知道这场斗争的结果。

16.假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言,又何至于落得个国破家亡的结局呢?假若当初越王勾践当初不能采纳范蠡文种的意见,又怎能实现灭吴复国的愿望呢?善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。

17.俗话说,国家兴亡,匹夫有责,这次我已经报名上前线了,最后怎能把我留在后方?

18.伤害我的人我可以原谅.com,而伤害你的人呢?我怎能原谅!艾米莉·勃朗特

19.你救了我的生命,我怎能不铭肌镂骨呢?

20.他几十年来有不少建树,怎能说是碌碌无为呢?

21.看你这昏头昏脑的样子,怎能参加考试。

22.这样美好的景色,怎能不叫人迷恋!

23.瞻望那些从前的贤人,都有美好的文才和品德。有的声名昭著于南方楚地,有的文采震动了北方梁国。如果只有外表而无才德,怎能从根本上给人树立榜样?

24.眼见穷人面黄饥瘦,再看富翁脑满肠肥,你怎能不忿忿难平?

25.那时由于社会动荡,经济萧条,老百姓怎能不怨声载道。

26.活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。

27.但是我怎能不来看看你跟凯利复合呢?

28.连一分地产都没有的人,怎能说有祖国?亨利·乔治 

29.长江的取名基于长江不择细流的道理,因为你要有这样豁达的胸襟,才可以容纳细流。没有小的支流,又怎能成长江?

30.骨气就是孟子“富贵不能淫,威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白‘安能推眉折腰事*贵,使我不得开心颜“的刚正不阿。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞里爬出”的凛然不苟。

31.春阳映入花蕊,春风摇动着花枝,莺燕翩然起舞,蜜蜂留连花间,美不胜收。置身于春景中,煦日当头,各色交杂,怎能不让人叹服大自然的别具匠心,一刹那间变幻出比万花筒更加多彩的画面。

32.不经历风雨,又是怎能去见彩虹?挫折是足以燃起一个人的热情,去唤醒一个人的潜力,而使他达到成功。那是有本领、有骨气的人,能将“失望”变为“动力”,能蚌壳那样,将烦恼的沙砾化成珍珠。

33.没有真凭实据,怎能说别人东长西短。

34.没有针对性,无的放矢,怎能写出好文章来。

35.他几十年来有不少建树,怎能说是碌碌无为呢?

36.苍鹰要飞向梦想的高空,固然是要突破重重阻碍,才能驰骋在九霄之上,如同人一样,不经历风风雨雨,怎能安享于心灵的世界?

37.对于现今日益严重的环境污染问题,我们又怎能若无其事呢?

38.生命只有一次,怎能断送在香烟上?

39.增强团队精神是每位公司治理人必须做到的,只有强大的团队才能在市场的浪潮中立于不败之地,才能做至公司。没有强大的团队,新治理人的工作能力怎能得到下属的认可呢?

40.妈妈出门时叮嘱我要认真做作业,不许偷看电视,这么好的机会,我又怎能错过呢?我开心的欣赏着动画片,当听到妈妈的脚步声时,我迅速关掉电视,装着若无其事的做作业。妈妈一看我的作业,脸一点一点阴沉下来。……

41.怀着纯洁的目的工作,并不意味着我们是在明智地工作。选择远离土地的生活,真的就是一种正确的道路?现在我们已经准备好了去打穿天堂,我们怎能保证不为自己的过错受惩罚?

42.教师,就应该是学生的太阳,让自己的爱心普照每一个学生,让学生的心里时刻温暖着,让他们时刻沐浴在教育的温暖光辉里茁壮成长。如果教师这个太阳底下最光辉的职业,一旦缺少了温暖,那师生的关系怎能不恶化到严冬的程度呢?

43.站在他的遗体前,想起他辛劳的一生,怎能不潸然泪下呢?

44.不付出怎能会得到,不劳动怎能会收获,只有付出才会得到,只有劳动才会有收获。

45.如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

46.这些道听途说的话,你怎能信以为真呢?

47.现代都已是资讯时代了,处理事务怎能还一味地率由旧章,了无新意呢?

48.我在母校读了六年书,现在要离开了,怎能不叫人留恋呢?

49.致失败者倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

50.一个单位,如果领导和群众离心离德,各吹各的号,各唱各的调,那怎能搞好工作。

怎能分字组词

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