1.十三年弹指一瞬,但这十三年的事亲至孝,已成为我们家族的道德传承和精神财富。

2.赵刚的性格是谨慎有余，魄力不足，企业不仅要创造物质财富，还要创造精神财富。

3.她说,“那场胜利留给我们最宝贵的精神财富,一定要大力弘扬,成为我们从胜利走向胜利的强大精神动力1“醒狮怒吼,谁敢鲸吞蚕食;散沙凝结,哪怕豆剖瓜分。

4.他们仗恃着上述精神财富，即从不在乎人民对他们的评价及仇视。

5.知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。

6.书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。

7.阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写作是与自己的灵魂交谈，借此把外在的生命经历转变成内在的心灵财富。信仰是与心中的上帝交谈，借此积聚“天上的财富”。这是人生不可缺少的三种交谈，而这三种交谈都是在独处中进行的。

8.它是学生在校园艺体实践中形成和拥有的物质和精神财富.com。

9.如何定义"文明"？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。

10.中国文化传统中有丰富的人际信任资源，如果能够对之进行创造性的转化，可以成为当今社会经济与文化建设的可贵精神财富。

11.育人先育心。在由人的精神财富外化而来的和谐的交响曲中，最微妙、最温柔的旋律当属于人的心灵。

12.陈宁晚年著书立说,给后人留下不少精神财富。

13.学校文化是学校师生员工在教育实践中创造的物质财富与精神财富的总和，主要指精神财富。

14.富人追求精神财富，穷人追求物质财富。

15.民族的安危，发愤研究古史，坚持著书立说，给后人留下了许多宝贵的精神财富。

16.其思想观点和实践活动内容丰富且特色鲜明，为后人留下了可资借鉴的宝贵的精神财富。

17.民族的安危，发愤研究古史，坚持著书立说，给后人留下了许多宝贵的精神财富。

18.“红色经典”是中国社会生活中独特的文艺现象,它蕴含着中华民族视为至宝的精神财富。

19.他们仗恃着上述精神财富，即从不在乎人民对他们的评价及仇视。

20.一个教师如不经常置身于书的世界：他的使命是不可想象的。每周都得到充实的教师藏书是思想和精神力量的源泉。书本知识是教师的财富和智慧。一个真正的教师才能感受到知识是个人研究人类创造的精神财富的一种欢乐。

21.艰苦奋斗是革命前辈留给我们的宝贵精神财富。

22.这是留给我们取之不尽用之不竭的宝贵精神财富.

23.重视奥运无形遗产将会使中国受惠无穷,轻视奥运无形遗产必将葬送宝贵的精神财富。

24.虽人近黄昏,也不能碌碌无为,每一个老人都是一段活历史,不论文采如何,把自己的故事写下来,作为见证自己一生的凭证,对于子孙而言也是一笔精神财富。

25.每个人都有机会修行，时间是掌握在自己的安排，在工作之余，每天花点时间练习觉醒的念住功夫，寻求感官刺激以外的精神财富，这才是究竟的释放压力与解脱之道，如果只追求官能的享受，将会使人永远在轮回中。海涛法师 

26.在从事“教育创新”的伟大事业中，钱伟长先生的教育思想是一笔宝贵的精神财富。

27.让我们远离浮躁,静下心来写写字,一同用心感受祖先留给我们的文化瑰宝和精神财富,让我们尽心尽力,将中华文化,薪火相传。

28.时移世变,忆昔抚今,人们越发感到我军经历过革命战争的老一辈将领留给后世的精神财富之丰厚之宝贵。

29.知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。

30.会战中树立的“三老四严”精神,融进了石油大学实事求是、艰苦奋斗的传统之中,成了学校取之不尽、用之不竭的精神财富。

31.透过纷繁复杂的制度，我们看到“分权制衡”、“主权在民”的观念，是人类共通的精神财富。

32.他身后没有留下多少物质遗产,但是他留下的精神财富却是一座金山,令后人受益无穷。

33.人类爱是教育的强大力量。谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

34.人类爱是教育的强大力量。谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

35.但是,完全以数字来衡量得失,流失的是无价的精神财富和价值标准。

36.何其芳对文学理论做出了创造性的贡献，他的理论建树是发展新时期文艺观念的宝贵精神财富。

37.要使孩子意识到他是明天的成年人，他应当准备承担创造物质财富和精神财富的历史使命。这并不是一件轻而易举的事情。我认为最重要的是，教育者要善于有分寸地、细致地、不厌其烦地提示孩子，他在生活中将要干什么，将怎样劳动，将承担何种义务。

38.有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭洛。

39.他为了国家的兴亡、民族的安危，发愤研究古史，坚持著书立说，给后人留下了许多宝贵的精神财富。

40.磨难是检验尺，检验人的品质；磨难是加速器，推动人成长，磨难是智慧源，增进人的精神财富。

41.忠实于崇高的理想，是个人道德发展的顶峰。这种高尚的情感，是从对人的忠诚开始的，也是从爱戴与忠实于为使我们社会里自由的人能得到诞生、幸福、物质与精神财富的那些人开始的。

42.古今中外的文学巨著都是人类社会宝贵的精神财富。

43.为此,抗战遗址是前辈们留给我们宝贵的精神财富,必须依法依规予以保护,对于破坏抗战遗址的,还务必高扬法之剑,绝不能让抗战遗址在我们这一代手中堙灭。

44.但是,完全以数字来衡量得失,流失的是无价的精神财富和价值标准。

45.他的爱国主义精神和严谨细致的求实精神，是留给我们宝贵的精神财富。

46.赵刚的性格是谨慎有余，魄力不足，企业不仅要创造物质财富，还要创造精神财富。

47.快乐地行进在人生的道路上，把美好的人生描绘的更加灿烂辉煌，更加充实，在生机勃勃的原野中快乐生活下去。这就是人生的心愿带来的宝贵精神财富与生活动力的作用所在。

48.诸如自强不息、敬德修业、厚德载物、居安思危等等励人或自励的训语箴言,代代相传,融进了中国人的血脉,无疑是传统文化中可贵的精神财富。

49.富人追求精神财富，穷人追求物质财富。

50.科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫