1.也就如此，不论是教授法理学，宪法学还是什么其他法学门类，可谓处处皆法理也：不论“搞法理学”还是“搞刑法学”，都值得搞，都需要人来搞，认真搞，还真不能妄自菲薄呢！许章润

2.由于修改和平宪法在国内遇到较大阻力,安倍政权希望避难就易,先于2014年修改宪法解释,解禁集体自卫权。

3.可是他们却遭到了当场的逮捕，他们所依赖的宪法被当场撕碎了。

4.那时,宪法并不是基本的、泛泛而谈一成不变的一套规定,而是单纯地描述“发生的事”。

5.各级各类学校尤其是各级党校和干校都要开展宪法教育。

6.宪法是国家民主的保障，它规定了选举制度和**的权力分配，确保了公民对国家事务的参与和决策的合法性。

7.宪法原则是宪法学理论中的基础性问题。

8.面对我们难以想象的凶险，建国之父们将法治精神和公民权利写入宪法，为了捍卫理想，一代代人殒身不恤。

9.退一万步说，难道他改了宪法，不承认是中华民族的传人，对外称独立了。

10.我曾参与了制定宪法的工作。

11.这项提案还需要通过二读和三读，对宪法进行修改后成为法律。

12.没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。

13.美国宪法对*权原则的体现，是一个逐步发展和扩大范围的过程。

14.根据美国宪法增修条文第14条规定：“凡出生或归化于美国并受其管辖之人，皆为美国及其所居之州之公民。”。

15.中国共产党领导的多党合作制度是载入我国宪法的基本政治制度，也是具有中国特色的政党制度。

16.法国的宪法从制定到现在，修改了三十六次，最多的是美国，基本上年年都要有所变动。

17.然而，根据自食其力的传统理论，依靠救济生活的贫民被认为主动放弃了宪法保障的公民权，而联邦公民权的缺失使得济贫完全成为一个不受联邦控制的地方问题。

18.法院对违宪法律的宣告如果具有溯及力，则该违宪的法律是自始至终就没有法律效力，那么，该法律在适用过程中给公民造成的影响，尤其是给公民课以了义务，国家应当承担什么样的责任这一问题便成为实践中的难题。

19.宪法赋予了公民权利，并非让我们为所欲为，而是提供一个最高的行为准则。

20.古代共和政体的特点有：精英治理，给所有人及其自由提供同等保护，保持中间性格，以公民美德为支撑，以“混和宪法”形式治理。

21.宪法里谈到的是生命、自由、和对幸福的追求,并没有谈到天下还有白吃的午餐、见者有份.

22.在内布拉斯加州,一名联邦法官推翻了一条禁止同性婚姻的州级宪法修正案.

23.宪法是法治社会的基石，它规范了**的权力行使，保护了公民的合法权益，维护了社会稳定和长久的和谐发展。

24.也正是基于这种愿望,制定者们颁行了这部宪法.

25.新宪法颁布实施后，总统选举团一致选举他为第一任总统。

26.不宁唯是，除了在宪法规范条款的谋篇布局上彰显人民的基本权利外，基本法还赋予人民诸多具体的基本权利从而使它在实质内容上而不仅仅在形式意义上超越了魏玛宪法。

27.他说：过去人们享有隐私权，很大程度上并不是宪法或其他法律保护的结果，而是因为东奔西跑收集信息太困难了。

28.不宁唯是，除了在宪法规范条款的谋篇布局上彰显人民的基本权利外，基本法还赋予人民诸多具体的基本权利从而使它在实质内容上而不仅仅在形式意义上超越了魏玛宪法。

29.如美国宪法对教育未做任何特别规定。

30.会谈旨在为新宪法的正式商讨扫清道路。

31.从历史事实看，从一部民主社会主义魏玛共和国宪法的缝隙中冒出了一代希特勒法西斯主义的*裁统治；而从现代法治国家管理社会的状况看，行政权力扩大化倾向日趋明显，*制因素和专横现象也比比皆是。

32.但宪法的第十修正案则允许州保留其它未详列的权力。

33.新宪法颁布实施后，总统选举团一致选举他为第一任总统。

34.应当通过宪法解释，将有关婚姻自由权的行政争议纳入行政诉讼受案范围。

35.“宪法”禁止此类行为，当局在实践中基本上遵守了这些禁止性条款。

36.洪都拉斯当权**以暂时中止宪法自由来应对罢免总统塞拉亚归国。

37.宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。波斯纳

38.但就印度宪法而言,各邦**对土地如何使用有发言权,而中央**对此则无权置喙.

39.洪都拉斯当权政府以暂时中止宪法自由来应对罢免总统塞拉亚归国。

40.宪法至今未见有对隐私权的规定或也算得上一例。

41.我们若要求美国宪法的所有条款都达到现代化和民主化的标准，这部世代相传、卓有成效的治国法典就将面目全非了。

42.宪法即构造Constitution源于拉丁文constitututio。

43.宪法原则是宪法学理论中的基础性问题。

44.会谈旨在为新宪法的正式商讨扫清道路。

45.尽管宪法第九条是由币原喜重郎提出，并得到麦克阿瑟的全力支持，但日本进步力量以及世界爱好和平力量在此过程中却发挥了重要作用。

46.可是我不喜欢听B31叨叨的讲宪法，虽然他自以为幽默风趣不时的讲一两个冷场的笑话。

47.当初正是法国的拒绝使欧盟宪法条约流产。

48.如果一旦政府被宪法赋予具有某种实质道德目标和观念标准的教育权力和责任。

49.各级各类学校尤其是各级党校和干校都要开展宪法教育。

50.宪法不是一纸空文，而是一些废话。