1.因此，教师必须以马列主义立场、观点和方法分析教材，准确无误地掌握教材的科学性，深刻地揭示教材的思想教育内容，使学生具有真才实学，并帮助他们形成科学的世界观。

2.如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

3.这本书的内容浅显易懂，非常适合做孩子的启蒙教材。

4.科学家们运用一种名为“基因切片”的技术，对四种不同品牌香烟上的细菌进行了甄别，最后得到的细菌名录简直可以充当一本微生物学教材，这些细菌包括：不动杆菌、梭状芽孢杆菌、克雷伯氏菌和绿脓杆菌。

5.二段长拳是学习武术的入门套路和必修教材。其动作舒展大方，简单易学，招式分明，讲解清楚，是初学者理想教材。

6.大多数微观经济学教材几乎都充斥着无用的杂碎，而这些杂碎教材竟然要100美元。

7.MCEO制作的这些课程项目和书籍既不是猜想也不是纯理论性的假说，而是自真实的教材中衍生而来的。

8.原来的教材过于陈旧,这次编写实际上是另起炉灶。

9.本文论述了编写数学基础课教材的指导思想，引用了数学家在编写教材方面所强调的基本功，得出我们应追求教材编写创新的目标。

10.本文论述了编写数学基础课教材的指导思想，引用了数学家在编写教材方面所强调的基本功，得出我们应追求教材编写创新的目标。

11.潇天在最前面的座位坐下，上课前，老先生照例介绍了一下教材的来历，尽管大家都知道。

12.这本教材过于冗长,必须删繁就简。

13.如果不关注阅读，就抱着教材学语文，那么学生进入中学后就会越来越力不从心，到头来，在最关键的高考考场上，恐怕也难以获得好成绩。

14.为求知识,求学历,风行一时的职业教育热,使得各种大中专教材出版量和发行量一时间猛增,真有洛阳纸贵的势头。

15.这个背后代表着一系列的机械运动，老师在教材里写著，在黑板上抄著，在嘴里念著，学生照猫画虎，在笔记上抄下，下课后背著。

16.笔者在高中化学新教材的教学中进行了大胆的探究和尝试，取得了良好的教学效果，现作介绍如下，敬请各位同仁不吝赐教。

17.今天晚上，我女儿做了教材上的第八十六课的练习。

18.改编自同名巨著,哺育过精神分析大师弗洛伊德的性学第一书.是学习和研究变态心理学的一个很好的教材.

19.发表论文近20余篇，参与编写教材1本。

20.希望让各院校教材分散征订汇总为集中统一定购.

21.通过教材的示范，着重指导学生掌握记叙文的五种常见结构方式和议论文的四种常见结构方式，再通过课后练笔活学活用。

22.人教版高中语文教材选材精当，注释详明，但也有值得改进之处。

23.不仅有直观的选择题,还有翻译和改错题……除了在考试这条路上持续耀眼,明星们还偶尔到严肃的教科书中客串一把,变身“活教材”。

24.按照他的说法是因为我国高等教育统编教材全部采用西制，他的俄制已经不再适用。

25.化学工业出版社成立于1953年，出版科技图书、辞书、教材、电子出版物及专业期刊。

26.包括培训的一些主要因素，如培训教师、培训场地、培训教材、培训组织等主要环节。

27.初中化学教材中“空气中氧气含量测定”实验，按教材方法操作、效果甚差。

28.大部分关于技术事宜的培训教材都已上载本局的内联网，员工可透过阅读网上资料温故知新。

29.为了培养我们的自学能力，老师编写了一本补充教材。

30.本文最核心内容为成功之性格必然与可规划性，可以当作教材来读。

31.本套教材带有一些年青作家的技巧策略，通过这些可以跟踪学生的拼读水平，让学生快速，有自信的自己来完成书写任务。

32.全套教材包含小学、初中和高中三个阶段。

33.请从整门课程中所有的阅读教材及影片中举例以佐证你的观点。

34.不仅如此，在亚洲邻国强烈的反对和谴责声中，日本政府竟然充耳不闻，坚持为那种臭名昭著的教材大开绿灯。

35.这套新教材的内容,大部分已经更新了。

36.但作为教材，其“题解”、“注释”、“简析”仍有一些可议之处。

37.这份厚约300页的检核报告,是台当局“教育部”废除“统编本”实施“审定本”教材以来,首度发函各教科书出版社,统一规范攸关“国家认同”的相关用词。

38.很多年以前，她已经是个坏孩子了，同学的家长训斥孩子的时候，她是固定不变的反面教材。

39.他买了电影学院的全套教材,把编剧、导演、剪辑专业的知识从头到尾学习了一遍,研究了好长时间。

40.但作为教材，其“题解”、“注释”、“简析”仍有一些可议之处。

41.在一年多的时间里，先后在各地发现了十几个版本，成为华夏大地广大军民争相传诵的理想教材，一时洛阳纸贵。

42.天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来──这就是我的教材。

43.那好啊，王老师，我呆会让人拿一套初中的教材来，你先拿回去看看，明天正式上课。

44.在前一篇里，我说道德经是一门个人处世修行的教材。在这一章中又充份的证明了这一点。

45.文章中自始自终强调物理概念教学应以认知同化理论为基础，强调教师应认真钻研教材，研究学生的实际情况，分析概念的内部矛盾，强调教师的主导作用和学生的主体地位。

46.全套教材共六本，分为三个等级，每个等级有学生用书和配套的教师用书、词语卡片、挂图、听力材料等。

47.目前我国国家规范与一般高校教材中均无此内容。

48.本文指出了现行有机化学实验教材中的交叉羟醛缩合反应存在的不足，并提出改进措施。

49.每一个人各有不同的独特天赋、经验，并按自己的选择踏上命途，虽然没有人应附人骥尾，盲目模仿他人，但从他人经验悟出心得，也是不错的成长教材。

50.本系统适用于各类型学校的教材科的库存管理工作，可以大大的提高了教材科工作的效率，减少失误。