1.24, 选择：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀。

2.毕业时,同学们都满怀豪情壮志地走上不同的工作岗位。

3.115, 身为飞行员的你是不是都有着碧血长空，壮志凌云的信念？

4.回想起刚上任时的意气风发，孙博伟颇有些壮志未酬的感觉。

5.他的这首词,采用浪漫主义手法,把作者气吞山河,壮志凌云的激情表现得淋漓尽致。

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7.忠魂不泯一腔热血化春雨，大义凛然千秋壮志泣鬼神。

8.一年之余，壮志未酬，不满足"半跪式"的总经理职务，也要做一个真正的老板。

9.爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆荆它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。

10.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。岳飞

11.少年时的他曾向往星空，立下了一个壮志，要成为探索宇宙的科学家。

12.红颜与壮志，叹息此流年。

13.壮志与毅力是事业的双翼歌德大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。

14.收拾旧山河，朝天阙。

15.千古流芳，现在人们常用它赞扬勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他们有远大志向，有为事业励精图治、百折不回的雄心壮志。

16.鹰击长空：谓雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。

17.如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。

18.临终之前，他回想自己劳碌一生，壮志未酬，不禁感慨万分。

19.在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。艾森豪威尔。

20.初出社会的新鲜人，哪一个不是壮志凌云地想要出人头地。

21.那时候的我们是多么的气势恢宏，壮志凌云。

22.竹径萧条平生壮志三更梦，云山缥缈万里秋风一雁哀。

23.那个年轻女子放弃了安逸的生活，选择了冒险和挑战，为了追寻自由和梦想，她怀揣壮志，穿越大洋，勇闯未知的世界。

24.81, 人生能有几回搏？此时不搏，更待何时？人生就是一个拼搏的过程，与时间赛跑，与荆棘抗争，因为拼搏，书写人生的凌云壮志；有了拼搏，才能让自身更加强大。早安，奋斗拼搏的一天开始了，加油！

25.头上山下，风展红旗过大关。唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。

26.壮志与热情是伟业的辅翼。

27.120, 临终之前,他回想自己劳碌一生,壮志未酬,不禁感慨万分。

28.在科学上，必须一往无前我不怕困难，不怕失败，自以为有老骥伏枥的壮志。

29.壮志何慷慨，志欲威八方。

30.靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

31.人生至关重要的事是有远大的目标和达到这个目标的雄心壮志。

32.幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。

33.大多数人都是壮志未酬身先死，因为他们从来不敢去尝试。

34.李白的诗词抒发了豪情壮志。

35.122, 他的这首词,采用浪漫主义手法,把作者气吞山河,壮志凌云的激情表现得淋漓尽致。

36.104, 残守风华，老去一生壮志，拂过青云，拭去月尘。一身皮肉，终究挨不过岁月的拷打，回眸一笑，不过是华丽的衰老。

37.选择：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀。

38.收拾旧山河，朝天阙。

39.壮志与热情是伟业的辅冀。

40.166, 壮志凌云地想，脚踏实地的干。

41.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

42.161, 鹰击长空：谓雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。

43.这些连续而来的打击，使他原有的雄心壮志为之冰消瓦解。

44.学会让理想降落回脚踏实地的地面，学会应对俯拾皆是的琐碎，学会跨越从前不屑一顾的沟壑。只有历史需要铭记强者，我们无力被历史铭记，但能让亲人需要、友人温暖、路人欣慰。就让历史去讴歌壮志凌云、开天辟地、创造伟业的先行，让生活去奖励埋首耕耘、独善其身的凡人！

45.壮志与热情是伟大的辅翼。

46.在困难面前,中国人民满怀凌云壮志,奋发图强。

47.102, 他革命壮志未酬，竟先我们而去，怎能不叫人扼腕叹息。

48.大多数人都是壮志未酬身先死，因为他们从来不敢去尝试。

49.雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。爱因斯坦

50.青少年从小就要树立雄心壮志，为振兴中华而读书。