具体的造句
1.你在公司担任什么具体工作?
2.袭击的具体细节暂不可知,但印度警方说,反叛分子,即众所周知的纳萨尔派分子,光天化日之下袭击了正在马哈拉什特拉省东北小镇的森林区域巡逻的武警突击队,这个地区常有叛乱分子活动。
3.如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。
4.中国有句老话叫"瓜熟蒂落,水到渠成",只要根据具体的条件办事,就能达到我们的目的。
5.喜欢或是厌恶一个人都是自己的内心判断,但要依据的是尽可能真实具体的材料,而不是一个被高度漫画化的形象。
6.在这个研讨会上,还希望各位专家、学者畅所欲言,就我市的长远发展规划发表真知灼见,提出具体建议、意见。
7.小刚把事情的经过讲得非常具体。
8.俗话说,看菜吃饭,量体裁衣,我们做任何事情都要看具体情况办理。
9.知之小工具在线造句词典祝您造句快乐,天天进步!
10.对于老刘这件事,我们已略迹原情,具体分析他在当时的客观条件下是不自觉地犯下了错误。
11.我只写了个提纲,至于具体内容全靠你发挥了。
12.他必须同时接触具体和抽象的现象,并根据这些形成自己的真知灼见。
13.友根打定主意,先表个态,至于今后具体的工作,再私下和新院长商量着做吧。
14.对于九寨沟不要认为是可望不可及,河南焦作的云台山就是具体而微的九寨沟,大家不妨一游。
15.具体表现在我绝对不能碰她身体及她身体的任何附属物。
16.这件事还需要具体地规划一下。
17.具体解释一下就是有钱有闲不要脸,就不可能有追不上的女人。
18.知之小工具在线造句词典祝您造句快乐,天天进步!
19.但是发展商不能将有关物业管理具体内容的条款直接规定在售楼合同中,这样做就是越俎代庖,就是不当处分他人的权利。
20.比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。
21.这个计划的具体细节还需要讨论。
22.本学期的工作计划写得很具体,比如什么时候召开运动会,什么时候举办歌咏比赛,什么时候举行书画展览……都写得很明确。
23.俗话说,看菜吃饭,量体裁衣,我们做任何事情都要看具体情况办理。
24.经验比一切哲理有价值得多。企图为军事艺术建立一套死板的理论,好象搭起一套脚手架那样保证指挥官到处都有依据,这是根本不可能的。战争理论主要是帮助指挥官确定思考的基本线索,而不应该像路标那样指出行动的具体道路。克劳塞维茨
25.我们考虑到你有将功折罪的具体表现,决定对你从宽处理。
26.对休闲的具体利用是因人而异的。
27.美的东西往往把不可言状的情感变成具体生动的形象,让人如临其境,如闻其声,如见其人,让人在想象中体会到情感。
28.会说的人,得找个男人;如果你需要找具体做事儿的人,一定要找个女人!
29.总觉得,在我的生命里,好像缺些什么,可具体是什么,我也说不上来。
30.心要热,头要冷;具体情况,具体分析;情况明,决心大。叫心魔控制住,头就冷不了。心魔就是贪婪和恐惧,反贪反恐,是炒股的第一要务。
31.百年结仇,冤冤相报,而对胡苗范田四家三代中的每一个人,都具体表现为身世源头上的冤孽,为此他们走上江湖路,旧怨未解,新仇又生,人的命运被一种先在的血缘关系注定了。
32.对于他们单位的具体情况,我也不甚了了。
33.谁知一伙人越贫越具体,越说越来劲,到最后没了退路。
34.想像是一种心里功能,它像纯洁而经琢磨的水晶,照映出感觉所获得的具体事物的形象。
35.安阳殷墟的遗址中还具体而微地保存着一些精美文物。
36.见到我之后你就会发现:原来帅也可以这么具体啊!
37.具有利他性的、具体的社会行为。
38.适当地发扬自己的长处,具体地纠正自己的短处。
39.管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。
40.教师的心应该充满对每一个他要与之打交道的具体的孩子的爱,尽管这个孩子的品质已非常败坏,尽管他可能会给教师带来许多不愉快的事情。
41.那么,我只有这样说了,网络情恋是美丽的,被默认的和无期许的,是它的两个具体形式。
42.将你的营销战略实施到具体情况当中,你将会勇往直前面对困难,网络也肯定会发生变化。
43.具体归期、地点,都不肯告诉我。
44.征婚广告:性别:男,爱好:女,具体要求:高亦可,矮亦可,只要不是曾轶可;胖也罢,瘦也罢,只要不是李刚爸。有意者联系暗号:光棍节快乐!
45.担任良师益友计划就是要使那些真心诚意需要有人关心的孩子能有一个大人来关心。一对一的关心能具体接触到青少年的生活,并直接影响到他们的未来。
46.心理上、精神上和政治上都有了表现英雄精神的充分准备。
47.我们才能信心十足地举一反三,进退自如地采用各种方法处理好具体问题,做好我们应该做好的事情。
48.强调守法,讲究法治,逐步把一些具体问题的处理提高到修改过去法律规章的改革,大胆革除一些人民十分痛恨的恶法劣规。
49.他根据学生的具体情况,另辟蹊径,创造出一套新的教学方法。
50.我总感觉在茫然中发生了很多真切的事情,而这些事情却不是真的,它们清楚地存在于我的记亿里,毫无疑问保存着每一个细节,却又无从知道它们发生的具体时间。