1.假如我有一只神笔，我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校，里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一丁点委屈！

2.冬天，河水结冰了，雪花纷纷扬扬地落下，不一会儿河边就变得白雪皑皑了，都分不清哪是河哪是地了。小朋友们在厚厚的雪地里打雪仗，堆雪人。白茫茫的雪地霎时间成了孩子们的游乐场。

3.老师告诉孩子们如何写信函购一本智力测验的书.

4.新出现的“从头到脚”的任务需要孩子们听10条指令，按一定的顺序传递，告诉他们不是摸头就是摸脚。

5.秋天，小河里的鱼虾肥了，孩子们总是到河里筑坝捉鱼。每次回来，孩子们的篮子里都装满了鱼，他们拍着手，唱着歌，别提有多高兴了。远处，金黄的稻谷似乎都被这喜悦的声音所陶醉，对着小河频频点头。

6.在学校恃强欺弱不仅仅是只有孩子们才干的事情.

7.石柱听见了孩子们兴奋地讨论着“新发现的石头”时，不由羞愤交加，然而又只能哑口无言。

8.不要转让自己的孩子。孩子们生来就是人，并且是自由的；他们的自由属于他们自己。除了他们而外。任何别人都无权加以处置。卢梭

9.孩子们在草坪上打雪仗,堆雪人,玩得欢天喜地。

10.由于我已缴了应纳的税和孩子们的学杂费，在以后的6个月中我将债台高筑。

11.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

12.市民对这场雪喜形於色,放寒假的孩子们则更甚--他们一边放爆竹,一边玩雪。

13.余存的罐装牛奶已仔细地分配给孩子们了.

14.各式各款的可爱带声回力车，一动就会发出悦耳的声音，色彩斑斓，是孩子们的好玩具！包装不同价格不同。

15.孩子们，热忱之心不能泯灭，要帮助照顾弱小者。四海之内都是朋友，朋友之间在感情上会有误解，甚至分歧，但这些都微不足道。听我说，别放弃友谊，这就是我对你们的最后一次期望了。

16.我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是冬季里最块乐的天使。

17.夏天是个美好的季节，孩子们从外面玩耍回家，热得汗流浃背，吃上一支雪糕或是冰西瓜，真是凉爽无比！夜悄悄地来了，静静地躺在草地上数星星、看月亮，听妈妈讲嫦娥奔月的故事，多美好啊！

18.种着庄稼地，盼望着能有个好收成，弄回个本钱，有些余款了就可以贴补孩子们的家庭。

19.在孩子们的生日宴上玩这个游戏特别受欢迎，如果你能让驴子自己在图画纸上画出尾巴，并把它剪下来，你会其乐无穷。

20.凭借孩子的年龄和兴趣，就有可能在业余活动中设定一个合理的限度并会使孩子们玩得更愉快。

21.六一儿童节快到了，让我们情系灾区，心系四川。一起为四川的儿童祈祷，一起献上一句默默的祝福：祝孩子们平平安安！健健康康！儿童节快乐！

22.爷爷由幼儿园孩子们的幸福生活联想起自己童年的遭遇。

23.用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！

24.如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛，孩子们就能把自己的各种印象和感受、怀疑和问题带到课堂上来，展开无拘无束的谈话，而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去，发表自己的意见，就可收到预期的教育效果。

25.因为有了善意的谎言，临危的病人才不会有面对死亡时的局促不安；因为有了善意的谎言，从小便激发了我探索月宫秘密的兴趣；因为有了善意的谎言，孩子们才会在圣诞节里天真地等待圣诞老人的到来。

26.这位老人一团和气，孩子们都乐意亲近他。

27.不用什么山珍海味，有这么一点甜甜的，富于脂肪的食品，便够叫孩子们快活得跳起来了。

28.试图使孩子们的游戏变得入情入理是荒唐的；试图使宗教变得纯净则是极为愚蠢的。雷米

29.傍晚，孩子们三五成群的躺在凉席上，仰望着星空，数着满天的星星，嘻嘻哈哈闹个不停。老人们悠闲地躺在摇椅上，眯着眼睛感受晚风带来的泥土的芳香。

30.三维动漫的特点在于，不仅能够启迪孩子的想象力，还能让孩子们与动漫人物零距离接触，给孩子们更多的乐趣。

31.要善于这样说话：使孩子们从你们的话里感到你们的意志，感到你们的修养，感到你们的个性。

32.她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

33.该剧以一本神奇的童话书为基础,巧妙地串联了孩子们熟悉的5个故事《聪明的汉斯》、《小红帽》、《丑小鸭》、《三只小猪》、《雪孩子》。

34.爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

35.孩子们有超强的记忆力，当孩子可以动手操作而不仅用眼看时，会记忆更好。

36.蓝岸忧蓝:为人师表,为人师表,为了那些孩子们,我们一起努力!花轮君吃樱桃:《民工子弟之歌》没有华丽的乐章,有的只是朴素的梦想。

37.就是在比较先进的国家里，承认孩子们的个性及其特殊权利也还是近来才有的事。这是通过长期的探索与失败才承认的。人们意识到，不承认它，不辅以必要的行动，就会产生重大的社会问题。

38.一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。

39.我们的今天是多少血汗、泪水换来的，但路才刚刚开始。今天，我们做出诚挚的努力，确保留给孩子们的世界，比现在的再好一点点。

40.孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的、有理智的、光辉的东西。

41.小草，虽不能散发悠悠清香，但在广大的土地上，却为大地母亲披上了绿色的新装；它虽不是价值连城，但它用自己的生命谱出绿的波涛，让孩子们踩着它蹦跳；它虽然没有漂亮的颜色，但那抹绿告诉我们这就是生命的色彩。

42.我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。卢梭 

43.其实，每个儿童都有把最珍贵的东西给父亲和母亲的意愿。如果你仔细观察一下小孩子，你就会相信这一点。十分遗憾的是，许多父母由于不懂得自己孩子心中产生了爱的萌芽，而扼杀了孩子们心中这种崇高的激情，自愿地拒绝孩子们准备为他们做的好事。

44.在母亲的督促下，蒂姆进步得很快，没多久就能跟聋哑学校的孩子们自如交流了。

45.不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。

46.在激情的促使下，孩子们随时准备立即采取某项行动。要知道，儿童的心灵才刚刚开始为他人的忧而忧，为他人的乐而乐，因此不让他们心中这股炽热的感情冷却，而让它流入人们的心中是那么的重要啊！我以为一个教育者的职责就在于使孩子们在道德方面表现出来的这些感情日益加深并永远保持下去。

47.我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

48.小草，虽不能散发悠悠清香，但在广大的土地上，却为大地母亲披上了绿色的新装；它虽不是价值连城，但它用自己的生命谱出绿的波涛，让孩子们踩着它蹦跳；它虽然没有漂亮的颜色，但那抹绿告诉我们这就是生命的色彩。

49.我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪里跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这点有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。

50.孩子们的心里总是演着好多小小的戏剧。父母不跟他们太亲近时，他们就会觉得伤心。可是，这些悲伤却像奏乐的豪雨，雨水中欢笑着初升的太阳。罗曼·罗兰