全班
- 词语班班
全班的造句
1.还是暴风骤雨,我们全班同学都一起努力、一起奋斗,直到走向成功。
2.李老师摔伤胳膊的消息让全班同学大吃一惊。
3.(142)她回头,全班安静而诡异的看着纳兰飞白的一行一动,许久爆发出笑声,五皇子锦和觉得很丢脸,这就是信誓旦旦说要罩着他的白痴么,还是先顾好她自己吧。
4.这次考试全班都考得很好。
5.我们全班同学团结向上,班级氛围很好。
6.纵然是考了全班第一也不至于这样得意洋洋。
7.这次数学考试全班就我一个人不及格,让我羞愧难当。
8.全班同学见怪不怪,只朝这边望了一眼,就专心记笔记去了,讲台上的老师更是从容淡定,板书写的飞快,自始至终就没回过头。
9.(110)我们室友的这次意外让我们全班同学都兔死狐悲的。
10.印象里小学时的班长极其严肃,一次自习课,教室里人声鼎沸,班长维护了几次秩序之后终于忍无可忍,站起来一拍桌子怒吼道:谁再吵,把他嘴打断!!!……全班肃静。
11.陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
12.每当我犯错误时,我的老师都会像妈妈一样,轻轻地抚摸着我的脸,语重心长的告诉我,你这样做的后果。声音温和;而不是厉声训骂。不光是我,老师对待每一个人都很温和。因为这样,所以这位老师成了我们全班的偶像。
13.这次班级对抗赛之所以会输,就是因为我们像一盘散沙,不能团结,人人只顾自己,而忘了全班的荣誉。
14.她大大咧咧,有着男生一般的性格。她微胖的身材上顶着一颗充满智慧的脑袋。齐刷刷的刘海,风拂过,更是飘逸优美。胖胖的脸上一双大大的眼睛格外有神,嗓门很大。她一嗓子,全班人都抬头。
15.我们的班主任斩钉截铁、雷厉风行的管理作风,令全班同学都不敢稍有松懈。
16.(69)老师宣布今天小考取消,全班同学都乐不可支!
17.全班同学众口一词支持李明的行为。
18.夏沫精神焕发的走上讲台,面对着全班同学说:“虽然我不知道昨天袭击我的是谁,但我知道被我抓住他就死定了。
19.捷报传来全班欢呼雀跃。
20.这次考试我们班平均成绩全年级第一,谁能说这不是全班师生共同努力的结果?
21.(65)我们全班同学虽然都只是萍水相逢,但是聚在一起就是我们的缘分。
22.(92)当保罗发现老师正对全班念他的作文时,他开始坐立不安。
23.班主任发动全班学生植树。
24.五年级二班是个优秀的班集体,全班充满着积极上进的气氛。
25.到医院来看望您,带来一个花篮,千里鹅毛,这代表着全班同学希望您早日康复的心愿。
26.全班同学都不喜欢这个鬼头鬼脑的女同学.
27.(134)我打开她的胸腔,把她的肋骨往后拨拉,就像对付一个已经打开一半的圣诞节礼物。全班的学生都俯身向前以便看个究竟。
28.要想把我们班建设成为先进的班集体,就需要全班同学共同努力。
29.(120)虽然每次考试李渊明都拿全班倒算第一,但他还是一如既往的努力着。
30.(44)全班同学团结一致,终于在这次拔河比赛中夺得了胜利。
31.她纯真的笑脸给全班同学带来了欢乐。
32.为了找出谁在黑板上乱画,班长竟把全班同学集中起来开会,真是小题大做。
33.(49)这时秦老师闪亮登场了,她沉着冷静地脱下了脚上那只漂亮的高跟鞋,对准那只蟑螂猛的砸了过去,蟑螂顿时一命呜呼。这时全班沸腾了,大家都对秦老师非凡的身手赞叹不已。
34.我们在做任何事时都一定要当仁不让争取我们的所得成果,这样全班的学习成绩才会有更大的进步。
35.魏书生说:谁是学生命运的主人,显然是学生自己,谁是班级的主人,显然应该是全班学生。
36.(81)记得上学期前四个单元的语文测试,我都稳坐全班第一的交椅,自鸣得意的我谁知在第五单元测试中成绩就一落千丈。
37.小东不但数据学得好,而且语文也是全班数一数二的。
38.(24)我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大,旁边有一只筷子还有一个碗,我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着:洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我,过了几秒之后放声大笑。
39.我们室友的这次意外让我们全班同学都兔死狐悲的。
40.听到这个坏消息,全班同学都呆若木鸡,心里暗暗为灾民们祈福。
41.读初中时去郊游,全班同学都没有带伞,全部被突如其来的暴雨浇透。
42.不到一年的时间里他已成了全班同学的典范。
43.(133)全班同学都不喜欢这个鬼头鬼脑的女同学.
44.(144)课堂上,讲到作文,李小宇59的逆天分数震惊全班,上台洋洋洒洒地朗读赢得阵阵掌声,这个语文课代表算是实至名归了。
45.这道题目老卿讲得很透彻,全班同学都明白了。
46.运动会上,全班同学都为小丽呐喊助威。
47.他如此得意洋洋的原因是成绩考了全班第一。
48.有一次,刘老师受伤了,请假了一段时间,全班同学与家长,还有老师都在嘘寒问暖的问刘老师好了一些没,还会不会疼了?让老师很感动。
49.(33)把全班儿童笼统的看作一样,不去辨别他们的个性,决不会有真正合于科学原理的教育发生。
50.(73)他在班里一直默默无闻,成绩也是很一般,可这次他竟然考得全班第一,真是一鸣惊人啊!