1.教育部本轮阻止择校,高层建瓴之处是看到了公办教育商业化破坏了教育资源的分配。

2.作者担忧当下湘南农村文化状况,并不只是以宣传干部的角度去发表高层建瓴的理论,而是凭借服务人民的思想寻找上下有效的对接。

3.（2）教育部本轮阻止择校,高层建瓴之处是看到了公办教育商业化破坏了教育资源的分配。

4.（5）***同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话,高层建瓴,内容丰富,思想深刻,深刻揭示并充分体现了共产党人与时俱进的优秀品质。

5.（4）三是高,即起点高,从构建传统环境地理学新范式入手,以周易理论为基础,以物质之气为依据,高层建瓴,有学有术,学术结合,学术并重。

6.思想深刻、内涵丰富、论述精辟,具有很强的思想性、政治性、针对性和指导性。

7.高层建瓴,又围绕工作、贴近实际,具有很强的针对性和指导性,各级各部门要深入学习,认真抓好贯彻落实。

8.三是高,即起点高,从构建传统环境地理学新范式入手,以周易理论为基础,以物质之气为依据,高层建瓴,有学有术,学术结合,学术并重。

9.（6）作者担忧当下湘南农村文化状况,并不只是以宣传干部的角度去发表高层建瓴的理论,而是凭借服务人民的思想寻找上下有效的对接。