1.如果你有个不错的故事构想，别只想着它得是篇散文式的记叙体。

2.“中国复转军人创业报告”要求采用记叙体,不超过1万字。

3. 全书共计百万字,采用记叙体形式行文,体例上以记载为主。

4.给一篇记叙文中的事件排序。

5.写的都是一些鸡零狗碎的小事，懵懂童年在轻松幽默中度过，片断式的记叙给大家在阅读上有更多自主性的选择。

6.记叙文是我们最为熟悉的一种写作文体。

7.议论体、夹叙夹议体等等.c om。

8.荷马史诗记叙的特洛伊战争预示了东西方的分野。

9.这篇游记叙述了南方各地见闻,虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民的革命精神。

10. 他谱写英雄短歌并着手编写不少记叙巫术和骑士历险的故事.

11. 在表达方式上可以在记叙的基础上适时抒情、议论,使尊师、爱师、感恩老师的情感和主旨得到升华。

12. 记叙文和说明文的写法是不相同的。

13. 书信、日记、留言条、请假条、记叙性短文、说明文等,都要背诵,然后仿写。

14.作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当,主题开掘得很深.

15.这篇游记叙南方各地见闻虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民高昂的革命精神。

16. 选择议论文体时,要紧扣“修养”,言之有理、言之有据地分析;写记叙文,叙述要生动感人。

17.怎样开始记叙一个故事，青春是开头，又是结尾，我们付出了整个青春擦换来了一个过程，可有些欢笑和泪水是永远也不会被他人倾听的。

18.以一个爱情习题,一种未完待续的主题来记叙着一个爱不离的真实故事。

19. 是的，我们涉足文学，或者通俗点说是记叙文。

20. 同时,本篇传记叙写传主往往通过侧面,或将人物放入具体场景,或刻画,或烘染,使人物形象丰富饱满起来。

21. 如果你有个不错的故事构想，别只想着它得是篇散文式的记叙体。

22.风趣,不*情、不煽情;文笔细腻,善用误会法,综合运用顺叙、倒叙、插叙与补叙等记叙方法,给小说增添了许多悬疑色彩。

23.而且对于中学生而言,体验认知的真切通常大于理性归纳,使用记叙体是扬长避短的好办法。

24. 老师要求写以叙人为主的记叙文,个别同学却别出心裁写成以叙事为主的记叙文了。

25. 读者在阅读记叙文时会进行因果推论，研究显示如果事件未能以因果关系连结，读者将无法掌握文章中的连贯性。

26.迸发“小灵感”,展示“小美妙”。

27. 太学、贡院和妓院同处一地，制造了更多名士风流的轶事，也让秦淮河成为最广受士大夫记叙的欲望的象徵。

28. 用镜头记录事件的真实，用笔杆写下正义的言语，用报道揭示善恶的底线，用声音喊出生活中的不公，用双脚走出坚定公正的信仰。记者节，愿每位真实记叙者幸福快乐！

29.本文运用情景模型理论来分析记叙文的翻译。

30. 在记叙文中恰当地穿插议论,往往会使文章锦上添花。

31.说明文、记叙文的一般特点。

32. 散文作为一种文学体裁，可分成议论散文、记叙散文、抒情散文和兼类散文四种亚型。

33.同时,本篇传记叙写传主往往通过侧面,或将人物放入具体场景,或刻画,或烘染,使人物形象丰富饱满起来。

34. 语言平实、风趣,不*情、不煽情;文笔细腻,善用误会法,综合运用顺叙、倒叙、插叙与补叙等记叙方法,给小说增添了许多悬疑色彩。

35. 这篇文章文情并茂,记叙散文特征突出。

36. 今年的考试说明有一些变化,列举了三种文体,包括议论文、记叙文和抒情文。

37.记叙体的题目比较多且有雷同。

38. 其中,朴通事记叙了他所见到的《西游记平话》,该书应出于元明之际。

39. 可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

40. 有时候两者甚至难以区分，因为有的说明记叙文情节生动，也极富欣赏价值。

41. 通过教材的示范，着重指导学生掌握记叙文的五种常见结构方式和议论文的四种常见结构方式，再通过课后练笔活学活用。

42. “中国复转军人创业报告”要求采用记叙体,不超过1万字。

43. 社论串起来的历史:感受思考见证者的记叙。

44. 综述有叙有议,以叙为主;大事记采用编年体和纪事本末相结合语体文记述,其余均采用记叙文体。

45. 记叙体、议论体、夹叙夹议体等等。

46. 我的拙笔在这里向读者记叙了一个没有曲折、不足为奇的故事；那两个住在一间公寓的笨孩子，极不聪明地为了牺牲了他们家里最宝贵的东西。

47. 课程内容涵盖不同的写作体材，如描述、记叙、论说文等。

48. 记叙文写作应学习“三”字构思法。

49.分析其他类型的文章结构，如传记，记叙文，平行性及推理性文章。

50.综述有叙有议,以叙为主;大事记采用编年体和纪事本末相结合语体文记述,其余均采用记叙文体。