1.晴时满树花开，雨天一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指间，入夜每个电台播放的情歌，沿途每条山路铺开的影子，全部是你不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。张嘉佳

2.我最喜欢的是《灰姑娘》和《小红帽》，她朗读时，音色适中，娓娓动听，对那些令人难过的童话来说，是过于欢快了。

3.大声朗读第六课课文。

4.这篇文章请你大声朗读一遍。

5.2手相牵2心连，2心相印2人甜，2人甜蜜2情深，2情深深2手牵。重复朗读20遍，爱情幸福伴永远！呵呵，2了吧，这么2的信息不把你绕2才怪！

6.窗外的阳光透过纱帘洒进屋子，我放下手中的故事书，朗读着那些如诗如画的篇章，真切感受到每一个情绪和画面，仿佛置身其中。

7.科大讯飞语音识别系统,其原理是将文本文字转成*声语音朗读的TTS语音库,在中文语音识别上,是目前世界上最好的、最逼真的。

8.4月3日上午,在鸣18响礼炮后,现场奏响道乐,仪式主持人朗读《老子颂辞》。

9.大声朗读豪宅深院批风月，卫视红星婚外情曝光。

10.前几天,老师让我们每人从语文书中选一小段作为朗读比赛的材料。

11.收到我的短信，让你一定“开心”；朗读我的关心，让你一定“幸福”；储存我的问候，让你一定“快乐”；转发我的祝福，让你一定“美满”，愿你三八妇女节喜事连连！

12.小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。

13.小学时，丢人现眼的事是在一次朗读比赛上。

14.朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。

15.1969年，红旗渠的中国农民在大声朗读毛*席语录。

16.朗读者是外聘的声优，抑扬顿挫咬字清晰，练英语听力的同时资讯和国际接轨，一次满足你多个愿望;更重要的是。

17.德军军官重重的叹息声打断了我的朗读。

18.是痛悔于昨日的迷失而落泪，还是在用泪水乞求我停止朗读。

19.值得注意的是，可能由于汉字与读音是分离的，理解和朗读无法同步进行，所以用汉语朗读，就会比较慢。

20.这个世界美好无比，全部是她不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。张嘉佳

21.每到星期六早上，我便会坐在池塘边朗读课文，池塘就像慈祥的母亲，静静地看着我。有时候，我也会把脚伸进水塘了，轻轻的搅一搅，池塘水拍打着我的小脚丫，我的全身舒服极了。

22.你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。张嘉佳

23.前几天，老师让我们每人从语文书中选一小段作为朗读比赛的材料。

24.我知道，在你们的家里有我的住所，在你们的内心里有我亲如兄弟的特权。在我们中间常常一个人给其余的人讲说我们的诗人的名字。有时候他还会打开一本书，给我们朗读诗篇。那些晚上是多么美好呀！茨威格。

25.使用洪恩朗读者的书籍可以确保发音正确。

26.宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声，把鸟儿都吸引过来了，它们停在窗台上，静静地听着我们朗读。下课了，同学们在操场上玩耍着，有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳，尽情地享受着校园里这美丽的春天。

27.牛正昀睿智,蓑衣斗笠盖在母狐身上,自己坐在旁边,掏出《语文》书朗读起来,一副旁若无物的样子。

28.在一次朗读比赛中，他的女儿得胜了。

29.每次他伏在床上，大声朗读我的日记，它就趴在他背上，安静地打着呼噜。

30.孔新冶笑了笑,便又与学生们反复讲解朗读李白的《将进酒》、《关山月》,白居易的《赋得古原草送别》,王之涣的《登鹳雀楼》等,都是家喻户晓的名篇。

31.生命的最后几十年他奔波全国，现身各高校，为广大听众朗读和演讲。

32.教室里传来了娓娓动听的朗读声。

33.解读你的快乐，阅读你的幸福，朗读你的平安。世界阅读日，书中祝福送给你。祝你读出幸福的生活一辈子，读出甜蜜的爱情一生一世。

34.2手相牵2心连，2心相印2人甜，2人甜蜜2情深，2情深深2手牵。重复朗读20遍，爱情幸福伴永远！呵呵，2了吧，这么2的信息不把你绕2才怪！

35.与机器朗读比起来，听书更声情并茂，富有感情。

36.朗朗读书，走万里路。滚滚红尘，何处是净土。心怀不满，四处传流言。害人害己，哪有好身体。后悔啊，辜负了花样年华。感恩节，开始好好思索！

37.不必说学校里的的楼台，翠绿的竹林，流淌的小河，绿叶片片的树林，也不必说朗读的声音从小林里飘起，蓝球场上你争我夺的场面，教室里飘出的歌声，单是那学生们走出校园，在阳光下面，就有无限的生机和朝气。

38.小丽朗读课文，发音标准，吐字清晰，真好听。

39.是老师曾经教过的依良子清白。我独自一人在房间里，高声朗读着与老师所教的不同的诗句。老师您不在了以后，我还学了一些东西呢。我喃喃地低语着。川上弘美

40.听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。

41.温伯格：“最大的长处当然是这份档案如此统一，你可以立即对斯瓦希里语朗读者和英语母语朗读者做比较。

42.毫无疑问，其症结在朗读。逻辑上，突破口在国际音标，在语音和语调。

43.水里的鱼儿纷纷跃出水面，一时间水面“扑通”作响，和着小河欢唱的歌声、小草的沙沙的朗读声，便谱写成一首阳春三月的交响曲。

44.她微笑着回过头，大声地朗读起来。

45.朗读之后，她就课文内容向全班提问。

46.劳方发现的“了不起的盖茨比”复印件，并开始朗读。

47.朗读并抄写第1单元和第2单元的字母.

48.雪花是冬天的音符，寒冷则是动人的旋律，眼泪是情感的标点，时间则是美丽的篇章，把雪花留一片给冬天，把眼泪流一滴给过去，随着动人的旋律朗读美丽的诗章，人生就会充满着阳光，雪。

49.恩，我早晨练武，哥哥在书塾回来，都是朗读，我也会读了一些!

50.这一节课，奇洛李卫斯老师要求我们几个女同学和他配合朗读一本经典的爱情剧本。