习语的造句
1.这种由小到大,由左到右,由上到下的训练使学生养成了一板一眼学习语言的习惯。
2.而文化是决定习语喻体形象选择的重要因素。
3.(40)net提供了一个在线的可搜索函数库,它对于查找有关PHP方法的详细信息和学习语言构造有很大的帮助。
4.(59)习语言简意赅,寓意深刻,形象生动,是语言的精华也是重要的修辞手段.
5.通过听歌曲和表演歌曲,学生可以了解语法、用词、习语和方言,这些可以增进学生的理解力并拓宽其对英语运用方法的了解。
6.我不知道这次习语竞赛谁会取胜,但我认为我们将会并驾齐驱,不分上下。
7.(86)家住光华大道东坡北三路555号,想让儿子补习语文和英语;找字写得好的学生,教他写作文。
8.学习语言当然比学习一些发音方法更复杂更繁琐。
9.习语音节优美,音律协调,或含蓄幽默,或严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。
10.关关雎鸠,在河之洲,熟读诗经,只为泡妞。学习语文,为写情书。学习数学,约定时间。学习英语,泡外国妞。豪言壮语犹在,可是仍然单身。光棍节到了,忘记你的**理想。
11.当真正的和声明的目标之间有了差距,人就好象是本能似地转向长词和用滥了的习语,就象墨鱼喷墨一样。
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13.所以研究人员正在改进这些成年人用来学习语言的技术,让它更具有交际性和很可能用到婴儿可能利用到的大脑线路。
14.(80)哎,你们可记得咱班学习语言的口号?
15.因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。
16.她说:“中国留学生有必要多花些时间在学习语言以及沟通技巧上,以避免产生误解。”。
17.关关雎鸠,在河之洲,熟读诗经,只为泡妞。学习语文,为写情书。学习数学,约定时间。学习英语,泡外国妞。豪言壮语犹在,可是仍然单身。光棍节到了,忘记你的**理想,现实点,只。
18.(38)是的,但是美国和亚洲国家相比并没有十分重视第二外语的学习,美国人学习语言仅仅是作为一种交流工具罢了。
19.文章分析了汉英习语的喻体及其联想效果上存在对应的关系。
20.我性格乐观,为人诚实,做事认真,从不轻言放弃。刚进大学的时候,我们老师勉励我们说:"学习语言无味枯燥,要耐的住寂寞。"。
21.关关雎鸠,在河之洲,熟读诗经,只为泡妞。学习语文,为写情书。学习数学,约定时间。学习英语,泡外国妞。豪言壮语犹在,可是仍然单身。光棍节到了,忘记你的**理想,现实点,只要不流鼻涕的就行!
22.他学习语文就是叶公好龙,只在嘴上说说,并不真的喜欢.
23.(48)第二,就表达怒气之英语习语而言,因果转喻是严具生产力之概念模式.
24.(46)习语和谚语是一个民族文化与智慧的结晶,同时也是人民大众口头语典范的实录.
25.约定俗成、具有完整而独特意义的词语,它们具有民族性、民间性、比喻性、整体性、和谐性等语言特点。
26.(8)我不知道这次习语竞赛谁会取胜,但我认为我们将会并驾齐驱,不分上下。
27.英汉习语的翻译可采用直译法、意译法、套用法.
28.了解数词的文化内涵是正确运用俄汉数字习语的重要基础.
29.由于习语乡土气息浓重,含义隽永,所以普遍用于人们的日常交际和报纸杂志及一些文学作品当中。
30.“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。
31.(64)低龄学习者是间接来学习语言的.
32.诵读古诗文是学生学习语文的一条重要途径。
33.数词习语是指数词同其他词搭配一起构成的固定词组或短语。
34.(34)文章分析了汉英习语的喻体及其联想效果上存在对应的关系。
35.(51)本文从比较语言学角度分析了英语习语特征,着重对英汉习语各自的特点进行了归纳。
36.关关雎鸠,在河之洲,熟读诗经,只为泡妞。学习语文,为写情书。学习数学,约定时间。豪言壮语犹在,可是仍然单身。小光棍节不期而至,愿早日脱单!
37.(33)所以研究人员正在改进这些成年人用来学习语言的技术,让它更具有交际性和很可能用到婴儿可能利用到的大脑线路。
38.(56)数词习语是指数词同其他词搭配一起构成的固定词组或短语。
39.有些人学习语言方面很成功,可是却发现要在其他专业领域取得成就确非易事.
40.(21)背生字,做习题,一天不得间断,因为学习语言,不进则退。杨绛
41.(29)当真正的和声明的目标之间有了差距,人就好象是本能似地转向长词和用滥了的习语,就象墨鱼喷墨一样。
42.由于英汉两个民族的地理环境、生活习俗等方面的差异,有不少习语明显地呈现出两种不同的民族形式。
43.学习语言必须遵循循序渐进的原则。
44.我们认为,要根据习语不同的文化特征,选择适当的翻译方法才能达到译文的忠实性。
45.(1)“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。
46.概念转喻和百科知识是习语意义产生的认知机制。
47.我不光学习语文,还学习数学.
48.通过听说读写的练习来学习语言,只有这样你才能真正掌握一门语言。
49.是的,但是美国和亚洲国家相比并没有十分重视第二外语的学习,美国人学习语言仅仅是作为一种交流工具罢了。
50.(73)我们认为,要根据习语不同的文化特征,选择适当的翻译方法才能达到译文的忠实性。