1.父母在子女心目中威望越高，对子女影响越好。

2.没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。

3.154, 不要虚伪地奉承民众，民众是粗俗的，不健全的，未经改造的人。他们的影响和要求中含着有害的成份。因此，对他们不应当奉承而应当教育。

4.到底出了什么事,给大家说说不就完了,不然闹得人心惶惶的,影响正常生产。

5.265, 有些同学受资产阶级自由化的影响，把社会上的歪门邪道带进校园里来。

6.171, 态度决定了人的命运。我们在面临考试的时候，一定要以一个平常心来面对。考试只是对自己的检测，测试一下自己还有哪些方面没有掌握好，所以大可不必紧张，过度的紧张反而会影响的自己的成绩。

7.192, 高级神经活动学说的创始人，高级神经活动生理学的奠基人。条件反射理论的建构者，也是传统心理学领域之外而对心理学发展影响最大的人物之一，曾荣获诺贝尔奖。

8.老师说：快要高考了，早恋的就不要吵架了，以免影响心情；没早恋的就不要表白了，以免被拒绝影响心情.

9.他那锋芒毕露的高调处事风格，很容易招来负面影响。

10.我深信，再也没有比人的外表与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念对于人的发展会有这样惊人的影响。托尔斯泰

11.文学作品的力量在于其深刻而持久的影响，通过书籍，我们能够在岁月中看到作者智慧和思想的传承。

12.251, 罹患严重的疾病时，对康复是否有信心，会影响身体的化学反应。人体的信仰机构，能转化希望，培养期望的力量，使求生的意念变成抵抗疾病的正面因素……。因此，凡事皆来自信仰。我们所信仰的，就是最有力的选择。

13.科技的发展带来的便捷和高效给人们的生活带来了积极的影响，但也给环境和人与人之间的关系带来了新的挑战。

14.有的单位不是实事求是,而是虚报产量,骗取荣誉,这种唱筹量沙的做法,造成了不良的影响。

15.222, 在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。

16.心情是一种内心感情状态的外在表现。心态是一种内心处事标准的外在体现。心情的晴雨影响心态，心态决定命运。人类是十足的幻想着，我们希望生活一帆风顺，心情总是艳阳高照。

17.宁可人数少点,也不能影响战斗力,这样才符合精兵简政的策略。

18.在这个世界上不是你影响别人，就是别人影响你。

19.好的家庭与坏的家庭都会影响下一代的成长。

20.他的坚强意志和乐观心态影响着身边的每一个人，使他们都变得更加勇敢、积极面对生活中的挑战。

21.我们常受到父母潜移默化的影响。

22.选书应和结交相同慎重。由于你的习性受书籍的影响不亚于兄弟。

23.用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

24.我们每一个人都会影响到另一个人，另一个人又会影响到下一个人，世界上充满了各式各样的故事，但是，所有的故事都连成了一个故事。阿尔博姆

25.262, 这位在三十年代曾经有过很大影响的作家,近十年来已经湮没无闻了。

26.252, 打仗讲策略战术，但比起这些来，更有影响的乃是士气，乃是对胜负的自信，乃是蓄势待发的韧劲。

27.70, 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金

28.最近或最后的印象对人的认知有强烈的影响。

29.理想的情况，是以一种不受短期因素影响的方式来投资。

30.103, 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。

31.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

32.当你的努力与时代同步时，你就会对社会产生不可忽略的影响。

33.科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。普朗克

34.不要因为那些“如果”，影响了你的果断。

35.为了不影响别人，同学们在阅览室里走路都是捏手捏脚的。

36.统治者最糟糕的，莫过于不道德。上梁不正下梁歪。统治者要是不道德，就会影响风尚，毒化社会。

37.播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！

38.86, 播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！

39.科学研究的成果将对未来社会的发展产生重大影响，为人类的进步和幸福带来新的可能。

40.你在压力面前的表现，会对你的下属产生巨大影响。

41.179, 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

42.我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他，而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下，教师集体才能成为一种教育力量。

43.志向、才干的培养问题，没有教师的个性对学生个性的直接影响，是不可能实际解决的。能力只能由能力来培养，志向只能由志向来培养，才干也只能由才干来培养。

44.138, 善于思考的人，一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来，将会在人类的低等祖先中找到人类伟大能力的最好证据，并且从人类过去的漫长进化中，将会找到人类对达到更崇高的未来的信心和合理根据。

45.就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，任凭风雪的吹打……

46.书对我们日常生活的影响，是一种最珍贵的，最无价的赐予。

47.85, 莲花，它是我最欣赏的一种植物，它高尚的品质也是让我值得学习的，是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的；是我心里的一大骄傲。

48.文学对人民的发展多多少少总会有所影响，在历史运动中多多少少总会起重要的作用。

49.76, 建设项目必须依法进行环境影响评价。

50.258, 思想是行动的先导，心理问题直接作用并影响人的思想。