1.这个部分列出PHP中各种不同的运算元。

2.安全散列算法的运算位数与运算的轮数较多，用硬件实现需耗费大量的资源。

3.一个简单的计算器，用的是vb制作，能完成简单的四则运算。

4.研究人员做出了多达八个量子位元的缠结态，并让这种初级的电脑执行简单的运算法。

5.这种简便方法提高我们的运算速度。

6.请注意观察，那些强制的空白是如何把下一个目标元素同数学运算元分开的。

7.这种电脑运算，就是三角测量，藉由追踪各种型态的角点和边线，而描绘出事物的特徵。

8.友情的四则运算：友情相加等于深厚的友情，友情想减等于友情的起点，友情相乘等于无限的友情，友情相除等于他唯一的忠诚！愿我们的友情杠杠滴！

9.在加法运算中，一种加到其被加数上的数或量。

10.试图制定一个量表来衡量整式运算的正确率、速度。

11.这种路径优化方法可以直接由运算结果确定网流的通路,不再需要反推最优路线.

12.而计算机运算速度快、效率高、精度高，尤其适用于主观题的自动阅卷。

13.他随意地删汰了很多运算步骤，使得计算很不完整。

14.该指数根据专有运算规则计算得出，这套规则综合考虑了评论的数量、质量、及时性等各个方面因素。

15.为了满足系统对实时性的要求，针对某些特定类型的模板，给出了一种简化的卷积器结构，同时，介绍了一种模板归一化除法运算的硬件实现方法。

16.阐述了带符号十进制数原码、补码位数的扩展和压缩方法，介绍了十进制补码的加法运算和减法运算。

17.四则运算是数学的基础。

18.证明中利用条件期望以及马氏性的概念，采用测度的网微分法并运用纯分析运算得出结论。

19.凭其惊人的运算速度，计算机能够连走几步妙棋吃掉对方的一个“兵”，还有时间救驾。

20.在这里，我想要做这么一个，细微差别：运算器依然会,对表达式,进行求值，但是不会,显示结果值。

21.在这里使用掩码、右移和左移运算符很方便。

22.第三，多八边形格点搜索取代了多六边形格点搜索，这不仅减轻了运算量负担，也在方向上能更好更快地搜索到最佳运动矢量。

23.这可以允许将输入和输出同时按许多不同的单位表达，并通过乘法、除法及求幂运算组合起来。

24.掌握好珠算这种便捷的运算方法，对培养思维和提高运算能力大有好处。

25.如此，我们遮蔽这个运算器指标以表明这是资料。

26.该算法与基本块匹配跟踪算法相比，克服了原算法运算量大，信噪比较低时匹配不准确等缺点。

27.基于分层递阶控制的思想将双处理器应用于不同层次，分别实现高速复杂运算和运动实时控制。

28.进位旗标在无号算数运算结果太大，无法置入目的运算元时会设定。

29.复数加法运算复杂，用硬件实现复数加法，需要使用数目众多的加法器，占用大量的面积。

30.空域直接对像素点进行运算，主要方法有直接灰度变换、直方图均衡化、直方图规定化和空域滤波等。

31.果然,他们也出现了类似的情况,一到打开括号时,括号外边是正号还好,是负号则缩手缩脚,畏首畏尾,不敢大胆运算,唯恐出现错误。

32.提出一种测量圆柱和圆锥状空腔声共振频率的方法，由微机和信号处理板配合构成的系统完成频响曲线的测量和运算，实验得到的数据和理论计算值相吻合。

33.位图索引仅对确定值的查询有效，尤其是拥有AND，OR和NOT逻辑运算符的组合。

34.我不明白这复杂的数理逻辑运算。

35.针对定点型DSP的特点设计了定点数与浮点数的转换程序，完成定点型DSP的浮点运算。

36.该模型计算简单，通过代数运算可以得到具有较高精度的磁力计算结果。

37.计算试题可以使用更多简单的算术运算子，下面所列的函数允许在1.5版及之后的版本使用。

38.逻辑运算符的优先级低于单独的比较运算符，这一点意义重大，因为必须先计算比较运算符，然后才能计算逻辑运算符。

39.不定积分概念是为解决求导和微分的逆运算而提出来的.

40.文中着重阐述了遗传算法理论基础、运算过程及其基本实现技术，并通过在MATLAB6.5.1环境下对遗传算法进行编程，实现了光学薄膜遗传算法优化设计的功能。

41.该模型计算简单，通过代数运算可以得到具有较高精度的磁力计算结果。

42.介绍了利用混合坐标思想，减少有限域上求逆运算的次数，对固定窗口算法进行局部优化的方法。

43.如果两个运算元都是早期系结，或者一个运算元是常值而另一个是早期系结，则必须执行较多的步骤。

44.该方法采用微分电路和三采样值运算法，以电流的二阶导数深度抑制非周期分量并提高对采样值的甄别。

45.此过程可用多处理机并行运算，或由多台单处理机并行运算。

46.同时，单板机本身也因具有进行高精度浮点算术运算的能力而得到了新的开发应用。

47.前端处理器可以完成诸如检错、格式转换或分类的运算.

48.以国小五年级数学课程之。整数四则运算应用问题为例。

49.据悉题目来自越南保禄小学三年班,学生需要由上至下、从左到右的顺序,填入1至9的数字,可重复填写,并按先乘除后加减的运算法则,完成整条算式。

50.该方法只用到通路的奇偶参数和“异或”运算，知之小工具因此求解过程既直观又简单。