1.TBV和TBBV可共同识别某些植株的病原，说明二者应属同一种病毒的不同株系。

2.科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

3. TBT具有扩散性强的特点、体系化的发展趋势，二者均对非法TBT的危害性具有放大效应。

4. 所谓“书画同源”原指书画“异名同体”，但二者异名异体始于何时？

5. 在司法实践中，对于行为人冒充国家机关工作人员与别人签合同以骗取他人财物的，其行为既触犯了合同诈骗罪，又触犯了冒充国家机关工作人员招摇撞骗罪，在这种情况下，冒充行为是手段行为，签约行为是一种中间阶段的目的行为，二者具有手段行为和目的行为的牵连关系。

6.清鲜醇浓,麻辣味厚,二者相配,相得益彰。

7.如果因缺乏经验而犯错误,大家是会原谅的,但明知故犯,那性质就不同了,二者处理结果不会一样。

8.单一的作战线往往是明智的，单一的作战目标往往是无益的，而人们最常犯的错误则是把二者混为一谈。

9. 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义者也。

10. 对此,专家认为,今后经济发展中不能把二者对立起来,对过剩产能的调整会影响增速,而做好新兴产业的加法和乘法则会创造更多增量。

11. 对于以上讨论的各种固位力，要求基托必须与粘膜紧密贴合，且二者间形成唾液薄膜。

12.体系化的发展趋势，二者均对非法TBT的危害性具有放大效应。

13.爱的越深刻，死的意义就越沉重，失落感也会越深刻。爱与死二者并无不同，只是同一个事情的两面罢了。

14. 有人认为过比不及好,其实过犹不及,二者都不好。

15. 诚，人之筋骨；信，人之血肉；二者合一，乃立人之本也！

16. 科学家建议为了实现学术界所提出的各区域碳排放量均衡的目标，相关机构可以实行“温室气体限排与交易制度”或是增加碳排放量的税额，亦或是有必要时将二者完美结合。

17.所述螺钉的螺杆直接旋入所述固定件的螺孔内，二者的螺纹紧密结合，从而可将两板体牢固连接于一起。

18. 古之成大事者，规模远大与综理密微，二者缺一不可。

19.而卡特赫纳生物安全议定书的功能与以上二者完全不同.

20. 有干劲，你就洒下汗水；有知识，你就献出智慧；二者都不具备，请你让出岗位。

21. 从这个角度看，我们认为，二者之间存在重要的一致性。

22.水性杨花者品尝爱的快乐，忠贞不二者体味爱的悲剧。同样也可以说，糊涂的人品尝爱的快乐，太清醒的人体味爱的悲剧。

23. 生活像一杯咖啡，宽容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香与甜美。

24. 出家人有二种缚：一者见缚，二者利养缚。又有二种障法：一者亲近白衣，二者憎恶善人。又有二种痈疮：一者求见他过，二者自覆其罪。又有二种不净心：一者读诵外道经文，二者蓄好衣钵。

25. 最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。

26. 大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。

27. 爱情和仇恨，二者皆盲目。

28. 在新疆旅游业大发展的趋势下，二者的结合相得益彰，可谓优势互补、强强联合，市场潜力无法想象。

29. 结果通过建立施工过程的有限元模型，将监测值与理论计算值进行对比，并对二者之间的相对误差进行分析。

30.千万不要说，倘若二者不可兼得你要哪一个？不要这样说，因为人活着必要有一个最美的梦想。

31. 竞争和集中管理二者如果是不完全的，都将成为拙劣的和无效率的工具，它们是用来解决同一问题的只能任择其一的原则，把两者混合起来就意味着哪一个也不能真正地起作用，其结果反而比始终只凭借二者之一的情况还要糟些。或者换一种说法：计划与竞争只有在为竞争而计划而不是运用计划反对竞争的时候，才能够结合起来。哈耶克 

32. 居高位者，以知人晓事二者为职。曾国藩 

33. 文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果，当然也会做出腐蚀心灵的坏事，但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累，它们能抵抗作品的影响，也能充当开门揖“盗”的内应。巴金 

34. 经许多胚胎学特征的比较，认为在三白草科中，三白草属最原始，蕺菜属最进化，裸蒴属和假银莲花属居于二者之间。

35.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义者也。

36.两相比较，对现实的理解得自于对可能发生之情势全面的先见之明的伟人，与视野仅仅实用主义地局限于当下之感觉的庸人，二者之根本区别昭然若揭。

37.然而通过对梦境中活生生的画面和白天里经历的场景所做的比较研究，.com我们发现他们二者在视觉外皮中有着相似的特点。大脑的最大一部分专司视觉生成。

38. 多食之人有五苦患：一者大便数，二者小便数，三者扰睡眠，四者身重不堪修业，五者多患食不消化，自滞苦际。

39. 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基 

40. 一者言语少，养内气。二者戒色欲，养精气。三者薄滋味，养血气。四者咽津液，养脏气。五者莫嗔怒，养肝气。六者美饮食，养胃气。七者少思虑，养心气。人由气生，气由神往，养气全神，可得真道。

41.塑造灵魂的效果，当然也会做出腐蚀心灵的坏事，但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累，它们能抵抗作品的影响，也能充当开门揖“盗”的内应。巴金

42. 爱情和智慧，二者不可兼得。弗兰西斯·培根 

43.对着孩子大吼大叫让他们听话就像开车时为了开道而拼命按喇叭，二者殊途同归。

44. 只有没有智慧的人，才会迟疑于好坏二者间的选择。莎士比亚 

45.比较分别电针合谷穴和面部非经穴处的脑功能变化，特别是对二者的大脑皮质投射区进行比较。

46.结果通过建立施工过程的有限元模型，将监测值与理论计算值进行对比，并对二者之间的相对误差进行分析。

47. 读书和做人二者不可偏废。

48. 本研究在探讨国中生的社会资本与健康促进生活型态的现况，以及二者之关系。

49.如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。

50.本研究在探讨国中生的社会资本与健康促进生活型态的现况，以及二者之关系。