提出的造句
1.早上,和利给刘茵打电话言自己不对让她回去上班,但刘茵正式向他提出辞职。
2.前年玻璃的父亲回家,曾提出过让玻璃的母亲和他一起出门工作。
3.别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
4.而当枫提出要搬过来时,萧萧也只是不置可否地笑笑。
5.正当夏林果一筹莫展的时候,马小跳主动提出收养他家的猫,夏林果开心的笑了。
6.待续价值这个明星词,在从古到今,都有人源源不断的提出和解析。
7.人生犹如一次漫游,它能使你遇到许多新奇的事物;人生犹如一个顽童,它总是提出一些让你难以解答的问题。
8.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
9.再接下来,尸检报告和破案卷宗不敢示人,对我提出的近80个疑问也无言以对。
10.巴士增加票价的事,数年前提出过,现在又旧调重弹了。
11.初衷是为了将公司做得规范,于是把各种激励政策完全货币化:加班给钱,提出好的建议给钱,互相帮助给钱,节约开支给钱……最后员工养成了习惯,做什么事情都要钱,甚至明明是自己分内的事,不给钱也不去做。
12.现在又开始重视及纠正三农问题,提出三个代表及科学发展观作指导纲领。
13.MM当场提出分手,我当时几乎瘫倒了。
14.同时,他所宣扬的精神,以及提出的警告,也在奥威尔等后来英国作家那里得到继承和发展。
15.提出抒情主体这一概念,就很好的解决不同风格九九归一的问题,恐怕天骄也没有想到。
16.最后,我想提出自己的一些意见。
17.你有什么意见,就请开门见山地提出来,不要吞吞吐吐。
18.经查实后,卫捷意识到作品被侵权,于是向quot榕树下quot网站提出置疑。
19.不过QQ上其他MM都跟我掰了,你迟早也要跟我掰,不如我先提出来吧。
20.最高管理层最容易犯的错误在于他们提出的问题和大多数人一样。他们往往假设针对每一个人都会有“正确的答案”。
21.但你也许不知道,改革开放就是毛提出来的。
22.他提出的建议,领导一直没有提到议事日程上来。
23.成功的经理人员在确定组织和个人的目标时,一般是现实主义的。他们不是害怕提出高目标,而是不让目标超出他们的能力。
24.政府再次挽留,投资方则提出由他们承建公路修建,政府犹豫很久终于同意。
25.看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
26.同时我也提出了一些以我目前的能力无法办到但又很想去办到的关于家乡建设的设想。
27.单保疆从焦家富的风纪扣开始,先对他进行了一番训斥,然后提出了切一些猪心来的要求。
28.在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
29.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
30.他在会议上提出的意见实在很荒唐,主管当然不假思索便予以否决了。
31.暑假里我想去北戴河旅游,丁一确二地跟妈妈提出,妈妈就是不答应。
32.问题相当于销售,如同呼吸相当于生命,如果没有提出问题,你就会死掉,如果问得不正确,你早晚会死掉,如果问得正确,答案就是成交。
33.小王子一旦提出一个问题,他是不会忘记这个问题的。
34.一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。奥利弗·温德尔·霍姆斯
35.在论文答辩会上,对于每个评委老师提出的各种问题,他都能对答如流。
36.根据孔夫子的思想结合现实,我在一篇文章中提出了仁人的十二项具体标准。
37.类似的事在我单身时候也干过,既能向狗男女们提出抗议,又省了跑垃圾堆的路程。
38.侥幸,有人操我女友的消息被证实前,我已经提出和她分手了。
39.清河回到家时,传来佑贵肝癌病危的消息,佑贵提出一个心愿:临终前想见玉玉一面。
40.她是带着恨与绝望自杀的,都是因为我,因为我!我向以然提出要求:带我去看看许弄琴。
41.网友上对这个问题提出了质疑。
42.系统地总结与反思,才能对所提出的问题给予切合实际的回答。
43.他一口回绝了那些贪得无厌的糟老头子,提出一九开,只给那些老头子一成。
44.我把阳物压入她的体内,像水泵一样把她体内的分泌物抽提出来。
45.校长鼓励我们对改革方案提出异议。
46.所谓学习“使用书中材料的方法”就是提出种种问题,启发学生兴趣,使他们无论在校内的时候或离开学校以后,能够自己在历史、科学、传记、文学中间发现种种有价值的材料,不把时间枉费在那些“多而无用”的废纸上。
47.只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。
48.这个约定是苏拉最先提出来的,当时,许巍满脸疲惫地笑了笑说,行,听你的。
49.王老师讲课善于引而不发,提出发人深省的问题,让学生独立思考去解决。
50.你刚才所说的,恰好否定了你开始提出的论点,这叫做“以子之矛,攻子之盾”,其论点正确与否,不辨自破。