1.事实上，“推迟满足感”是心智成熟的人必备的能力，也是需要挣扎和锻炼才可以习得的能力。李笑来 

2.2 张强学习得法，成绩提高很快。

3.个体通过在回避一个不愉快的刺激，所习得和记忆时建立的一种条件性回避行为。

4.努力争取、评估差距、回到原始步骤。而且那种感觉同其他东西一样，是可以通过学习得到的。髓鞘质的一个进化优势是，它能够使任何回路绝缘化，甚至是那些我们一开始不喜欢的。

5.*障儿童语言发展障碍的研究在我国起步较晚，从神经语言学角度对汉语*障儿童进行形态句法习得研究也几乎处于空白状态。

6.采一朵“童真无邪”，快乐跟着心花怒放；摘一枝“童言无忌”，如意随着春景常在；捧一束“童心常在”，幸福伴着冬青不败，世界儿童日，习得童年纯真，留得生活温馨，世界儿童日快乐。

7.所以，探讨中国英语习得过程的石化现象，找出合适的应对措施也就成为英语学术探讨的主要问题。

8.作者也期待教师或家长能陪伴儿童一起使用学习电玩，鼓励儿童在边学边玩的过程中汇整习得的知识。

9.张强学习得法，成绩提高很快。

10.65 以最简方案理论为基础，从句法研究的角度讨论了L2英语否定句习得。

11.同素逆序词汇现象为汉语所特有，其中的联合式同素逆序副词是汉语词汇习得和应用过程中的一个难点。

12.艾可莉娅施展出从阿尔托利亚那里习得的最速一击,硬生生将娜可露露的长刀【破岚水月】斩断。

13.回禀大人,小的幼时曾到家附近一个德隆望重的文人家中偷学过几年,故而习得些许字词。

14.不假思索：他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。

15.照样凭借身体原来的本能,神级反应,习得秘法,使自己的藏形匿影更加出凡入圣。

16.为了能提高记忆效率，既快又准确地掌握词汇，本文从列表记诵法、系统学习法、构词记忆法、大量阅读法及语境学习法等方面对英语词汇习得的方法进行了探讨。

17.63 然而，目前还没有研究表明，在正式教汉语儿童学习识汉字之前，是否也能够从日常生活环境中自然习得一些文字，并能够从视觉上认知汉字部件。

18.29 经过几年的察看，研讨小组得出的结论，想让先生言语学习得更快，最好让先生在切身处地的状况，就是要以口语沟通。

19.78 首先采用共享草图算法从目标训练样本集中学习得到目标的活动基模型，然后把活动基模型嵌入粒子滤波观测模型中。

20.44 帕麦斯顿从政的早期生涯,促使其自由主义理念逐步形成,帕麦斯顿从实践中习得了自由主义.

21.睡眠是一种习得行为，养成习惯会有助于这一过程。

22.知道如何解读自己的人才能习得他人心中的智慧。

23.9 不假思虑：他复习得很周全，对于教员提的问题问题问题问题，他都能不假思虑就答复出来。

24.看来这次我跳崖未死,又被这武功极高的女子所救,早已是上天注定,若我拜那女子口中的婆婆为师,习得绝世武功,待日后找东方不败报仇,岂不是易如反掌!

25.十年寒窗苦，老师最辛苦。弟子有进步，指点靠师父。严谨与朴素，有多少付出？习得炼金术，从此不读书！只愿孝敬恩师和父母！摆下谢师宴，聊表谢师情！

26.习得一身道家秘籍的李善缘以医入世,一手出神入化的针术、丹药折服众多国外名医。

27.学习策略会促进此语法项目的习得。

28.92 恭喜宿主习得降龙十八掌——亢龙有悔。

29.我最近习得弹指神通，此刻正为你开始运功，按出一片温馨情意，在天地间伴随电波，发送到你的手机，会在周末给你带来一阵惊喜，祝你顺心顺利。

30.87 周公自成仙之后始终守在荞渔镇上,终日与这些鸟兽为伍,因此早已习得与它们交谈的本领,在和火烈乌窃窃私语几句之后心中已有大概。

31.38 我们的实验表明，学习得到的感受场模板在空间频率和方向上都有一定的选择性。

32.18 那个学生对英语句型练习得很熟练。

33.烟雨楼中有一红牌,乳名唤作玫儿,妙年十七,自幼在教坊中长大,习得丝竹歌舞,样样皆精,并且秉守贞洁,无人能够染指。

34.人不管被生活的浪涛冲到了什么位置，都不能看作这是自己的终点，而应该把这个位置当作向更远大的目标奋进的起点，总觉得只要奋斗，就有广阔的前途，总有一种今天要比昨天学习得更好、工作得更好的信心。

35.39 动机作为一种非智力因素，因其间接影响到学生英语学习效果，已成为二语习得领域里一个重要的研究课题。

36.这个女儿自小伶俐,跟父兄习得一手好弓箭,端的百发百中,穿杨贯虱。

37.将学科主题知识和语言概念习得的知识结合起来，制定完善的课程决策。

38.可以单挑的时候用,也可以在队友挡拆的时候用,总之呢,只有在平日里练习得足够熟练,才能在比赛当中天马行空地耍起来!欧文,托尼帕克。

39.自知之明通常是最难习得的，也是人们最不乐于接受的，但是残酷无情的真理却是最重要的。

40.104 成年后为深入探究宇宙人生的奥秘,不畏艰险,跋山涉水访求多位岩穴高隐之士,虚心求教释道儒乃至藏传密学,因缘际会习得许多不传的法门和秘学。

41.为发现和掌握英语词汇知识的维间发展特征及习得模式，研究者通过横向调查法对某大学英语专业的三个不同年级进行了英语高频词词汇知识的三个维度、两种能力的抽样测试。

42.研究和分析学习者在第二语言习得过程中的心理现象，可以帮助我们更深刻地认识外语教学的性质。

43.116 烟雨楼中有一红牌,乳名唤作玫儿,妙年十七,自幼在教坊中长大,习得丝竹歌舞,样样皆精,并且秉守贞洁,无人能够染指。

44.动机作为一种非智力因素，因其间接影响到学生英语学习效果，已成为二语习得领域里一个重要的研究课题。

45.70 由于这些言语与电报中的电文风格相似，所以这个习得阶段的言语经常被称为电报式言语。

46.技术上这一目标如果能够实现，便可设想建立一个“课堂教学和自然习得相结合、班级授课和个别教学优势互补”的对外汉语教学模式。

47.借助上海话的音系模型，我们从三个方面分析了上海话音系习得：区别性特征、音系单位和词层。

48.系统学习法、构词记忆法、大量阅读法及语境学习法等方面对英语词汇习得的方法进行了探讨。

49.93 看来这次我跳崖未死,又被这武功极高的女子所救,早已是上天注定,若我拜那女子口中的婆婆为师,习得绝世武功,待日后找东方不败报仇,岂不是易如反掌!

50.90 这个女儿自小伶俐,跟父兄习得一手好弓箭,端的百发百中,穿杨贯虱。