探究的造句
1.对于类似问题,我们希望不管是代表、委员,还是被问责部门,都能够秉公直言,不因遇到某些压力便保持沉默,而是依据法律和事实将“真相”探究到底。
2.自本年初,建行就已经开始以及铁道部卖命该名目的事情组探究入股事宜,并终极达成动向。
3.在学习上他总是不断探究,不断前进。
4.概述了红水河流域壮族抛绣球的产生与发展,对抛绣球的体育文化特征及其社会功能进行分析和探究。
5.本文探究碱式碳酸铜的制备实验的最佳反应条件,并设计实验方案.
6.并进一步对半挂车的制动力匹配进行了探究.
7.这里我们看到,一心想让人民当皇帝,终生为保障民权孜孜以求的真诚的民主主义者孙中山先生居然反对自由*权,这里表面看来很难让人理解,实际上,稍微细加探究,就很容易得到答案。
8.这些数据被视作测量新星距离的进阶石,进而助我们探究宇宙的规模。
9.目的:探究缩小膜壳绦虫的生长发育和形态演变过程。
10.教学方法的改进,首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法,教师提出问题,激发学生积极思维,主动思考,发现未知,发展智力,达到由此及彼,由表及里,闻一知十,举一反三的目的。
11.所以探究冻胀力功能下的桩基的受力特性有着很重要的意义。
12.小赤兔为什么会叫小赤兔,大概再也探究不出来由。
13.无从想起,无从探究,无从追问。
14.本文试图以同题散文诗为研究对象,对它的相关理论进行探究。
15.中国传统诚信文化源远流长,本文通过对中国传统诚信文化的探究,提出社会主义和谐社会诚信体系建设的几点思考。
16.引语部分奇特形象,激发人们的探究心理,引语一出,悬念陡起。
17.喜欢探究可活跃思维,喜欢运动可健全体魄,喜欢山林可返朴归真,喜欢孤独可安心读书,喜欢风雨可练就筋骨。
18.你女朋友说这些的时候低着头,你看不见她的表情,所以你并没费力探究她当时的心情如何。
19.爱因斯坦探究宇宙的奥秘,穷理尽性,终于发现了相对论。
20.这一次,我们将探究条件逻辑在常规序列图中所扮演的角色,通过它来让您了解有关UML表示的更多知识。
21.同时,“题旨结构”理论也为探究其他类似戏剧作品之思想内涵指出了一条可行之路。
22.本文简述了功效译者理论,具体地探究了该理论的理论房基,并用联专业理论予以论证,增加了它的内容。
23.但是,极少有人在不需要专业人士协助的情况下能够改变他们的性瘾行为。极少有人愿意探究性瘾是如何得到的,以及要如何作为才能改变它。
24.挑错,就必须找出依据,展开探究,就要钻故纸堆。
25.更靠近溪边的地方放着网兜和水桶,这样做能激发学生的探究兴趣。
26.探究这些文化名人的名山事业,便可发现,他们是在“一湖一湘”的舞台上展现自己的。
27.青涩的女子,面对心仪的男子,会努力装得"复杂",她用神秘感引他一探究竟。
28.这是对韦斯的摄影技巧、勇气和探究未知的童心的肯定。
29.钻研业务孜孜不倦,教书又育人,融众家所长,形成自己“心中有爱”“目中有人”的教学风格和“以互动、探究为核心”的教学模式。
30.依据建构主义获得性学习理论,将探究性学习应用于思想品德课程教学更符合该学科的教学性质。
31.并进一步对半挂车的制动力匹配进行了探究.
32.按照研究人员所说,双相情感障碍病人在一个新环境中会表现出高度活跃和一系列的探究行为。
33.学习环境的创设是为了激发学习者的自主性、探究性、协作性和反思性,促进学习者的有意义学习。
34.本研究以文献分析及访谈法来探究学校创新经营的金三角行销策略,并以台北县屈尺国小为例进行个案分析。
35.寻绎各种哲学思想与卜筮的结合及其发展,对于探究周人卜筮思想的变迁具有重要意义。
36.另外,探究了车辆催化器中非金属含量的影响因素。
37.因此,我的回忆常常由于对这个劫难的探究,不得不承受著来自内心的恐慌。
38.山海经内容驳杂,其中原生态的神话是人们探究原始文化最好的切入口之一。
39.数学探究性学习的起点是问题。
40.本文试图以同题散文诗为研究对象,对它的相关理论进行探究。
41.笔者近几年在课堂教学中,对充分发挥学生学习的主动性和积极性,培养学生思维的灵活性,抑制思维呆板性进行了大胆的探究和尝试,取得了良好的教学效果,现作以介绍,请各位同仁不吝赐教。
42.因此,有待对公司清算法律制度进行进一步探究。
43.金融作为现代经济的核心,在经济发展中的作用越来越大,从金融角度来探究泛珠九省区经济协调发展具有重要的现实意义。
44.这次课程改革,是在我国长期传统地理教学模式基础上所进行的探究。
45.西湖景区内为数不少的高档餐饮经营场所,它们的现状如何,在一纸“关停令”下,又将迎来怎样的命运?昨天,本报记者分头一探究竟。
46.用课例形式具体论证怎样将探究式学习落实到美术课堂之中。
47.2008年湖州社科联对罗岕茶立项研究,从探究罗岕茶的历史本原着手,在综述相关文献的基础上实现罗岕茶的复制与重现。
48.本文的目的就在于从思想层面和艺术维度两个方面予以切入,探究涵蕴在他散文文本中的思想内核和艺术特质。
49.笔者近几年在课堂教学中,对充分发挥学生学习的主动性和积极性,培养学生思维的灵活性,抑制思维呆板性进行了大胆的探究和尝试,取得了良好的教学效果,现作以介绍,请各位同仁不吝赐教。
50.在该研究中,OHSU的研究者们在俄勒冈干细胞中心和普外学系生产并探究这些抗体。