1.如果我们说，教师的工作就是传授知识，那么，在我看来，这项复杂而尚未研究透彻的工作的实质，就是使人亲眼看到知识使他得以升华，激发了为人的自豪感，使之迸发出智慧的火花，激励他为正义思想的胜利而奋斗。

2.之所以会产生这种现象，原因还在于这一段时期对各种训练方法的生理学研究几乎是空白，教练员和运动员所听取的是那些使用千差万别方式取得成功的教练员所传授的经验之谈。

3.在此期间，江南七怪远赴大漠，传授郭靖武功，以与丘处机之徒杨康一决高下。

4.老师毫不保留地把知识传授给学生。

5.后来更于阁中遴选资质佳者，传授其术。

6.音乐家将他精湛的技艺和深沉的情感传授给孩子们,在音符间传递着希望和梦想。

7.家师便将佛门‘狮子吼’功渗透于霹雳掌之中传授于我。

8.上海昆剧院岳美缇和华文漪两位老师正按照传统剧目《玉簪记》中的不同行当,有针对性地向青年昆剧演员沈丰英与俞久林传授技艺。

9.戒空见村民中计，心中暗喜，遂将变身术传授给娘娘后，逃之夭夭。

10.《汉》剧第24集田蚡向武帝传授的“七损八益十静十动之术”,这句台词就是出自马王堆出土帛书中有关房中术的记载。

11.你在这方面很有经验，请传授一下你的经验。

12.他得到经理传授的许多锦囊妙计，所以信心满满，无所畏惧。

13.在这部短片中，我们将传授你一些训练方法，以提高你的短传能力。

14.王老师在教学中注意传授基础知识。

15.他说，华裔企业家在商界上所取得的优越成绩是有目共睹，如果他们能把丰富的经验传授给土著企业家，那将能使土著企业家受惠无穷。

16.在马克思主义出现之前很久，就一直存在着传授各种彻底灭绝或奴役战败者的全面战争的学说。

17.写作，不是木匠或者铁匠手艺，是不可以传授的。

18.如果你只顾单向传授，他永远都学不会。

19.我相信人类的伟大在于追求、研究、传授学问、造福人类。

20.我无法传授他关于爱的事情，因为我毫无经验，但我可以传授他关于爱的缺失，并有可能说服他这个世界上还有比孤独更为可怕的事情。

21.他用心灵的火花和真挚的热情，将他对艺术的理解和创作经验传授给学生，在每个人内心点燃了梦想的火焰。

22.教师采用的教学方法是传统的知识传授法。

23.从怎样涂抹防晒霜到如何偷馒头求雨，传授得毫无保留。

24.明白门生的程度与必要，选择最得当的讲义与传授法，才华取得最好的传授结果。

25.陈式小架由于仅在家族内传授，且师承严格，至今鲜为人知。

26.交巡警与小学生通过对奕传授安全知识。

27.道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。

28.优秀的导师不仅传授给学生专业知识，更重要的是引导他们在道德和品质上的成长。

29.相互驳难,最终说服对方。

30.在禅观中，毕鲁巴身后的大山被他的身体覆盖，他说：“这块土地是我的。”然后给贡嘎宁布传授了全部道果法和许多窍诀。

31.东方教育注重传授知识，以考试成绩排名，学生死记硬背的成分多。

32.知识是死的，可以传授和学到；智慧是活的，只能悟到和偷到、学习知识可以获得一切，包括愚蠢；孤独寂寞可能失去一切，除了智慧。

33.她说：“卡比尔是纵容、知识传授、趣味型父亲，因此，保持事物的平衡、检查威凡的任务就留给我了。

34.在大学物理课的各个教学环节中，都必须注意在传授知识的同时着重培养能力。

35.在文典传授和技能训练中，注重培养人才的伦理道德素质。

36.把生活当作一顿美餐，我品尝到了甜美；把生活当作长征，我体会到了艰辛；把生活当作课堂，我感谢为我传授知识的每位老师。

37.按照父辈的传统，祖父将他丰富的生活经验和智慧传授给我们，让我们明白人生的真谛。

38.1998年,当地正式启动南音社恢复工作,聘请一些老弦友担任指导老师,为年轻一代传授技艺,使围头的南音人才得到保证。

39.教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

40.交巡警与小学生通过对奕传授安全知识。

41.为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。

42.老是像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。您像一支红烛，为后辈献出了所。

43.现在，部分咸水歌承转者已经把技艺传授给了青少年儿童。

44.她说：“卡比尔是纵容、知识传授、趣味型父亲，因此，保持事物的平衡、检查威凡的任务就留给我了。

45.人类的灵魂工程师.com，祝教师节快乐！

46.1998年,当地正式启动南音社恢复工作,聘请一些老弦友担任指导老师,为年轻一代传授技艺,使围头的南音人才得到保证。

47.手掌不断的来回游动,不知不觉间,张翰想到了哆来咪传授他的太极,手不由自主的画起了圆圈。

48.时光如指间的细沙，你的叮咛和悉心传授成为我前进的动力和希望。

49.日本专家原正市从1982年至2002年,应邀63次来华传授水稻旱育稀植栽培技术。

50.基督教神父则理解为是耶稣和教会，所以伯纳德这样解读，但是…,注意到这是一个在修道院传授给修道士的布道。