1.241. 哈尔滨新闻网讯(本报记者)昨天,副市长张显友会见了以副市长拉兹罗·纳吉先生为团长的匈牙利尼赖吉哈佐市代表团。

2. 你觉得活着费力，任凭谁也没好过多少。何苦生为人，人就是这样苦，你倘有本事，下辈子便托生为一块石头，那才妙。书海沧生 

3. 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

4.61. 在爱情里，迟到和错过到底哪个更让伤心一点?但对于真正体会过爱情甜蜜的人来说，或许迟到和错过都好过从来没爱过吧。所以伤心甘愿，痛苦甘愿，为之生为之死，都甘愿。

5.13. 恋爱视快乐为目的 .com，而婚姻视整个人生为目标。

6. 人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁见我都会后退一步。

7.27. 喜欢故乡的黄昏因为它温馨安详，喜欢深夜的星空因为它宁静明朗，喜欢那道弯弯的月牙，仿佛它是我曾经离别的情人，当太阳落山之时她就会挂在枝头，注视着那扇不愿为她关闭的窗棂，静坐窗前的我，一生为她守候着。

8. 本研究旨在探讨国小学生在自我娱乐、休閒满意二者之间的关系，以台北县公立国小十二所的五、六年级学生为研究对象，共计916名。

9. 是不是女人天生为爱而生，所以在爱情面前，她们永远比男人勇敢。

10. 我的爱，如磐石；一生为你，永不转移。我的情，如蝴蝶；一生伴你，时刻相随。我的心，如碧莲；一生与你，并蒂而生。我的意，如飞鸟；一生随你，双宿双飞。愿我们有情人，终成眷属。

11.106. 本研究以79名大学生为被试，采用问卷法和实验法对大学生的移情和助人行为进行测查，旨在通过实验验证移情和助人行为之间的因果关系。

12. 而国中生为了适应学校生活，不仅会形成同侪文化，且会发展出因应的策略。

13. 第三种情况是广采博纳,博大精深,学究天人,但却无意于学位的获取,成为没有学位的大师,这种情况以陈寅恪先生为代表。

14.172. 方法：在医学导论理论课和局部解剖学实习课中采用双语授课，同时分别进行教学互动和以学生为主体的教学方法和手段的改革。

15. 你生我下来，已经是百般困难，以后的路再难走，也是我自己的命数。这世上有百种出身，没有什么对得起对不起。生为男子，本就该对自己的人生负责，所以没关系。谦少 

16. 另外，以往的卫生学校不培训医生为诊断去收集血液和脊髓样本。

17. 只因为我为爱而生，我来到这个世界，这个人生为你而生存。只因为我为爱而生，就让我越爱越疯，越陷越深越执著的灵魂。

18.特别是高官的人眼里,操弄音乐、篆刻等也许不过是壮夫不为的雕虫小技。

19. 病情急转直下,使他的家人忧心忡忡,妻子更访寻6位医生为丈夫治疗。

20. 美丽可以让男人暂时停下脚步，而智慧可以让男人一生为你停留。

21.149. 据报道,hanssen先生为俄国提供了超过6,000页的美国绝密文件.

22.40. 我们的建设方针是以自力更生为主，资金积累是社会主义性质的，软件服务外包。

23.17. 先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。

24. 老秋先生为中国秋阳翻译集团的董事长和孔子商学院的院长，致力于国学的研究和推广。

25. ‘往昔众生为此宝故共相残害,更相偷劫、欺诳妄语,令生死罪缘展转增长。

26.176. 所以那也是厨神大赛的一个目标：让学生为创造兴奋，还有吃上美味而健康的学校午餐。

27. 研究方法采取质、量结合的方式，以一位有经验的理化教师所任教的一班常态编班国三学生为对象。

28. “老大在哪里，我就在哪里，这是生为一个下人的职责。”璃心快步跑到齐墨的身爆一本正经的跟上齐墨的脚步。齐墨没有回头看璃心，一边伸手搂过璃心的腰靠着他赚一边淡淡的道：“你最好记住你这句话。”。周玉 

29. 儒家学者常以天子为传统帝国至高无上之统治者，必须以天下苍生为念，一言一行皆得考虑其对人民不能砖生风行草偃之效。

30. 如果可以，我只想嫁一个平淡的男子，无须海誓山盟的私语，只需知我心意，只需，一生为我画眉。

31. 李先生为了援助地震灾区，甚至把早餐钱也捐了出去。

32. 姓氏这种东西对我们并不重要，但一个人并没那么容易改变自己的属性，我的妹妹生为公主，一生都是公主。你的人生就该高高在上，接受万人的仰慕和祝福。群鸦霸占了公主的殿堂，迟早有一日，我会为你把它夺回来。江南 

33. “掌上千秋史,胸中百万兵,不当李自成,毕生为人民。

34. 在实践研究方面，以所任教的初三某班学生为研究对象，尝试开展了为期一学年的基于学案教学的实践活动。

35.2. 树木十年树人百年，为了学生为了人民。

36. 有时候，我们总想快进时间，看看最终的结果是不是值得，而没有耐心体味生为人可以享受的生活滋味。沈奇岚 

37.138. 出生为褐色的狗,拥有褐色的色素沉积;而出生为驼色的狗,色素沉积会浅一些.

38. 苦难是人生最好的老师，苦难是人生的一笔财富，苦难是流动于地底的地火；苦难磨砺你的品格，让你的思想升华；苦难是人生为你描绘的一道壮丽的风景线。

39. 陶行知先生为人民的教育事业竭忠尽智,死而后已。

40.214. 辩论会现场,戚务生为国际关系学院队当证人,支持足球比赛引进电子裁判。

41. 赤橙红绿四季花，你是我心中最美的花，温柔是你的花蕊，笑容是因爱的栽培，我会永远把你放在心扉，风雨阳光都好好守卫，一生为你无怨无悔！

42.52. 张老师一生为教育事业呕心沥血，他的生命虽被一场突如其来的洪水夺去了，但他那永垂不朽的精神仍在鼓舞着我们。

43. 远古时期的人们对火的敬畏逐渐衍生为对火神的崇拜.

44.民生为重、民生为先。

45.8. 生为名臣，死为上鬼，垂光百世，照耀简策，斯为美也。

46. 再稍大了些，便迷恋文字的墨香味，写文章如痴如狂，大有为其生为其亡之势。

47. 我愿化生为石桥，手五百年风吹，五百年日晒，五百年雨淋，只求她从桥上经过。墨青城 

48.168. 与前两次赴澳留学风潮相比，以中学生为主的小留学生人数比例持续攀升。

49. 冷风如刀，以大地为砧板，视众生为鱼肉。万里飞雪，将穹苍作烘炉，熔万物为白银。雪将住，风未定，一辆马车自北而来，滚动的车轮辗碎了地上的冰雪，却辗不碎天地间的寂寞。古龙 

50. 本研究以淡江大学一、二年级学生为对象，采用DELFAA2考古题之听力与阅读部份，测试学生程度是否达到应有的水准。