1.作为计算机应用的一部分，我们根据高校课程表的制作特点，设计了计算机高校排课系统，解决人工排课的繁重任务。

2.它可以轻松、合理的解决了高校的排课问题。

3.随着信息技术的飞速发展，学校教务管理对计算机排课的要求非常迫切，但目前尚未有普遍适用并反映良好的计算机排课系统。

4.系统采用“并行回溯”算法，以班级为中心进行排课，具有排课准确率高、效果好的特点。

5.作为一个时间表问题，排课是高校教学管理中的很重要的一个部分。

6.排课问题是涉及班级、教师、教室等因素的决策优化问题，也是组合规划中的典型问题。

7.为了容纳激增的学生，其它高校则在夜间额外排课.com，扩容课堂人数。

8.算法中单个排课任务的局部最优解具有全局最优性.

9.他们没有大刀阔斧的摈弃孔子的精英论,还缺乏在农忙时节合理安排课程的能力.

10.为排课系统和教务管理系统提供基本的数据流等。

11.实验结果表明，该系统能获得较好的排课效果，具有一定的合理性和实用性。

12.如果课表上显示一间教室没有安排课,那么在距离下课前5分钟,门口就会挤满黑压压的人,他们是来占座的。

13.将排课表问题的求解转化为矩阵运算，阐述了矩阵运算的相关算法。

14.使用排课系统把课表排好以后,把课表导出到Excel电子表格文件.

15.临床医学院排课系统的建立，旨在提高工作效率，有效地保证和提高临床教学质量。

16.作为计算机应用的一部分，我们根据高校课程表的制作特点，设计了计算机高校排课系统，解决人工排课的繁重任务。

17.在各院校的教务管理中，排课系统是非常重要的。

18.它也是排课信息模块的一个重要支撑模块。

19.算法中单个排课任务的局部最优解具有全局最优性.

20.为排课系统和教务管理系统提供基本的数据流等。

21.该系统主要利用了ASP强大的网络数据库访问技术，实现了网上排课的方便性。

22.运行情况表明，此方案达到了对计算机实验排课的科学安排。

23.排课管理系统是管理信息系统的一个典型用例。

24.本文是在参考各种市场上流行的排课软件的基础上尝试性地提出了一种大学排课算法，并开发而成小型自动排课系统。

25.它对旧的排课方式方法是一种革命性的冲击。

26.实验结果表明，该系统能获得较好的排课效果，具有一定的合理性和实用性。

27.临床医学院排课系统的建立，旨在提高工作效率，有效地保证和提高临床教学质量。

28.运行情况表明，此方案达到了对计算机实验排课的科学安排。

29.排课问题是涉及班级、教师、教室等因素的决策优化问题，也是组合规划中的典型问题。

30.在各院校的教务管理中，排课系统是非常重要的。

31.他们没有大刀阔斧的摈弃孔子的精英论,还缺乏在农忙时节合理安排课程的能力.

32.系统采用“并行回溯”算法，以班级为中心进行排课，具有排课准确率高、效果好的特点。

33.它可以轻松、合理的解决了高校的排课问题。

34.使用排课系统把课表排好以后,把课表导出到Excel电子表格文件.

35.随着信息技术的飞速发展，学校教务管理对计算机排课的要求非常迫切，但目前尚未有普遍适用并反映良好的计算机排课系统。

36.如果课表上显示一间教室没有安排课,那么在距离下课前5分钟,门口就会挤满黑压压的人,他们是来占座的。

37.为了容纳激增的学生，其它高校则在夜间额外排课，扩容课堂人数。

38.本文是在参考各种市场上流行的排课软件的基础上尝试性地提出了一种大学排课算法，并开发而成小型自动排课系统。

39.它也是排课信息模块的一个重要支撑模块。

40.将排课表问题的求解转化为矩阵运算，阐述了矩阵运算的相关算法。

41.作为一个时间表问题，排课是高校教学管理中的很重要的一个部分。

42.排课管理系统是管理信息系统的一个典型用例。

43.也有校长预测,由于多样排课,今后高三学生的课表上也许将出现“自由时间”,学生可以选择去图书馆自习或是到操场上运动。

44.该系统主要利用了ASP强大的网络数据库访问技术，实现了网上排课的方便性。