职业教育
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职业教育的造句
1.汇众教育以中国规模最大的数字娱乐职业教育机构的地位,毫无悬念地获得了“2009年中国十大教育连锁品牌”这项殊荣。
2.提倡职业教育固然不错,然而要明白职业教育不单是教学生一种比人家好些的职业,使得他容易赚钱,因为赚了钱不必一定是快乐的;同时,需要教学生知道这种职业本身的好处,使得他对于这种职业有精神上的快乐。
3.而我国理论界在五年制中医药高等职业教育方面的课程设置研究领域比较薄弱,还没有引起理论界和教育界的高度重视。
4.研究黄炎培的职业教育思想具有历史意义和现实意义。
5.重视职业道德教育,是黄炎培职业教育思想的重要组成部分。
6.我们有一个对职业教育的坚定承诺,和经验丰富的设计和提供短期培训课程。
7.黄炎培先生于上世纪20年代后期提出的大职业教育主义理念,是黄炎培职业教育思想体系中一个重要的组成部分。
8.五年制高等职业教育,是中专学校和部分高等院校发展的又一新的增长点。
9.职业教育迈出新步伐,县职教中心、玉井农职中升格为职业中专。
10.近年来,社会上的“普高热”使大部分的学生选择了升入高中,只有少数成绩差的学生选择了中等职业教育。
11.高等职业教育的关键问题之一是实训基地的建设。
12.随着世界职业教育的发展趋势,以及我国国情的需要,我国政府已提出各种技能型紧缺人才的培养方案。
13.本文探讨了在“中国式”的高等职业技术教育中,精神文明建设所呈现的特点及其在新的高等职业教育模式中的作用。
14.该机制是在借鉴国外经验的基础上,依据行业协会的特性、职业教育的基本规律及发展历史、我国职业教育的实际情况而构建的。
15.本文主要探讨秘书学教学如何适应高等职业教育的特点,培养高层次的实用型秘书人才,指出应加强实际操作训练,提高秘书学教学效果。
16.健全面向全体劳动者的职业教育培训制度,加强农村富余劳动力转移就业培训。
17.办职业教育,不但着重职业知能,而且还要养成他们适于这种生活的习惯。
18.思利及人助学圆梦项目山东站启动助力高等职业教育。
19.第四部分是本文的重点,是对伊犁州中等职业教育中存在问题的根本原因进行深入剖析的基础上,提出了相应的对策和建议。
20.高等职业教育属于能力本位教育,其课程开发采用目标模式更为理想。
21.高中教育在实现大众化和普及化的过程中,中等职业教育起到了中流砥柱作用。
22.职业教育迈出新步伐,县职教中心、玉井农职中升格为职业中专。
23.绿证培训是加拿大最具特色的农业职业教育形式。
24.职业教育与现代国民教育体系具有交叉相容关系.
25.在中国近现代史上的奉系军阀统治时期,奉系军阀出于对实用性人才的迫切需求,积极开展各种形式的职业教育。
26.高等职业教育在快速发展中暴露出的问题,诸如教学内容陈旧,实践性教学训练不足、师资未达标等。
27.中工网讯近日,河北秦皇岛职业技术学院联合市人社局、市旅游职业教育集团举办2016届毕业生校园双选会暨校企合作洽谈会。
28.11月初,北京市丰台区芳星园中学初一4班的同学们,来到丰台区职业教育中心学校东校区,上了一堂“面塑技术”课。
29.职业教育不论那一个层次,追根究底,就是教人如何结网捕鱼的教育,教人如何谋生的教育。
30.职业教育目的:一、谋个性之发展;二、为个人谋生之准备;三、为个人服务社会之准备;四、为国家及世界增进生产力之准备。
31.第二部分着重分析20世纪90年代以来,龙胜县职业教育实践探索及所取得的成效.
32.第五十五条国家发展农业职业教育。
33.在一些安置“问题孩子”的少年之家,除了义务教育,还提供职业教育,教给孩子们未来可以赖以生存的一技之长。
34.该州不仅是幼儿教育的先驱,职业教育、技术教育和农校教育也搞得有声有色上。
35.自社会生活方式采分工制,求工作效能的增进,与工作者天性天才的认识与浚发,进而与其工作适合,于是乎有职业教育。
36.注:2003年起中等专业学校指中等职业教育,包括中等专业学校、成*中专和职业中学;职业中学仅指初中部职业中学。
37.自社会生活方式采分工制,求工作效能的增进,与工作者天性天才的认识与浚发,进而与其工作适合,于是乎有职业教育。
38.人民教育家徐特立制定的教育思想、教育方针、办学特色、教育内容及学院“双师型”师资结构队伍,无不体现了当代高等职业教育的特色。
39.中等职业教育计算机专业的学生,应该是社会对计算机应用人才需求比例中最大的一部分。
40.随着高等职业教育的迅速发展,高等职业学校的体育教材建设急待定位、解决。
41.绿证培训是加拿大最具特色的农业职业教育形式。
42.去年,他要求每位美国人承诺参加为期至少一年的培训,无论通过“社区大学、四年制大学、职业教育或见习”方式。
43.李海燕是来自周口职业教育界的一名代表。
44.探索建立自治区职业教育园区专业教师资源库,试行教师互聘共享和资源共享机制。
45.市委副*记刘宏葆,市领导宋玉华、吴玉华以及来自海峡两岸、美国、德国的职业教育办学负责人、研究工作者和有关企业、团体负责人等200余人参加了会议。
46.第二部分着重分析20世纪90年代以来,龙胜县职业教育实践探索及所取得的成效.
47.在这重要的战略机遇期,如何来迎接挑战,稳定和加强职业教育师资队伍,薪酬管理的激励机制有着不可估量的作用。
48.通过引导农民观念更新、普及农村九年义务教育、发展职业教育等逐步提高农村人口素质,使其能够满足城镇的用工需求。
49.中等护理职业教育的发展面临机遇与挑战并存的局面。
50.本研究以大连市女子职业中专为对象,对中等职业学校学分制进行了研究,得出以下结论:实行学分制,是职业教育发展的必然趋势。