1. 昨天去原来的课室把墙报上学生的照片撕下来，保存在纸袋里，发现自己舍不得那班学生。

2. 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。

3.6. 教室后面还有一个绿色的墙报,墙报上贴满了同学们们的画.

4.研究工作和展品，还包括了博物馆里的奇特角落、走廊、墙报和一堆堆的杂物，正是这些不起眼之处赋予了博物馆幕后工作的特殊性。

5. 我们要充分利用墙报，及时把厂里的好消息宣传给大家。

6.2. 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。

7. 连队的板报、墙报和《浪花岛周末》小报,朱军利成了名副其实的“第一主编”。

8. 他们推着小车,带着简单道具,沿途演出街头剧,教唱歌曲,出墙报、小报等进行抗日宣传,并携带常用药品,给群众医治小伤小病。

9.1. 我们要充分利用墙报，及时把厂里的好消息宣传给大家。

10.9. 耐老化性好,适用于胶袋封口,墙报粘贴及纸张接驳等.

11.电视、墙报和宣传画等综合宣教方式，提高人群日常防鼠灭鼠知识和能力。

12.8. 我们鼓励所有的学员参与墙报活动，展示自己的研究工作，为与其他学员交流和将来进行合作研究创造机会。

13.班内张贴或悬挂英文标语、办英语墙报、用英语标出室内各种物品的名称，给学校各教室配挂中英文对照标牌。

14. 学校版报、各班级墙报均争相报导含笑的事迹。

15. 令人兴奋的不光是那些各式各样的实验室、研究工作和展品，还包括了博物馆里的奇特角落、走廊、墙报和一堆堆的杂物，正是这些不起眼之处赋予了博物馆幕后工作的特殊性。

16. 结论：需考虑采用广播、电视、墙报和宣传画等综合宣教方式，提高人群日常防鼠灭鼠知识和能力。

17.小报等进行抗日宣传,并携带常用药品,给群众医治小伤小病。

18.各班级墙报均争相报导含笑的事迹。

19.4. 我们的文学专门家应该注意群众的墙报，注意军队和农村中的通讯文学。

20. 耐老化性好,适用于胶袋封口,墙报粘贴及纸张接驳等.

21.14. 搜集信息并设计一份内容为“电脑在日常生活和科技中的应用”的墙报，完成3及家庭作业。

22. 教室后面还有一个绿色的墙报,墙报上贴满了同学们们的画.

23.墙报和《浪花岛周末》小报,朱军利成了名副其实的“第一主编”。

24. 墙报将给你们提供了练习用英语写作的机会.

25.10. 昨天去原来的课室把墙报上学生的照片撕下来，保存在纸袋里，发现自己舍不得那班学生。

26. 在校内、班内张贴或悬挂英文标语、办英语墙报、用英语标出室内各种物品的名称，给学校各教室配挂中英文对照标牌。

27.3. 墙报将给你们提供了练习用英语写作的机会.

28. 搜集信息并设计一份内容为“电脑在日常生活和科技中的应用”的墙报，完成3及家庭作业。