1. 书信和通知都属于应用文。

2.说明：本部分主要考察应用文写作的基本能力。

3.罗隐的诗歌一直以来备受后世文人学者重视，但对其应用文的研究却被忽略。

4.书信和通知都属于应用文。

5.本文作者结合数年的中等职业学校语文教学经验，研究了中等职业学校的应用文教学与信息技术整合的问题。

6. 应用文是一种讲究规范的信息文本，功能性强，程式化语言的体式特征明显。

7. 应用文在高职院校普遍开设，是培养实用型人才不可缺少的课程。

8. 高职语文教学的立足点应建立在其实用上，因而要大力提倡审美教学、口语表达能力的培养和应用文教学。

9. 模糊语言是存在于文学作品与应用文中的一种语言表达方式。

10.能够写短文和应用文。

11. 能够写短文和应用文。

12. 当然你可以应用文字排版、色彩、男女主角的靓图来有力展现电影的魅力，但你必须清楚如何合理地把这些元素混搭在一起。

13.苹果机的使用者们则可以找到“应用文件夹”，在那里，点击“窗口”菜单和“应用”按键后，你可以打开苹果操作系统查询。

14. 说明：本部分主要考察应用文写作的基本能力。

15. 本文作者结合数年的中等职业学校语文教学经验，研究了中等职业学校的应用文教学与信息技术整合的问题。

16.应用文是近年来应社会需要而益显重要的一种文体。

17.应用文写作能力是职业工作能力的重要组成部分。

18.色彩、男女主角的靓图来有力展现电影的魅力，但你必须清楚如何合理地把这些元素混搭在一起。

19.应用文在高职院校普遍开设，是培养实用型人才不可缺少的课程。

20.模糊语言是存在于文学作品与应用文中的一种语言表达方式。

21.奏议是我国古代大臣向皇帝上奏文书的统称，因其文体特点，成为古代社会最为常见的应用文体之一。

22.应用文服务于人类社会，为人类社会的发展作出了巨大贡献。

23. 还要根据学生的年龄,从小到大、由浅入深、自短而长地创作各种不同类型的课文,强化应用文的学习和写作,提倡和鼓励想象性作文,摈弃虚情假意的抒情文。

24. 奏议是我国古代大臣向皇帝上奏文书的统称，因其文体特点，成为古代社会最为常见的应用文体之一。

25.文章从语言在应用文与文学作品中的不同作用入手，分别从三个方面对语言美在两类文章中的不同内涵做了比较研究。

26. 对应用文的审美特征的研究,学术界不是很深入。

27.应用文写作能力是职业工作能力的重要组成部分。

28.还要根据学生的年龄,从小到大、由浅入深、自短而长地创作各种不同类型的课文,强化应用文的学习和写作,提倡和鼓励想象性作文,摈弃虚情假意的抒情文。

29. 应用文的写作过程，是由许多要素构成的一个完整系统。

30.令我不理解的是在翻译应用文的时候是否存在语境和语感的问题。

31. 本文探索了在应用文教学中教师观念的转变，素质的提高和应用写作教学的训练方式方法。

32. 从总体而言，铭文是一种介于文学与非文学之间的边缘性应用文体，它的发展演变体现出文学化进程。

33.说明：本部分主要考察应用文写作的基本能力。

34.应用文是一种讲究规范的信息文本，功能性强，程式化语言的体式特征明显。

35. 文章从语言在应用文与文学作品中的不同作用入手，分别从三个方面对语言美在两类文章中的不同内涵做了比较研究。

36.应用文是近年来应社会需要而益显重要的一种文体。

37. 令我不理解的是在翻译应用文的时候是否存在语境和语感的问题。

38. 英语口语熟练，普通话运用自如，有较强的文字功底，熟悉各种应用文章的写作格式。

39.训练一台计算机识别语音以及向它听到的内容应用文法规则，是一个相当直观的过程，即使在开源世界也是如此。

40. 这场考说理文“论”及应用文体“诏、诰、表、判语”,均有字数限制,不足或超过均为犯规。

41.说明文、记叙文的一般特点。

42.罗隐的诗歌一直以来备受后世文人学者重视，但对其应用文的研究却被忽略。

43.应用文是一种讲究规范的信息文本，功能性强，程式化语言的体式特征明显。

44. 应用文写作能力是职业工作能力的重要组成部分。

45.书信和通知都属于应用文。

46.古代社会体制的性质和人际关系，对应用文写作有特殊的要求，从而使“美”成为应用文不可缺少的重要因素。

47.应用文在高职院校普遍开设，是培养实用型人才不可缺少的课程。

48. 罗隐的诗歌一直以来备受后世文人学者重视，但对其应用文的研究却被忽略。

49.古代社会体制的性质和人际关系，对应用文写作有特殊的要求，从而使“美”成为应用文不可缺少的重要因素。

50.由浅入深、自短而长地创作各种不同类型的课文,强化应用文的学习和写作,提倡和鼓励想象性作文,摈弃虚情假意的抒情文。