zhú

逐字

拼音zhú,zì 逐字怎么读

词性

逐字的造句

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1.(6)经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后,我们才豁然开朗,懂得了文章的意思。

2.(19)逐字翻译很可能把读者领入误区,使其无法领略原作个中的意味。

3.分子生物学的中心法则旨在详细说明连串信息的逐字传送。

4.利用腾讯通、市局内网、综合办公系统等方式转发全文,要求全市各单位组织办税服务厅工作人员认真学习,特别是针对地税工作规范逐条逐项逐字学习领会。

5.我们首先将散见于各书的墓志释文收集起来,再利用所能见到的拓片逐字进行校勘。

6.剽窃一首诗词容易,但古人却有推敲炼字的习惯,哪怕是一首千古佳作,也会逐字品味这首诗究竟好在哪里,境何如何,炼字如何。

7.(21)逐字逐句的翻译是无法完整得翻译出片段的意思以及风情.

8.(18)通过逐字节的比较来建立这种等同性是很难的。

9.大多数书都要得逐字逐页的刻写在板上后,才能印刷.

10.(11)多勃雷宁态度缓和地说,他将把我的话“逐字逐句”地向他的领导人汇报.

11.(1)老师逐字逐句地给同学们批改作文。

12.(9)这篇报告是从记录本中逐字逐句抄录下来的.

13.本文考证了该卷的有关情况,并逐字校录,酌加注释,以供佛教研究者与书法爱好者参考。

14.(16)手工排字:把金属活字逐字逐行的排放在手盘上的情况.

15.杨永发能够逐字背诵出岗前培训手册上的信条:细致,耐心,周到,热情。

16.(24)线上格斗游戏,以庆祝推出的美国媒体公司逐字日本分公司。所有的怪物都是由他们的可移动媒体。

17.古代文献学家对古籍所出现鲁鱼亥豕的错误进行逐字校勘,目的无非在尽量恢复古书原貌。

18.(34)显然此答复难以服众,更经不起逐句逐字推敲。

19.分子生物学的中心法则旨在详细说明连串讯息的逐字传送。

20.(10)本文考证了该卷的有关情况,并逐字校录,酌加注释,以供佛教研究者与书法爱好者参考。

21.手工排字:把金属活字逐字逐行的排放在手盘上的情况.

22.(30)但是要把一本普通的书变成盲文却不容易。校对者需要把副本逐字检查3次。

23.线上格斗游戏,以庆祝推出的美国媒体公司逐字日本分公司。所有的怪物都是由他们的可移动媒体。

24.脱漏及添换。

25.完成这些基础工作,他再逐句逐字斟酌推敲,“我想让这份文书逻辑严谨、文字简练、重点突出、详略得当,审阅起来并不觉得乏味。

26.(7)学习古文,切不可望文生义,而要逐字逐句推敲每个字的确切含义,才能把古文学好。

27.剽窃一首诗词容易,但古人却有推敲炼字的习惯,哪怕是一首千古佳作,也会逐字品味这首诗究竟好在哪里,境何如何,炼字如何。

28.(28)我们首先将散见于各书的墓志释文收集起来,再利用所能见到的拓片逐字进行校勘。

29.(29)许多职业口译员都有他们各自独特的一套笔记方法。这些方法的共同点就是只记在独立语言形式下,演讲者的思想含义而不是逐字逐句地记单词和句子。

30.我们首先将散见于各书的墓志释文收集起来,再利用所能见到的拓片逐字进行校勘。

31.(42)非锢蔽智慧乎?然则如何而可?曰初学蒙童每日授以方字,逐字讲解意义,不防悉用土音,每日以识二十字为限。

32.黄锦炎的译本作对比,孰好孰坏,读者各有评价。

33.还好有师父逐句逐字解释,不过一个小时,字面意思张玄明就大体明白了。

34.逐字翻译很可能把读者领入误区,使其无法领略原作个中的意味。

35.(27)学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

36.相比之下,收听广播播送的莎士比亚剧集比逐字阅读要更容易。

37.访谈过程以录音记录,再逐字转录成书面资料进行内容分析。

38.古代文献学家对古籍所出现鲁鱼亥豕的错误进行逐字校勘,目的无非在尽量恢復古书原貌。

39.(15)任何逐字逐句复制的材料应该要打上引号.

40.遇到不满意的地方,他要逐句逐字的修改。

41.本文将从修辞学的角度,旁征博引,对该文进行逐字、逐句、逐段地详尽分析,以期对读者阅读和鉴赏该文提供助益。

42.古代文献学家对古籍所出现鲁鱼亥豕的错误进行逐字校勘,目的无非在尽量恢復古书原貌。

43.待大家都熟悉的差不多了,开始逐句逐字地解释。

44.(2)学习古诗要逐字逐句地理解。

45.逐句、逐字地再三推敲修正,直至无懈可击。

46.(5)古代文獻學家對古籍所出現魯鱼亥豕的錯誤進行逐字校勘,目的無非在盡量恢復古書原貌。

47.(25)警察局速记员逐字记下了那个人的供词.

48.为了替“南部囝仔”王金平打气加油,桃园机场周边昨晚出现盛大的接机潮,王金平见到庞大乡亲与支持者,有别于照稿逐字朗读的规规矩矩,不时露出微笑。

49.(46)逐字逐句看了一遍,这一页没有记录秘府入口,而是叙述了通天塔之战中的一场激烈战斗。

50.市局内网、综合办公系统等方式转发全文,要求全市各单位组织办税服务厅工作人员认真学习,特别是针对地税工作规范逐条逐项逐字学习领会。

逐字分字组词

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