1.26 只凭阅读本身并不能提高我们对任何事物的理解能力。如果一生中能读到一本好书，在阅读中又感到乐趣，这种乐趣又把我们引深到思考中去，在思辨中再得到更大的乐趣，这才是一本好书应有的介值，也是它真正存在的意义。罗素

2.很明显，伊壁鸠鲁真正感兴趣的并不是纯思辨的形上学，而是人生的实践哲学，他只是需要原子论作为理论基础。

3.以药名入题,以药性思辨,以药效喻世,在那些寓意丰富的长短句中,在那种拈药行文的匠心里,有满腹的才情流泻,有理性的认知涌动。

4.15 过多地吸取别人的独创思想，就限制了自己本来拥有的那一份思辨能力的发展。陷入到别人的思路之中，就同在别的庭园里迷路一样，这又像一个身材高大的仆人搀着你走路，他步子大，你步子小，非常吃力。查尔斯·兰姆

5.27 过多的吸取别人的独创思想，就限制了自己本来拥有的那一份思辨能力的发展。查尔斯·兰姆

6.蓬皮杜中心是法国政客对未来的一个承诺，除了为自己建造纪念碑外，这种承诺具有某种游戏性，不可认真。而正是这种游戏性成为法国文化的要素之一，从法国电影、时装表演到哲学思辨。

7.但在不少现代西方哲学家眼中，黑格尔对辨证法所作的种种理性说明基本上是无效的，黑格尔的思辨理性因此而难逃非理性主义曲解的命运。

8.思辨的窠臼,但又必须借助文字。

9.敦厚率直的长者。

10.他话语朴实简练,却有较强的思辨色彩,既像温文而雅的谦逊儒者,又像一位才思敏捷、敦厚率直的长者。

11.2 儒学一方面既排斥思辨思潮，排斥纯粹的政治法律文化，也排斥各种实学思想主张；另一方面又通过百家争鸣，尽可能地把各种思想要素容纳进儒学的思想体系中。

12.其实，我们只要用哲学的思辨和日常的社会实践联系起来，正义问题就成了一个历史的、现实的、具体的问题。

13.这部电视理论片既富于思辨又富于激情,还表现在它把说理同叙事、抒情结合起来,既寓理于事,又寓理于情。

14.思辨和采集数据并不总是矛盾的，但是请试着花更多的时间思考和写作，而不只是消费信息。

15.9 第一章：成玄英重玄思辨学说的理论简介。

16.抒情结合起来,既寓理于事,又寓理于情。

17.命题的阐述。

18.研究现状与特点，重点讨论了运动训练学理论研究中业已形成的“中国流”。

19.它引起了我们对于曾经被遮蔽的维度的注意，那遮蔽物正是对追求永恒普遍真理的上瘾，及其使用的所谓理性思辨的方法。

20.31 “学问思辨行一气呵成,张弛有度,动静相宜。

21.演变、差异以及政策基础所做的思辨。

22.“朱自清是个*情狂”有些“标题党”,但这堂课无疑让学生完全明白了质疑精神:大名鼎鼎的朱自清,文章也并非十全十美,每个人都有质疑思辨的可能。

23.在面对如此深奥广阔的知识领域里，你竟想用你那么一点学问去评估，去思辨，这无异于以管观天、用锥指地。

24.无病呻吟的风花雪月，还是言之有物的思辨和观察？是感慨、感叹，还是真实的生活？大冰 

25.感叹，还是真实的生活？大冰

26.应重视对立体图形的直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算,合理借助三视图和直观图,培养学生的空间想象能力。

27.时装表演到哲学思辨。

28.39 艺术问题在哲学层次上的思辨由来已久,从柏拉图“美是难的”到鲍姆加登创立“美学”,从康德判断力批判到萨特存在主义。

29.从追忆经国先生到思考*弯未来,区分了两个时代的传承、演变、差异以及政策基础所做的思辨。

30.4 很明显，伊壁鸠鲁真正感兴趣的并不是纯思辨的形上学，而是人生的实践哲学，他只是需要原子论作为理论基础。

31.30 “朱自清是个*情狂”有些“标题党”,但这堂课无疑让学生完全明白了质疑精神:大名鼎鼎的朱自清,文章也并非十全十美,每个人都有质疑思辨的可能。

32.自我矛盾,又自我设限的状态。

33.第一章：成玄英重玄思辨学说的理论简介。

34.36 玄学派走的则是思辨形而上学之路,由此表现出智慧抽象化走向。

35.10 而这一切又是在情节的推进中实现的,不是在语言的思辨中实现的,“画鬼容易画人难”,这就更加难能可贵。

36.35 “学问思辨”中有“知行”,“去实践”中也有“知行”。

37.操作确认、思辨论证、度量计算,合理借助三视图和直观图,培养学生的空间想象能力。

38.32 常识的遗失,是思辨解说法应用问题。

39.常识的遗失,是思辨解说法应用问题。

40.加达默尔的语言本体论对此问题作出高度思辨性的解说。

41.23 它引起了我们对于曾经被遮蔽的维度的注意，那遮蔽物正是对追求永恒普遍真理的上瘾，及其使用的所谓理性思辨的方法。

42.在西方，海德格尔、加达默尔的语言本体论对此问题作出高度思辨性的解说。

43.玄学派走的则是思辨形而上学之路,由此表现出智慧抽象化走向。

44.“学问思辨”中有“知行”,“去实践”中也有“知行”。

45.假如说成历史事实，问题就轻微，但还是有问题。假如你说它是高深的隐喻，是玄虚的象征，是思辨的需要，那就一点问题都没有了。

46.这是一篇十分优秀的考场议论文！这样严谨的思辨分析，这样丰厚的素材积累，对于一个初三的学生来说，实在难能可贵！

47.现实的、具体的问题。

48.7 思辨和采集数据并不总是矛盾的，但是请试着花更多的时间思考和写作，而不只是消费信息。

49.行动是必需品，思辨是奢侈品。柏格森 

50.只凭阅读本身并不能提高我们对任何事物的理解能力。如果一生中能读到一本好书，在阅读中又感到乐趣，这种乐趣又把我们引深到思考中去，在思辨中再得到更大的乐趣，这才是一本好书应有的介值，也是它真正存在的意义。罗素