不辍的造句
1. 他仍孜孜不倦,笔耕不辍,乐于寻找新课题并投入新创造,力求创作出更多更好的作品。
2.115, 客居南园的书画家王征来自洛阳,酷爱书画,砚耕不辍。
3.82, 窦建德与南阳公主说话,南阳公主自陈国破家亡,不能报怨雪耻,泪下盈襟,声辞不辍,情理切至。
4.51, 考虑再三,决定还是接着写,最近先整理一下,估计在十二月份开始更新,争取笔耕不辍,坚持完本,最起码给自己一个交待。
5.28, 点点滴滴里找寻真理,字字行行里凝聚情义,风风雨雨里追随民声,片片段段里凝心聚力,反反复复里笔耕不辍,年年岁岁里雄心不止。记者节,祝所有的记者朋友幸福如意,开心无比。
6.八月桂花香,母亲大寿时。古稀之年身体健,劳作不辍精气足。宽容仁爱邻里赞,善良节俭美德传。亲朋好友齐祝愿:健康快乐,寿比南山!
7.一同赴边陲,两处征战各;连营灯不辍,无人共此歌。千万征人过,有一纸平安报不得;故人应似我,枕戈待旦意磅礴。少司命
8.睡眠时间短,工作时间长,商承祚形容罗振玉治学是“日夜不辍,坐拥书城”。
9.面对这堆成小山似的书本,她决定要手不辍卷的熟读百遍。
10.61, 相期共醉凯日下新翻破阵乐”,下联是“一年夏始溯歇浦来时弦歌不辍故江应无恙将见同归棹真如再现读书声”寓意抗战必胜,暨大复迁上海指日而待。
11.何佟之出身于名门贵族,师心独学,强力专精,手不辍卷,读礼论三百余篇,略皆上口。
12. 那是古罗马和古希腊平民闻所未闻的,时代迁流,潜心诵读它们的学者已成稀有,而今唯少数学者亦不辍研读这些作品。
13.6, 用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;会心的笑笑逐颜开,真诚地用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
14. 精神于焉不辍,又岂图记姓名通欵识也哉?是为序。
15.87, 杨子才已过80高龄,仍孜孜矻矻,笔耕不辍,堪称杂文界的“不老松”。
16.“尝见吾叔父逐日书写笔记,重三十年不辍,身心功夫与年俱进,历历可考。
17.为此他一方面始终不辍地努力学习,一方面遇事多多开动脑筋,常常独出机杼,研究出与众不同的方法。
18.从此他不乐宦游,挂冠求去,倾心古琴,操缦不辍,历几十年战乱,虽有故而琴不撤。
19.老师枵腹从教,学校弦歌不辍,产品充盈。
20.山以兴复为己任,竭力经营,整修不辍,数年间百废俱举,虽未全复旧貌,但大局已具。
21.虽贫穷疾病,交相煎迫,而埋头伏案,握管不辍。
22.据史料记载,慈禧“及回銮,则于《海国图志》、《瀛环志略》诸书展诵不辍,意谓可藉窥外人情事也”。
23.转业后,虽公事旁午,却仍临池不辍。
24.知民间疾苦、礼遇贤才、勤政不辍的钱鏐、福建二王、后唐明宗、后周太祖都瞠乎其后,即使礼贤好学、眼光远大的南唐烈祖也仅可望其项背。
25.勰敦尚文史,物务之暇,披览不辍。
26. 客居南园的书画家王征来自洛阳,酷爱书画,砚耕不辍。
27. 自2005年他从达旗教育局的领导岗位上退下来之后,抱着一颗对教育事业执著追求与不懈努力的赤子之心,一直笔耕不辍。
28.在成功的路上,我们只有不懒惰,不胆怯,脚踏实地的,勤奋不辍,才能取得辉煌的成果。
29.叶浅予一生辗转磨难却意志顽强,勤奋敏锐画笔不辍,总能以看似轻松的艺术表达来承载沉重的生命思考。
30.那是古罗马和古希腊平民闻所未闻的,时代迁流,潜心诵读它们的学者已成稀有,而今唯少数学者亦不辍研读这些作品。
31.39, 司马青衫心中疑窦丛生,自练功以来,每日都是闻鸡起舞,勤修不辍,今日迷迷糊糊竟睡了这么久。
32. 在长达半个多世纪里,诗人木斧笔耕不辍,他以火一样的激情与水一样的哲思,回溯并展望生命的历程。
33.5, 八月桂花香,母亲大寿时。古稀之年身体健,劳作不辍精气足。宽容仁爱邻里赞,善良节俭美德传。亲朋好友齐祝愿:健康快乐,寿比南山!
34. 山以兴复为己任,竭力经营,整修不辍,数年间百废俱举,虽未全复旧貌,但大局已具。
35.15, 那父亲终于说动了他的儿子不辍学.
36. 杨子才已过80高龄,仍孜孜矻矻,笔耕不辍,堪称杂文界的“不老松”。
37.下午修武,周宇更是苦练不辍,风雨无阻。
38.110, 再说,现下好不容易取得一点成绩,倒是更增添了小子无数信心,对那三生诀的研习也就更是孜孜不辍。
39.111, “尝见吾叔父逐日书写笔记,重三十年不辍,身心功夫与年俱进,历历可考。
40.2, 学会行孝,重在闻一知十,乐为不辍,而不是一曝十寒,应当持之以恒,养成道德,以担当重任。
41.业以勤达精,百日而不辍,汝今能持否?
42. 这两年里,能够教导你的我也都教完了,以后就要靠你自己勤学不辍!万万不可以生了骄矜之心,要不忘用功,努力多看书。
43.71, 廿余载绩学不辍,吴女士在提升学术规范性和努力追踪新材料等方面不断获得显著进步。
44.56, 轻财好士,分施不辍,唯留身上故衣,外斋接客,分粗服。
45.“滔滔者天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?”耰而不辍。
46. 学会行孝,重在闻一知十,乐为不辍,而不是一曝十寒,应当持之以恒,养成道德,以担当重任。
47. 五岁起,即在父亲的熏陶下摹帖习字,凡四十余年临池不辍,故斋号曰“砚耕堂”。
48. 教书匠,备课忙,耕不辍,解迷惑,驱彷徨,学识涨,书声朗,成绩强,桃李香,美名扬,节日档,送吉祥,幸福淌,体安康,寿无疆,教师节,喜洋洋。
49.精神于焉不辍,又岂图记姓名通欵识也哉?是为序。
50.90, 有空多琢磨琢磨下,法者之境,进度可能缓慢,可不要一日落下,孜孜不辍不辍,终有一朝顿悟。