1.菊花盛开后，清香四溢，它的花瓣如丝，如爪。一层层的花瓣好似是在漆黑的天幕中绽放一颗颗明亮的烟花，它的花瓣稍向外翘起，美丽极了。菊花的颜色也很多，或黄，或白，或赭，或红，种类繁多。

2.与穿街过巷的汽车不同，火车远离街市与人群，窗外总是广袤原野，或绿，或黄，或有河流蜿蜒向晚，或有豆秸捆扎成一簇簇，躺在地头田间……无论哪一种风景，都永远有一棵树，远远地，孤独地站在车窗取景框里。闫红

3.用于肾阳不足之遗尿、或先天不足或房劳伤肾或年高肾衰引起的夜尿多或睡中遗尿、腰膝酸软冷痛,可与益智仁、桑螵蛸、覆盆子同用。

4.如人面石、公鸡石、宰相石、仙女石、龙头石、戏台石,或圆润或陡峭,或平仰或突兀,且石石藏玄机,有传说,非常逼真。

5.观赏房林的作品,几乎每一幅都绘写云气散布于山岭丘壑之间,或烟浮远岫,或碧嶂烟岚,或山野云涌,或云静风清。

6.之时,他们下地干活,农闲之时,则或带小孩,或三五成群在村头巷尾闲聊,更多的是孤独一人或坐在家门口,或坐在村巷里孤苦伶仃,心有所盼,翘首以望。

7.在这扭转的过程中,她遇见了一个又一个奇男子,或温文儒雅、或腹黑狡黠、或豪情直率、或貌美俊朗。

8.可能有人会立即辞掉味如鸡肋的工作,或改行,或环游世界,或陪伴孩子,或孝敬父母,或待在家里什么也不干。

9.笔墨或酣畅流丽,或天趣盎然,或拙朴老道,或典雅秀美,不一而足。

10.或清新淡雅、或甜美无邪、或休闲惬意、或张扬恣意、或绚丽奇幻,使穿衣者活力四射,光彩炫目。

11.即使有人故意尖声尖气或粗声粗气或嗲声嗲气或妖声妖气地说话或唱歌,也总有一些特征是自己改变不了的。

12.我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。

13.小编为你盘点基因的遗传特点,拼拼看你的宝宝可能长啥模样!总是在不经意间发现原来宝宝和自己有那么多的相似之处,它们或大或小,或多或少。

14.整个行程最期待的应该就是在双廊了,不过我比较懒,就只是打算去那里游荡,或面朝洱海,或睡睡觉,或发发呆,或晒晒太阳,或看看书,把时间浪费掉。

15.菊花盛开后，清香四溢，它的花瓣如丝，如爪。一层层的花瓣好似是在漆黑的天幕中绽放一颗颗明亮的烟花，它的花瓣稍向外翘起，美丽极了。菊花的颜色也很多，或黄，或白，或赭，或红，种类繁多。

16.你正打算跨出国门，也许说已经跨出国门此时此刻，你或许踌躇满志，或许惊慌失措，或许腰缠万贯，或许债台高筑，一位昔日的冒失鬼借助其虎口脱险的经历所放的马后炮也许不全是无稽之谈。

17.读很有个性的学界名家文章,有时恍惚感觉那不曾谋面的名家就站在你面前,口讲指画,或急骤或舒缓,或滔滔或潺潺,姿势、语气、风度,生动鲜明。

18.无论大庄或小庄、山村或渔村、乡镇或市街、港口或内山，都可看到妈祖庙。

19.一起来玩泡泡吧!各种能够产生或绵密或丰沛、或多或少泡沫的产品,在很多韩国品牌中都能见到!B.

20.修为有成的武道高手,也有各种不同的气势,或凶悍,或冰冷,或孤傲不群,或桀骜不驯,或正气凛然。

21.决定你所感兴趣的学校的类型；大规模的或者是小规模的，市区的或是郊区的，公立的或者是私立的，2年制的或者是4年制的？2年制的大学，就是所谓的社会大学。尊重老是被遗忘。

22.或昂或俯或吻鸣,或蹙或颦或目语。知之小工具

23.泄洪道，分洪道，溢流槽：天然或人造的泄洪渠或泄洪管道，以引导洪水绕过或远离城市中心或人口稠密地区。

24.尔乃众灵杂遝,命俦啸侣,或戏清流,或翔神渚,或采明珠,或拾翠羽。

25.照片录音或录像可能因报纸篇幅或广播时间有限而被剪裁或编辑，但是不能因此而出现误导或歪曲。

26.读很有个性的学界名家文章,有时恍惚感觉那不曾谋面的名家就站在你面前,口讲指画,或急骤或舒缓,或滔滔或潺潺,姿势、语气、风度,生动鲜明。

27.画册以“三个基本”为主线,或阐释内容、或印证观点、或再现情景、或升华主题,生动直观地传达出了十七大精神的精髓,官兵能够“见画知意”。

28.海面上白帆点点，与天上朵朵的白云相映成辉，几只飞翔的海鸥迎风飞舞着，展示着它那曼妙的舞姿。游玩的人们，或立、或坐、或卧、或跑，相互说笑着，观赏着“蓝天、碧水、金沙滩”，惬意极了。

29.儿童们将来或成为达官贵人,或通财鬻货,或农作蚕桑、或能工巧匠,都得走这条“粗通文字”、“明白道理”的简便之路。

30.九条似蛟非蛟似龙非龙的怪物,或黑或红或紫或金或蓝或白,身上或散发着火焰,或散发着寒气,或驾御云雾,或驾御雷电。

31.无数石块,或大或小,或方或圆,或平或尖,皆星罗棋布地散落在山巅之上,石块与石块之间的距离有远有近。

32.乏累之时,扶墙稍息,却见砖石之上刻下不少印记,或深或浅,或人名或抒怀,不一而足。

33.还有五指峰、笔架峰等大小山峰31座,或作仙女弄姿,或像猿猴仰视,或如椽笔耸天,或若笔架横列,珠辉玉映,惟妙惟肖,共占地有50平方公里。

34.这些村子或依山傍水谋篇布局,或民居建筑古色古香,或文化传承历经千年,或风俗传统纯厚质朴,大多建筑风格迥异、筑造工艺精湛。

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36.画中的五只牛或行或立，或正或侧，或俯或仰，姿态生动，将牛憨态可掬的模样描绘得惟妙惟肖。

37.另一面,或野鹿含花,或喜鹊含梅,或鹭鸶采连,或白鹤含书。

38.每天志倦体疲时,他便走出书堂在园中信步漫游,或握杆钓鱼,或执衽采药,或开渠浇花,或操斧剖竹。

39.这些村子或依山傍水谋篇布局,或民居建筑古色古香,或文化传承历经千年,或风俗传统纯厚质朴,大多建筑风格迥异、筑造工艺精湛。

40.孝心，也许是一双袜子，或是一双摆放整齐的拖鞋，或是一个吻，或是一个微笑，或许是一桌为父母烧的菜，或是下雨时及时来到的那把伞，甚至可以是一个温暖的拥抱，一个温馨的祝福。

41.我们要教会学生懂得人的情感，这里有欢乐、痛苦、委屈、困惑、惊慌、羞愧和许多别的情感，它们表现在人们的眼睛里，在不冷不热的谈吐里，在一个人或仔细观察、或视而不见、或侃侃而谈、或默不作声、或行走站立、或喜怒哀乐的一举一动里。

42.最大的感恩是，我们生而为有情的人，不是无情的东西，使我们能凭借情温暖，走出或泠漠或混乱或肮脏或匆忙或无知的津渡，找到源源不绝的生命之泉。

43.变化无穷，各有所归，或阴或阳，或柔或刚，或开或闭，或驰或张。

44.另一面，或野鹿含花，或喜鹊含梅，或鹭鸶采连，或白鹤含书。

45.情节和赛马的竭尽所能，对我而言，都带有强烈的价值判断与人生参与—输或赢、好或坏、快或慢、爱或恨……苏伟贞

46.皇帝在他拥立下登上宝座,敌国在他铁蹄下臣服,还有或温柔贤惠,或刁蛮任性,或真诚善良,或诡计多端的女主角们,这是铁器的时代,启蒙的时代。

47.生命，是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。日子，就在岁月的年轮中渐次厚重，那些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂，就在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。

48.总有一些电影让你一直记住，或是感人、或是深刻、或是喜剧、又或是和我一样爱上电影插曲！

49.不远处有一片花园,花园内百花齐放,或争奇斗妍,或素雅淡立,或隐匿不现,或孤芳自赏,各色各异,映射万相众生。

50.他(她)们或热情奔放、或温文而雅、或柔美恬静、或风趣幽默,在受众群体中具有很强的号召力。