1. 作品皆取材于真实案例,但都进行了文学性扩写,采访的深度和所下的功夫之大,不亚于大部头的长篇小说。

2. 在刚开始进行习作教学时,我只要求学生写几句简单的话,找出闪光点,再围绕精彩部分扩写。

3. 她把自己的文章扩写成一本书.

4. 对于喜爱展览的人来说,这些点点滴滴每一个都可以脑补扩写成一万字的心里戏。

5.12. 作文扩写“鸿门宴”考“专家”。

6.18. 在刚开始进行习作教学时,我只要求学生写几句简单的话,找出闪光点,再围绕精彩部分扩写。

7. 这群IP电影中,叙事类歌曲拥有扩写歌词的先天优势。

8. 在写的方面,要熟悉高考中常见的几种体裁,如书信、通知、便条、日记、发言稿等格式,并和看图作文、缩写、扩写、人物介绍等一起进行经常性的限时训练。

9.16. 也有人提出这应该是一部100万字的长篇,当然有可能续写或扩写。

10. 一句话扩写、课文链接随讲随写、故事接龙、佳作鉴赏与仿拟。

11.5. 作品皆取材于真实案例,但都进行了文学性扩写,采访的深度和所下的功夫之大,不亚于大部头的长篇小说。

12.通知、便条、日记、发言稿等格式,并和看图作文、缩写、扩写、人物介绍等一起进行经常性的限时训练。

13.9. 翁献琼在设定结尾的情况下,让学生展开想象,扩写这一家人上岸后的故事,很多学生根据人物性格设定展开合理想象,情节很是生动。

14.7. 编剧的工作其实就是扩写,扩写也无可厚非。

15. 也有人提出这应该是一部100万字的长篇,当然有可能续写或扩写。

16. 1999年,他写成了一篇英文稿件,经翻译成三四万字中文文章后,他除了修订原文,并对此前未能展开的地方扩写,新增的文字内容超过了原来的部分。

17. 在这堂以写作为主题的英语课上,Murphy采用了“扩写”的方式逐步引导学生发散思维。

18.15. 在这堂以写作为主题的英语课上,Murphy采用了“扩写”的方式逐步引导学生发散思维。

19. 林语堂则再行扩写,将其编写为一部万余字的剧本。

20.2. 她把自己的文章扩写成一本书.

21.19. 对于喜爱展览的人来说,这些点点滴滴每一个都可以脑补扩写成一万字的心里戏。

22.11. 林语堂则再行扩写,将其编写为一部万余字的剧本。

23.课文链接随讲随写、故事接龙、佳作鉴赏与仿拟。

24.4. 因为写作过程酣畅淋漓,他还计划扩写成长篇小说,争取明年出版。

25. 熟悉的寓言故事可以用不同的方式叙述,或以有趣且幽默的方式扩写.

26.6. 扩写绘本中的一个画面或场景。

27.14. 1999年,他写成了一篇英文稿件,经翻译成三四万字中文文章后,他除了修订原文,并对此前未能展开的地方扩写,新增的文字内容超过了原来的部分。

28.13. 熟悉的寓言故事可以用不同的方式叙述,或以有趣且幽默的方式扩写.

29. 扩写绘本中的一个画面或场景。

30.3. 但是,严歌苓强调,无论是中篇还是改编电影,还是扩写长篇故事,核心没有改变。

31.1. 他的书是由他的论文扩写而成的.

32.8. 这群IP电影中,叙事类歌曲拥有扩写歌词的先天优势。

33. 翁献琼在设定结尾的情况下,让学生展开想象,扩写这一家人上岸后的故事,很多学生根据人物性格设定展开合理想象,情节很是生动。

34. 编剧的工作其实就是扩写,扩写也无可厚非。

35. 因为写作过程酣畅淋漓,他还计划扩写成长篇小说,争取明年出版。

36. 他的书是由他的论文扩写而成的.

37. 作文扩写“鸿门宴”考“专家”。