1. 这时，爷爷和游人都围上来了。大家义愤填膺，七嘴八舌地说：“没收他的鸟枪!”“拉他到管理处去”“不讲文明，人人要管!”那青年人立刻耷拉着脑袋溜走了。

2.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。

3. 青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。冰心 

4. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把你遗忘！

5.认真和直爽是青年人可爱的地方，骄傲和自满是成功的致命伤。

6. 青年人富有理想，朝气蓬勃，是祖国的未来。

7. 青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的指你现在的图画。

8.青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。

9. 青年人都想干一番轰轰烈烈的事业。然而，事业的成功需要理想的航标，给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。

10.一些青年人爱追求时髦。

11. 这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。

12. 为了鼓励青年人留在村里,瑞士的于默奥大学正在推行网上教学。

13. 青年人若能坚忍不拔、努力奋斗,就会在事业上有所成就。

14.青年人没有不栽几个跟头的，没有不碰几个钉子的。碰了钉子以后，不要气馁。

15. 青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。加里宁 

16. 一般来说，青年人富于“直觉”，而老年人则长于“深思”。弗兰西斯·培根 

17. 青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。

18. 青年人没有不栽几个跟头的，没有不碰几个钉子的。碰了钉子以后，不要气馁。

19. 青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。

20.近几年,琼瑶的小说纷纷在内地结集出版,青年人争相传阅,盛极一时。

21. 一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。"老实"就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。"老实作风"就是脚踏实地，不占便宜。世界上没有便宜的事，谁想占便宜水就会吃亏。徐特立 

22. 青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。

23. 青年人引以为豪的是他们的力量，老年人的美丽之处是饱经沧桑。

24. 青年人不该浑浑噩噩地生活，而应该为祖国的腾飞去努力拼搏。

25.呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。

26.应当学会把心灵的美看得比形体的美更可珍贵，如果遇见一个美的心灵，纵然他在形体上不甚美观，也应该对他起爱慕，凭他来孕育最适宜于使青年人得益的道理。

27. 顿时，我心里充满了愤怒，径直跑到那青年人的面前，气喘吁吁地说：“你为什么打鸟?”可那青年人耸了耸肩膀，理都不理我，只管摆弄他的鸟枪。

28. 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基 

29. 今夜他要和这矫揉造作的青年人推心置腹地谈一谈。

30. 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章 

31.青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。

32. 杉木，就像一个不畏困难的刚强的青年人，挺直了腰杆，站立在风中。

33.青年人要努力学习,日知其所无。

34.这些青年人血气方刚，干起活来一个个都像小老虎。

35. 轻率和疏忽所造成的祸患不相上下。有许多青年人之所以失败，就是败在做事轻率这一点上。

36. 青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。拜伦 

37. 青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！

38. 青年人往往自视聪明，就象醉汉自觉清醒一样。

39. 青年人应当不伤人，应当把各人所得的给予各人，应当避免虚伪欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。

40. 知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。第欧根尼 

41.青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。夸美纽斯

42.现在有些青年人写的诗,颇有“不成三瓦”的味道,玄妙空灵,奇诡独特,读起来有些费解。

43. 青年人的眼睛里燃烧着火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。

44. 青年人充满活力，像春水一样丰富。

45. 现在,VCD影碟机倍受青年人的青睐。

46. 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、6人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

47.青年人都想干一番轰轰烈烈的事业。然而，事业的成功需要理想的航标，给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。

48.啊，青年人的教导者，……你们应使你们的神圣的职业和以儿女付托给你们的父母的信任心变成你们身内的一团火焰，使你们和受到你们的影响的人都不止息，直到你们的祖国全被这个热情的火炬所照亮。

49. 健康是青年人的本钱而且还很丰厚，所以挥霍健康也成了青年人常做的，可惜这些是将来最后悔的事情。

50.学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦