1.刀塔系统的升级所需的经验是呈等比数列增长的,每次都是前一次等级所需经验的两倍。

2.刀塔系统的升级所需的经验是呈等比数列增长的,每次都是前一次等级所需经验的两倍。

3.给出了单偶数阶和双偶数阶非等比数列乘幻方的构造方法，把乘幻方的研究从等比数列推广到了非等比数列；探讨了以任给自然数N为偶阶乘幻方值构造非等比数列乘幻方。

4.而收入与房价的增长速度就好比等差与等比数列,永远望尘莫及。

5.以等比数列求和公式课堂教学过程为例，探讨发现教学法在数学教育中的应用问题。

6.而收入与房价的增长速度就好比等差与等比数列,永远望尘莫及。

7.钟;要长到三万五千吨,以2的等比数列来算约分裂19次,需要15小时。

8.以等比数列求和公式课堂教学过程为例，探讨发现教学法在数学教育中的应用问题。

9.于是用了等比数列求和公示的我被看作了天才。

10.利用等比数列网格生成技术，三维弧长生成技术以及拼接技术生成计算网格。

11.给出了单偶数阶和双偶数阶非等比数列乘幻方的构造方法，把乘幻方的研究从等比数列推广到了非等比数列；探讨了以任给自然数N为偶阶乘幻方值构造非等比数列乘幻方。

12.于是用了等比数列求和公示的我被看作了天才。

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14.利用等比数列网格生成技术，三维弧长生成技术以及拼接技术生成计算网格。

15.而收入与房价的增长速度就好比等差与等比数列,永远望尘莫及。

16.最快速的细胞分裂,从一分为二要48分钟;要长到三万五千吨,以2的等比数列来算约分裂19次,需要15小时。

17.于是用了等比数列求和公示的我被看作了天才。

18.本文得出了一类单偶阶非等比数列乘幻方的构造法并用微机实现它。

19.给出了单偶数阶和双偶数阶非等比数列乘幻方的构造方法，把乘幻方的研究从等比数列推广到了非等比数列；探讨了以任给自然数N为偶阶乘幻方值构造非等比数列乘幻方。

20.以等比数列求和公式课堂教学过程为例，探讨发现教学法在数学教育中的应用问题。

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23.本文得出了一类单偶阶非等比数列乘幻方的构造法并用微机实现它。

24.钟;要长到三万五千吨,以2的等比数列来算约分裂19次,需要15小时。

25.本文得出了一类单偶阶非等比数列乘幻方的构造法并用微机实现它。

26.最快速的细胞分裂,从一分为二要48分钟;要长到三万五千吨,以2的等比数列来算约分裂19次,需要15小时。