1.日语被动句有多种表现形式，其核心就是动作主体表现的不同。

2.思想、技术、文化,都要遵照主体的要求种子不管播在哪里,总是向着太阳开花。

3.每个切削端都具有在其末端的切削头，主体部分，主体部分中的凹口以及定位于凹口中的套圈。

4.南宁是以壮族为主体的多民族聚居的首府城市.

5.本文是对重大责任事故罪主体范围进行的专题研究.

6.以儒家思想为主体的xx文化，曾创造了xx历史的辉煌，取得的骄人的成绩。

7.不过，受民主体制和社会近代化趋势等因素的影响，政权机构日趋现代化，对外交有着一定的积极影响。

8.在农村，部分农民作为法律信仰的主体，在心理状态及行为方面既不能自觉信仰法律，又对法律缺乏需求感，从而产生法律信仰危机。

9.在余论中，作者则提出“犯罪主体采用列举式，不留口袋”的建议，尽量不使用兜底条款，避免引起司法混乱。

10.教师主体性价值的实现，既需要教师自身的主观努力，又需要社会环境、教育条件的积极配合。

11.审美体验是学生作为独立的主体与文本的对话，富有个性化的色彩。

12.历史永远是记忆中的事物，而记忆永远带有记忆主体的感受和体验。

13.坚持以公有制经济为主体，多种经济成份共同发展，有其客观必然性，也是我们必须长期坚持的方针。

14.无，是无我，是一切万法因缘生、因缘灭，没有一个固定的主体，破除我执，则得自在。

15.雅典酒神节戏剧公演活动中诸参与者之种种表现，与他们在城邦公共领域中作为政治行为主体所各自扮演的角色是一致的。

16.最后主体情态的快乐状态成了终极性的存在真实。

17.峭壁公园以里柱弄海沟为主体，因海蚀作用而形成。

18.说到底，‘xx梦’要有‘经历’和‘故事’，才是‘梦’的主体。

19.分析了汾酒的香味成分，确定了主体香为乙酸乙酯的复合香。

20.近年来，以捐助活动经常化、募集主体民间化、参与捐助自愿化为特点的经常性社会捐助活动在中国全面展开。

21.自称太阳星月暗，主体思想牛过天。

22.他的反命题是以人为主体的本体论诗学体系。

23.社会在发展过程中出现价值取向的偏离，究其根源，就是人们对社会发展价值取向上认识的偏离，拒斥社会发展的价值主体，单向度的“见物不见人”。

24.从主体建筑物灰旧斑驳的外表就可以看出这所监狱有着久远的历史。

25.不，不是点缀，是构成，她们构成了美的主体。

26.舷侧壳为主体船身纵桁提供网装结构，并且是水密外壳的一个重要部分。

27.作为安全生产的主体，有的企业不仅对安全生产工作重视不够，有的甚至对安监、消防等部门的检查置之不理。

28.爱情的主体是生活，一起生活你能陪她一时的难过，但你能陪她承受所有的压力吗？你能给她身体的温度，但你能给她生活的方向吗？你可曾想象当热情褪去，拥抱对你已经没有任何吸引力。

29.由于我国尚处于经济转轨时期，作为市场主体的商业银行商业化程度不高，尤其是四大国有商业银行，过去不求有功，但求无过的思想，让银行失去发展中间业务的动力，缺乏激励机制，对发展中间业务的认识不足。

30.陶以民族主义实现了主体人格转型为民族本位主义的现代教育家，对于基督教教育思想的超越，其本质是基督世界主义与普世价值的民族适应。

31.人的生存是荒诞的，因为其中都是主体和客体的脱离。

32.选用合适的羟基丙烯酸树脂为主体，配合助剂和固化剂设计出具有良好丰满度、优异流平性等的摩托车PU罩光清漆配方。

33.苏童自己坦认他主体不受时空的限制性与无根据创造性。

34.加强对市场干预主体的监管、完善立法以及密切与目的地政府合作，是规范大陆赴越南旅游市场发展的有效途径。

35.然而，当下同时亦是诗歌的沉寂阶段，由于创作主体的失落而带来诗歌的贫乏。

36.因此，加强侦查主体的“三结合”便成为与现代犯罪作斗争的必然要求。

37.社会主义本质论、人民主体论、两个文明论、知识分子论四个方面，集中体现了邓*平理论的人文精神。

38.有能力有效应付组织各层次以及外单位，包括管理主体的工作。

39.应用时域反射仪、中子仪和上钻法测定了农田土壤水分，并对农田土层含水量和主体贮水量的测定结果进行了比较。

40.因此雪城建筑相对布达拉宫主体建筑等级较低，在建筑装饰上更体现了藏式民间做法与官式做法的结合。

41.它与农展馆的主体建筑和谐地统一起来,被公认为成功之作.

42.行政公产是行政主体履行公共行政管理，给付公共福利的物之手段。

43.虽然主体追求观念自由时对于物质很轻视，但主体无法对物质的依赖和对物质诉求彻底分离。

44.分析了经营权出让中因经营主体而存在的诸多问题，给出了确定景区经营主体资格的指标和方法建议，希望对景区经营权出让实践乃至相关部门制定管理措施有所裨益，并以为引玉之砖。

45.是这样，路桥大厦现在主体工程进展特别快，现在要准备装饰工程的竞标了。

46.这样一来，实践主体性“永远具有一个双刃的要求，其中一面针对着世界，另一面针对着哲学本身。”。

47.奴隶社会的权利主体里没有奴隶这种自然人，封建社会的农奴也只是半个主体，不同种族，不同肤色的人法律地位不同，行为能力有差异的*权利能力也受到诸多限制，如此等等，不一而足。

48.当然自由城堡的建构并非只是主体的功劳。

49.下面，本文以一个具体案例叙事，来分析主体作用于文本并建构自己见解的过程。

50.主体的王宫则是在14至15世纪，为格拉纳达的统治者修筑的。