1.我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。

2.通俗的解释就是当身处困厄的境地是就得要学会变通，思维变通后自然问题就可迎刃而解。

3.人之可贵在于能创造性地思维。

4.六月，有一份期待，曾经固守曾经孤独曾经也有诸多的无奈，记忆里写满黎明后的英语也写缕缕人生革命情怀，高考的季节里没有花香没有恋爱，太多太多别人的享受只能独自融化在思维中理解，登上这条船要扬帆要破浪要历经磨难。

5.你通经知纬，像纵横交错的地理地图，带领我们走过大江南北；你辛勤育人，像永不停息的原子引导我们走向科学之国；你思维精密，像配置先进的电脑，引导我们探索数学奥秘。

6.真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

7.读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

8.成长又是一件很复杂的事，你不但要保持身体的健康还要不断完善自己各方面的要求。时代的更新，我们要成熟自己的思维；学校的要求，我们要丰富自己的知识；社会的需要，我们又应该提高自己的素质。

9.母亲，让我轻轻的告诉你，你对我的关怀犹如身体的血液流淌不息，你对我的爱意犹如大脑的思维时刻不止。那么，回报你的将是女儿一生的幸福。祝母亲节日快乐！

10.这一方面有赖于思维的敏捷度，而掌握恰当的幽默方式也必不可少。

11.在体育教学中要鼓励学生质疑问难，勇于寻根究底，敢于发表不同的意见，尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清，但这正是我们教学中所要解决的本质问题，这也是学生思维创造性的体现。

12.然而人类社会毕竟由两性构成，虽然男性在很长的一段发展时期中取得了独尊的地位，甚至也取得了思想的霸权，但是不绝如缕的女性思维却通过楚民族的文学放射出人类智慧的光芒。

13.宽容不是道德，而是认识。唯有深刻地认识事物，才能对人和世界的复杂性有了解和宽谅，才有不轻易责难和赞美的思维习惯。

14.我的大脑，我的思维，全是果的影子，我只适合做他亲密的朋友，兄弟，妹妹。

15.知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基

16.对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成*以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。

17.物理前概念对学生解题思维影响的研究寥若晨星。

18.完全按照逻辑方式进行思维，就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀，会割伤使用者的手。泰戈尔

19.思维是一面镜子，它可以反射出我们内心深处的想法和情感，提醒我们关注真实的自我和精神的需求。

20.所谓真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次；但要想使它们真正成为我们自己的，一定要经过我自己再三思维，直至它们在我个人经验中生根为止。歌德 

21.物理定律的性质和内容，都不可能单纯依靠思维来获得，惟一可能的途径是致力于对自然的观察，尽可能搜集最大量的各种经验事实，并把这些事实加以比较，然后以最简单最全面的命题总结出来。换句话说，我们必须采用归纳法。

22.国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

23.思维的灵活性就是善于随机应变，不固执成见，也不重蹈覆辙。

24.古往今来，成千上万的学者为了弄清"思维"以及与之相关的有关内容进行了大量的研究，而"思维"又以其特有的品质向人们展示着一定的规律性。

25.拥有智慧的人，或具备超凡的记忆力，或具备严密的逻辑思维能力，或具备丰富的想象力。

26.他将错就错地把思维时间和现实时间混为一谈，我也不禁感觉到了他的幽默。

27.也许这个通过信息网络提高工作效率的建议并不新奇，但对习惯于某种固定思维模式的单位来讲，任何新的变化都是对传统观念的打破，所谓不破不立。

28.人类的思维具有极大的惯性，思想的快车一旦跑偏，就会加速驶向悬崖。

29.要改变父母的思维，培训孩子的秩序、独立、专注、协调能力。

30.一滴墨水，可以唤起千百万人的思维。

31.对于企业文明，相对不能有一劳永逸地解决所有问题的思维，更不能敝帚自珍，谢绝改革与变更。

32.王纲解纽，学术下移，思维的活跃以及思想资源的日渐丰富，也使得各家各派有可能独树新帜，自立门户。

33.在创新活动中，只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。

34.老师在教学中注意培养同学们的创造性思维。

35.正确的思维方法就是最好的提高效率的方法。

36.在思维的引导下，我们可以突破传统的束缚，勇于尝试新的方式和观点，推动社会的进步和发展。

37.意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。笛卡尔 

38.思维是一条通往成功的桥梁，它不仅给予我们灵感和洞见，还激励我们坚持不懈地追求目标。

39.学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适当的降低，会赢得更多的求胜机会。

40.滑向旧有的、根深蒂固的思维习惯中去是很容易的。

41.理想即寻觅目标的思维。

42.所谓聪明的人，都是善于逆向思维的。织田信长

43.战略管理不是一个魔术盒，也不只是一套技术。战略管理是分析式思维，是对资源的有效配置。计划不只是一堆数字。战略管理中最为重要的问题是根本不能被数量化的。

44.音乐是思维着的声音。雨果

45.早就听说他思维敏捷，今日一见，果然名不虚传。

46.多么的脍炙人口，几乎脱口而出，跳跃过人的思维。

47.风景依然平静，只是在清澈的空气里遥望着一片片萧瑟。思维片刻间有点空白。看着远处高楼的林立，却幻想着某一栋里靠着温暖的墙角，偎依在爱情的怀抱里！

48.轻风中飞舞着你的长发，熟悉的香味弥漫着整个我的思维。

49.逆境帮助生存，危机提高警觉，困境刺激思维。

50.教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。